生物七年级上册第三节 生物圈是最大的生态系统教学课件ppt

这是一份生物七年级上册第三节 生物圈是最大的生态系统教学课件ppt，共31页。PPT课件主要包含了“地球之肾”，“绿色水库”，“地球之肺”，自然生态系统，技能训练，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
20世纪50~70年代，在许多国家，人们经常施用一种叫做DDT的农药杀灭农林害虫，但在荒无人烟的南极从未施用过DDT。从20世纪70年代开始，研究人员发现，在南极海洋中的鱼、磷虾和企鹅等动物体内竟然也含有DDT。在其他洲施用的农药DDT,怎么会出现在遥远的南极洲动物的体内呢?
第二章 了解生物圈第三节 生物圈是最大的生态系统
学习目标1. 说出生物圈的范围。2. 列举不同的生态系统。3. 阐明生物圈是最大的生态系统。4. 确立保护生物圈的意识。重点生物圈是一个统一的整体。难点不同生态系统的关联。
【问题导学】1.请同学们阅读书本26-27页的内容，思考并回答下列问题：（1）生物圈的范围有多大？分为几部分？（2）组成生物圈的每部分由什么组成？生活有哪些生物？ (3)人类活动可以到达生物圈的哪些圈层？
1.（1）生物圈的范围有多大？分为几部分？
以海平面为标准划分，向上可达____千米，向下可深入____千米，整个厚度约为___千米。
1.（2）组成生物圈的每部分由什么组成？生活有哪些生物？
包含氮气、氧气、二氧化碳等多种气体。
飞翔的昆虫和鸟类，还有细菌等微小生物。
地球上的全部海洋和江河湖泊。
大多数生物生活在距海平面__________的水层中。
地球表层固体，覆盖土壤，是一切陆生生物“立足点”。
大多生存于土壤上层几十厘米之内，生物种类最丰富。
二、多种多样的生态系统
如果你是一个小导游你该如何介绍这些生态系统呢？
保持水土和防风固沙方面起着重要的作用
干旱、年降雨量很少，植物以___________为主，缺乏高大的植物，动植物种类虽比森林生态系统少，但仍然非常丰富
具有净化水源，蓄洪抗旱的作用。
沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也多。
是在多水和过湿条件的地区
海平面能吸收大量的二氧化碳，海洋植物每年制造的氧气占全球产氧量的70%，维持水循环，调节气候，提供丰富生物资源。
是由海洋和海洋生物组成。海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物，动物种类很多，大都能水中游动。
在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气等方面有重要作用。
动植物种类多，营养结构复杂，自动调节能力强，生态系统稳定性高。
提供饮水、灌溉及工业用水的水源，在调节气候等方面也有重要作用
由河流、湖泊或池塘等淡水水域与其中生物组成
河流，湖泊，池塘等淡水、水域
为人类提供食物和生活所需
是人工的生态系统，以农作物为主体，动植物种类相对较少
人工生态系统
对人类政治、经济、文化产生重大影响，是人类文明的产物。
人类起重要的支配作用，其他生物种类和数量都很少，消费者主要是人类，而不是动物。
阅读课本30页的资料分析，小组讨论解决以下问题:
三、 生物圈是一个统一的整体
1、河流生态系统与哪些生态系统有关联？2、从哪几个方面来说明各种生态系统之间的关联？
1、河流生态系统与哪些生态系统有关联？
★实际上，每一个生态系统都与周围的其他生态系统相关联。
微小的生物、花粉、种子，能够随大气运动。动物的运动，人类的活动都会经过不同的生态系统。
生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。
各生态系统都共享阳光、空气和水并受其影响。
河流源自森林 、草原， 流经农田生态系统，城市生态系统，最终汇入海洋生态系统
2、从哪几个方面来说明各种生态系统之间的关联？
其他洲施用的DDT，怎么会出现在遥远的南极洲动物体内呢？
DDT在生态系统中的循环
小熊同学说：“我爸爸说在他小时候，村边的小河里有很多鱼虾，稻田中也有不少黄鳝和泥鳅。现在河里和稻田中几乎没有鱼虾了。这与环境的变化有什么关系呢？”
思考小熊提出的问题，尝试做出假设。
这种变化是与使用农药、化肥、环境污染引起的。
地球是人类和其他生物的唯一家园，保护生物圈，人人有责!
生物圈2号的失败告诉我们
科学.技术.社会 P32-33
一、生物圈：地球上适合生物生存的地方，其实只是它表面的一薄层，科学家把这一薄层叫做生物圈。
大气圈底部岩石圈的表面：人类“立足点”水圈大部
森林生态系统：“地球之肺”、“绿色水库”海洋生态系统草原生态系统湿地生态系统：“地球之肾”淡水生态系统农田生态系统城市生态系统
三、生物圈是最大的生态系统
1、下列几种生态系统中，属于人工生态系统的是（   ） Ａ大兴安岭     Ｂ一块菜地    Ｃ一个牧场    Ｄ 沼泽地2、下列哪一生态系统自动调节能力最小（   ）  Ａ农田生态系统  Ｂ森林生态系统  Ｃ海洋生态系统    Ｄ湿地生态系统 3、有“绿色水库”之称的生态系统是（   ）  Ａ农田生态系统    Ｂ淡水生态系统    Ｃ湿地生态系统     Ｄ森林生态系统 
4、下列生态系统中，维持自身相对稳定能力最大的是（    ） Ａ热带雨林     Ｂ 湖泊      Ｃ 农田     Ｄ 寒温带针叶林 5、在下列实例中，通过食物链而引起的危害是（ ） A.大气中的臭氧层出现空洞   B.温室效应   C.汞、DDT等有毒物质的积累      D.酸雨 
6.生态系统不是孤立的，而是相互之间有着密切的联系的。下列实例中，不能说明此观点的是（） A.农民在农田中播种 B.鸟类的迁徙C.鱼类的洄游活动 D.动物在相邻的生态系统间迁徙