语文第一单元2 济南的冬天学案

2 济南的冬天

第一课时

学习目标：掌握字词，理清思路，感知内容。理解本文描绘冬景的精妙，体味济南的冬之美。

学习过程：

【检查预习】

1.走进作者（填空）

本文作者老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，作家。老舍一生著作丰富，主要作品有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。

2.给加点字注音

镶上（xiāng） 着落（zhuó）   薄雪（báo） 看护（kān） 贮蓄（zhù）  水藻（zǎo） 

澄清（chéng） 一髻（jì）  狭窄（zhǎi） 宽敞（chǎng）   肌肤（jī）   地毯（tǎn）

3.把握词语

响晴：晴朗无云。

设若：假若。

贮蓄：储存积蓄。

澄清：清澈明亮。

空灵：清净透明。

【自主探究】

一、整体感知

作者所写的济南的冬天有着怎样的特点？他是通过哪些景物呈现这一特点的？

答案：济南冬天最主要的特点是“温晴”。“温”，是相对于严寒或酷热而言，气温宜人;“晴”，则是相对于“阴”而言，不仅是指天气的晴朗，而且有色彩，鲜明而不单调。作者写了济南四周的小山，写了雪景，写了济南的水，通过这些景物表现出济南冬天的特点。

二、深层探究

1.作者用了怎样的写作手法来表现济南冬天特点的？

答案：对比。

 ①北平冬天几乎天天刮大风和济南冬天不刮大风对比

 ②伦敦冬天多雾、看不见日光和济南冬天（天空）晴朗高爽对比

 ③热带的毒日、十分响亮的天气和济南冬天的温晴对比

2.济南的冬天无风声、响晴又温晴，难怪作者称赞它——“真得算个宝地”。一个“真”字包含了作者怎样的感情？

答案：“真”在这里是的确、实在的意思。一个“真”字写出了作者对济南冬天的由衷地赞美和喜爱。

3.品味语言

品味下列语句，体会句中拟人手法的表达效果。
（1）一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒，这是不是个理想的境界?
（2）这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”

答案：（1）“暖和安适地睡着”“把他们唤醒”运用了拟人手法，把山水比做人，它具有人一样的动作——“睡着”和“唤醒”，增添了趣味性。几个句子组合起来，创造出一种优美、温馨的意境。
（2）把济南比作小摇篮，运用了比喻。山竟然有人一样的动作，把济南安放在一个小摇篮里，还会说话，像人一样有爱心。这是拟人的写法，其实是对济南的山作想象的描写，表达了作者对济南的山的热爱之情。

【课堂达标】

1.下列加点的字注音全正确的一组是（　　）

Ａ.贮蓄(chǔ)　 害羞(xiū)　   肌肤（jī）

Ｂ.水藻（zǎo） 垂柳（chuí）  看护（kàn）

Ｃ.暖和（huo） 宽敞（chǎng） 着落（zháo）

Ｄ.狭窄（zhǎi）发髻（jì）  镶边（xiāng）

导析：Ｄ  A项“贮”应读zhù，；B项“看”应读kān；Ｃ项“着”应读zhuó。

2．下列词语书写不完全正确的一项是（  ）

A．慈善  安适   空灵   澄清

B．摇蓝    伦敦   地毯   秀气

C．狭窄    树影    境界    奇迹

D．幻想  害羞   济南    更换

导析：B  此项“摇蓝”应为“摇篮”。

3.下列加点的词在文中的含义错误的一项是（    ）

A.便不知不觉地想起：“明天也许就是春天了吧?

（没有觉察到，没有意识到）

Ｂ．因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢!（对人关怀，富有同情心）

C. 由澄清的河水慢慢往上看吧。（指清澈透明）

Ｄ．整个的是块空灵的蓝水晶。（灵活而不可捉摸）

导析：Ｄ  “空灵”在文中是“透明”的意思。

4.从修辞方法看，不同于其他三项的是（     ）

A.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

B.树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。

C.天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上；况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。

D.济南是受不住大雪的，那些小山太秀气。

导析：B  此项的修辞方法是比喻，其他都为拟人。

5．下面句子没有语病的一项是(  )

A．老舍纪念馆是一家在丰富胡同19号的普通的一座四合院。

B．温晴的济南，使济南人民带来了欢乐。

C．雪后的济南即使很寒冷，但绝对让人感到温馨。

D．会不会用心观察，能不能用上写景技巧，是能否写好景物的关键。

导析：D   A项语序不当，应将“一座”放在“普通”之前；B项成分残缺，将“使”改为“给”；C项关联词搭配不当，应将“但”改为“也”。·c n·

6.依次填入下面横线上的词句，与上下文衔接最恰当的一项是（   ）

风中的桂花香消散了，           ，窗外那棵老槐树，不知什么时候有了黄叶，风一吹，黄叶就              ，秋天就这样明净又清爽地来了，          ，一半轻松，一半明快。

A. 菊花的清香又飘起    旋落在窗台上    宛如我的心情

B. 清香的菊花又飘起    在窗台上旋落    我的心情也如此

C. 菊花的清香又飘起    旋落在窗台上    我的心情也如此

D. 清香的菊花又飘起    在窗台上旋落    宛如我的心情

导析：A  解答此题，可以粗读全语段及各选项，获得一个总体认识，然后辨析，语境中重点强调的是“香”，八月桂花香散，当是九月菊香飘起之时，根据句式特点，可判断“菊花的清香又飘起”符合语境；“风一吹，黄叶就……”可辨析，空中要填一个状态，一个结果，然后结合语气辨析，“旋落在窗台上”符合语境；“一半轻松，一半愉快”应当是“宛如我的心情”意义的具体化；故选A。

