小学人教版4 分数的意义和性质分数的意义分数与除法学案设计

项目

内　　容

1.填空。

表示把单位“1”平均分成(　　)份,表示这样的(　　)份的数。

2.小新家养鹅7只,养鸭10只,养鸡20只。鹅的只数是鸭的几分之几?鸡的只数是鸭的多少倍?

分析:求鹅的只数是鸭的几分之几,就是求7只是10只的几分之几。把10只看作一个整体,平均分成10份,每份1只,7只就是这个整体的(　　)。根据分数与除法的关系,求7只是10只的几分之几,可以用(　　)。所以7÷10=(　　)。

求一个数是另一个数的多少倍,用除法计算,所以鸡的只数是鸭的20÷10=(　　)倍。

3.通过预习,我知道了两个数相除,商可以用分数来表示,即被除数÷除数=,用字母表示为a÷b=;求一个数是另一个数的几分之几,用(　　)计算。

4.在下面(　　)里填上适当的数。

4÷15=　　=(　　)÷(　　)

(　　)÷11= (　　)÷9=

5.一项工程必须30天完成,平均每天完成全部工程的几分之几?

温馨

提示

知识准备:除法的意义和分数的意义。