初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级上册尊重他人课文内容ppt课件

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级上册尊重他人课文内容ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了思维导图，尊重是交往的起点等内容，欢迎下载使用。
【知识与技能】懂得什么是尊重，懂得每个人都有得到他人尊重的需要，尊重使生活和谐融洽。懂得如何尊重他人。 【过程与方法】通过观看图片视频，案例分析，结合学生自身体验分析归纳，合作探究，得出结论。【情感态度价值观】使学生充分认识教材的观点，培养学生尊重他人的意识，在社会中自觉践行尊重他人的社会道德规范。
【教学重点】 尊重他人的重要性【教学难点】 如何尊重他人
尊重他人的重要性尊重他人的意义
积极关注，重视他人平等对待他人学会换位思考学会欣赏他人
思考：1.什么是尊重？它有什么表现？2.为什么要尊重他人？
《开学第一课》他们邀请了96岁高龄的著名翻译家许渊冲先生时，为了方便跟许渊冲先生清楚对话，董卿不到3分钟内连续3跪，这一出立刻引起网友热议。
思考：董卿这一跪，你感受到了什么？
感受到他对他人的尊重，体现出她具有很高的修养。
1.尊重含义及表现 （是什么）
(1)含义：尊重即尊敬、重视。尊重他人是一个人内在修养的外在表现。
(2)表现：在社会生活中，我们应该尊重他人的人格、权利等。
体现了对比赛对手的尊重,被尊重让人心情舒畅
安徽某职业技术学院的一名女学生点了一杯奶茶，外卖小哥送达后联系不上，在平台给她留言，提醒她看到消息就联系自己。 等到回复后，外卖小哥立刻发起了二次配送，到达后询问女生，是不是手机号码留错了，自己多跑了一趟，女学生没有感恩之词，态度非常差。 谁知女学生被外卖小哥的几句话彻底激怒，连发数条语音炮轰辱骂他。
“老娘本来就是你的上帝，我不命令你命令谁啊！“
“你以为你是谁啊，你打工就是我儿子啊！”
“你到底要不要脸，出来打工就给我唯唯诺诺的！”
“他妈的你会不会打工呀，自己没有钱你就给我好好打工好嘛！”
“骂你你就承受着好吧，你都得承受着给我笑脸好嘛！”
“我给你说我不仅投诉你，我连商家都全部投诉好吧！”
你如何看待这件事情？你赞成女学生的做法吗？
你觉得外卖小哥可能会产生什么样的心理体验？
失落、愤怒、寒心、无助、痛苦…
如果女大学生表示感谢之后，你觉得外卖小哥可能会产生什么样的心理体验？
请你分享自己获得尊重和尊重他人的感受？
2.为什么要尊重他人？（意义）
(1)尊重是交往的起点，尊重他人是一个人内在修养的外在体现。（自身角度）。
(2)每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。（他人角度）
(3)尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。（社会角度）
尊重他人，需要我们考虑他人的感受，认真对待他人，（1）给予他人应有的、适当的关注，而不是冷落他人、忽视他人。（2）对他人的疑惑给予细致耐心的解答，对他人的请求给予热情的帮助。
1、积极关注、重视他人
我们每个人在人格和法律地位上都是平等的。（原因）（1）平等待人要求我们发自内心地尊重他人人格，对所有人一视同仁。（2）社会生活中，不能以家境、身体、智能、性别等方面的原因而轻视、歧视他人。
“己所不欲，勿施于人。”我们要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人。将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人，像尊重自己一样尊重他人。
（2021·内蒙古呼和浩特·中考真题）小实验：一个人用手敲打桌子，让周围的人猜他敲打的是什么歌，大部分人猜不出来，觉得他敲打得特别凌乱，敲打者却觉得自己敲打得非常清楚。这启示我们，当与他人的思想观点发生分歧时应该（ ）①真诚夸赞 ②换位思考③坦诚交流 ④保持冷静A．①②B．①④C．②③D．③④
【答案】C本题考查尊重他人。②③：“他人觉得敲打得特别凌乱，敲打者却觉得自己敲打得非常清楚”，表明在与人交往中要坦诚交流，学会换位思考，体会他人的感受，②③说法正确；①④：真诚夸赞、保持冷静的说法在题干中没有体现，应排除；
2022年1月24日外卖小哥弃车飞奔救人
2022年3月18日外卖小哥倒挂化粪池救出女孩
我们要善于发现他人的潜质和特长，真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点，给予他人积极的评价。
你觉得我们身边的环卫工人或保洁阿姨身上，有哪些闪光点？
( P35 - P36 )
(1)积极关注、重视他人。要考虑他人感受,认真对待他人,给予他人应有的、适当的关注。(2)平等对待他人。我们每个人在人格和法律地位上都是平等的。(3)学会换位思考。应该将心比心,体会他人的感受,理解他人的难处,包容他人。(4)学会欣赏他人。我们要善于发现他人的潜质和特长,真诚地欣赏他人的优点和闪光点。