第二课时

学习目标：继续理解课文内容，品味精美的语言。学习课文抓住景物特点进行描写的方法。

学习过程：

【检查复习】

1.听写生字词。

2.本文主要写了什么内容？

3.济南冬天的特点，所运用的写法。（温晴、对比）

【自主探究】

一、 研读第四段，思考：

1.本段的描写对象是什么？有什么特点？

答案：雪后的山。秀气。

2.作者按照什么样的顺序来写的？

答案：按照山上、山尖、山坡、山腰的空间顺序来写的。

3.写雪，落在树尖上是“顶”，落在山尖上是——“镶”，“镶”字用得如何？

答案：“镶”字形象地写出了白色的山尖连接着蓝天，就像是一道银边围在蓝天边缘的景观。而且好像是有意为之，是为了给冬天增加美感。

4.本段最后一句，我们能读出作者怎样的感情？

答案：：表面上是说怕小山被大雪压垮了，实际上是赞美，赞美小雪后济南小山的秀美。一个“太”字，赞美之情全出。

二、赏读第五段

1.默读第五段，思考：此处作者观景的角度有没有发生变化？

答案：写城外远山，这是远眺。

2.在这幅淡雅的水墨画中，哪个词用得特别传神？

答案：“卧”，运用拟人的修辞手法，形象传神地写出了小村庄、雪舒适安然的睡姿和灵性，照应了前文的“暖和安适地睡着”。

三、赏读第六、七段

1.济南冬天的水有哪些特点？

答案：（1）温暖：不结冰、冒着点热气、水也不忍得冻上。

   （2）清澈、透明：一连用了五个“绿”，一个写绿萍，四个写水藻，用“绿”来衬托水的清澈、透明。

“澄清”的河水、“清亮”、整个的是块空灵的蓝水晶。

2.文章末尾作者以“这就是冬天的济南”作结，有什么好处？

答案：既点题，但又和标题“济南的冬天”在结构上有所变化，抒发了“我爱济南的冬天，我爱冬天的济南”的深情，给人以回味的余地。

【课堂达标】

一、阅读课文第四自然段，回答问题。

1.请简要概括这段文字的内容。

答案：济南冬天薄雪覆盖下的山景。

2.“最妙的是下点小雪呀”在文中作用是什么？

答案：过渡句，起承上启下的作用。

3. 这段文字描绘雪后山景，从山上、__ _至__ __、山腰，是按______顺序来写景的。

答案：山尖  山坡  自上而下

4.本段最后一句表达了作者怎样的思想感情。

答案：最后一句既是与老天商量的语气，怕秀气的小山被大雪压垮了，又是一种赞许的口吻，流露了作者对济南小山的爱怜之情。表达了作者对玲珑秀美的济南小山的热爱、赞美之情。

二、阅读下面的文章，完成下列小题。

雪夜

莫泊桑

①黄昏时分，纷纷扬扬地下了一天的雪，终于渐下渐止。沉沉夜幕下的大千世界，仿佛凝固了，一切生命都悄悄进入了梦乡。或近或远的山谷、平川、树林、村落……在雪光映照下，银装素裹，分外妖娆。这雪后初霁的夜晚，万lài_____俱寂，了无生气。

②蓦地，从远处传来一阵凄厉的叫声，冲破这寒夜的寂静。那叫声，如泣如诉，若怒若怨，听来令人毛骨悚然!噢，是那条被主人放逐的老狗，在前村的篱畔哀叹自己的身世，还是在倾诉人类的寡情？

③漫无涯际的旷野平畴，在白雪的覆盖下蜷缩起身子，好像连挣扎一下都不情愿的样子。那遍地的萋萋芳草，匆匆来去的游蜂浪蝶，如今都藏匿得无迹可寻，只有那几棵百年老树，依旧伸展着槎牙的秃枝，像是鬼影憧憧，又像那白骨森森，给雪后的夜色平添上几分悲凉、凄清。

④茫茫太空，默然无语地注视着下界，越发显出它的高深莫测。云层背后，月亮露出了灰白色脸庞，把冷冷的光洒向人间，使人更感到寒气袭人；和她做伴的，唯有寥寥的几点寒星，致使她也不免感叹这寒夜的落寞和凄冷。看，她的眼神是那样忧伤，她的步履又是那样迟缓!

⑤渐渐地，月儿终于到达她的行程的终点，悄然隐没在旷野的边沿，剩下的只是一片青灰色的回光在天际荡漾。少顷，又见那神秘的鱼白色开始从东方蔓延，像撒开一幅轻柔的纱幕笼罩住整个大地。寒意更浓了，枝头的积雪都已在不知不觉间凝成了水晶般的冰凌。

⑥啊，美景如画的夜晚，却是小鸟们恐怖战栗、倍受煎熬的时光!它们的羽毛沾湿了，小脚冻僵了；刺骨的寒风在林间往来驰突，肆虐逞威，把它们可怜的窝巢刮得左摇右晃；困倦的双眼刚刚合上，一阵阵寒冷又把它们惊醒……只得瑟瑟缩缩地颤着身子，打着寒噤，忧郁地注视着漫天皆白的原野，期待那漫漫未央的长夜早到尽头，换来一个充满希望之光的黎明。

1.给下列加点字注音或者根据拼音写出汉字。

①毛骨悚　  　然

②打着寒噤　  　

③万lài 　　俱寂

答案：①sǒng；②jìn；③籁

2.请你用文中的词语简要概括一下“雪夜”的主要特点是什么？

答案：万籁俱寂、了无生气；落寞和凄冷。

3.本文有很多生动传神而又饱含作者情感的句子。请你说说第③段的画线句的妙处。

答案：拟人修辞，不仅能让读者对白雪覆盖下的旷野平畴鲜明的印象，而且能让读者感受到寒夜的悲凉、凄清和死一般的沉寂。