四川省乐山市夹江县2021-2022学年七年级上学期期末语文试题(含答案)

这是一份四川省乐山市夹江县2021-2022学年七年级上学期期末语文试题(含答案)，共10页。试卷主要包含了选择题，对比阅读，翻译，句子默写，语言表达，综合性学习，名著阅读，现代文阅读等内容，欢迎下载使用。
四川省乐山市夹江县2021-2022学年七年级上学期期末语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题1．下列对加点字的注音完全正确的一项是（   ）A．黄晕（yūn）     着落（zhuó）     静谧（bì）      咄咄逼人（duō）B．彩棱（léng）     高邈（miǎo）     收敛（liǎn）    人迹罕至（hǎn）C．吝啬（lìng）     一霎（chà）      怂恿（sǒng）    拈轻怕重（niān）D．殉职（xùn）     坍塌（dān）      干涸（hé）      怪诞不经（dàn）2．下列词语中书写完全正确的一项是（   ）A．娇媚     沉寂     喜出忘外     花枝招展B．签赏     慷慨     浑为一谈     花团锦簇C．废墟     惩诫     麻木不仁     刨根问底D．安详     禁锢     惊慌失措     畏罪潜逃3．下列句子依次所填词语正确的一项是（   ）①鸟儿将巢安放在繁花嫩叶中，高兴起来了，呼朋引伴地_____________清脆的喉咙。②老城有山有水，全在蓝天下很暖和_____________地睡着，只等春风来把他唤醒，这是不是个理想的境界？③她把藤条伸入一个泥潭里，搅混了浑黄的泥浆，向地面上这么一挥洒，泥点儿的_____________地方，就出现了许多叫着跳着的人儿。④可可伸开了翅膀_____________了一会儿，然后敛翼俯冲而下，只一下就停在我的手臂上了。A．卖弄    舒服    溅落    疑惑 B．卖弄    安适    溅落    迟疑C．展示    舒服    散落    迟疑 D．展示    安适    散落    疑惑4．下列句中加点的成语使用正确的一项是（   ）A．在课堂上，李老师喜欢对回答问题的同学不断追问，那气势真有点咄咄逼人。B．我们面对同样一件事，因为看法与处理方式不同，结果也可能参差不齐。C．我县正创建省级文明县城，我们对此不能漠不关心，一定要从我做起，积极响应。D．神舟十三号的宇航员翟志刚、王亚平、叶光富三人，要在中国空间站中生活6个月，这将创造中国航天史上美不胜收的纪录。5．结合语境，对加点词语的含义理解不正确的一项是（   ）A．它只是毫无生意地、懒惰地、郁闷地躺着。（生意：生机与活力）（《猫》）B．刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。（工夫：本领）（《春》）C．它很悲楚地叫了一声“咪呜”。（悲楚：悲哀，痛苦）（《猫》）D．这对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。（教训：教育，教导）（《纪念白求恩》）6．下列对加点的文言词语理解不正确的一项是（   ）A．吾日三省吾身（日：过日子）B．年与时驰，意与日去。（去：丧失，失去）C．担中肉尽，止有剩骨。（止：仅、只）D．只使坠，亦不能有所中伤。（只使：假如，如果）7．下列句子中有语病的一项是（   ）A．自从文明县城创建活动开展以来，县城的环境及市民的言行举止都有较大改变。B．自“双减”政策实施以来，我们学校在作业布置上实行了公示制度。C．《语文学习》这本杂志的阅读对象，主要是面对中小学语文教师和其他语文工作者。D．在全县开展的“永远跟党走，奋进新征程”征文活动中，八年级2班李晓明同学的文章荣获了县一等奖。8．下面对《朝花夕拾》相关内容的解说不正确一项是（   ）A．《朝花夕拾》是鲁迅先生所写的一部回忆性散文集，全书共十篇。它反映了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程，书中充满温情和童趣，又有理性的批判。B．《朝花夕拾》这本书中回忆了给作者留下深刻印象的两位老师：一位是读私塾时，三味书屋的寿镜吾先生；一位是在日本仙台求学时的藤野先生。C．《从百草园到三味书屋》中给“我”讲美女蛇故事的长妈妈是鲁迅儿时家里的保姆，鲁迅先生专门为她写了一篇纪念文章《阿长与<山海经>》，作者之所以对她心存敬意、深切怀念，是因为长妈妈千方百计给我买来了画图的《山海经》。D．在《朝花夕拾》中还回忆了一位邻居衍太太，她先后在《无常》《父亲的病》《琐记》等文章中出现过，她是一个自私刻薄、心术不正，但又特别喜欢小孩的人。 二、对比阅读阅读下面《世说新语》二则，完成下面小题。（甲）陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。（乙）家果家禽梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平①诣②其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”【注释】①孔坦，字君平，晋朝人，曾任吴郡太守，后迁尚书。②诣：拜访。9．下列各句中对加点字的解释不正确的一项是（   ）A．过中不至，太丘舍去（去：离开）B．元方入门不顾（顾：照顾）C．友人惭，下车引之（引：拉，牵拉）D．为设果，果有杨梅。（设：摆出）10．下列句中加点字的意思与用法相同的一项是（   ）A．去后乃至         父不在，乃呼儿出B．友人惭，下车引之     禽兽之变诈几何哉C．孔指以示儿曰       以刀劈狼首D．日中不至，则是无信    淫慢则不能励精11．下列对文章内容理解不准确的一项是（   ）A．甲文中“尊君”与“家君”的称呼有差别，前者是尊称对方的父亲，后者是谦称自己的父亲。B．甲文中面对友人怒骂自己的父亲，陈元方理直气壮地驳斥了父亲友人的无信与无礼，既维护了父亲尊严，又表现了他的机智与方正。C．乙文中孔君平借杨梅用“此是君家果”来嘲笑杨氏之子，杨氏之子随机应变，巧妙地抓住对方姓“孔”，以你家也没有出售孔雀给予了有力的回击。D．甲乙两文都用语言描写来表现两个小孩的机智聪明，元方主要表现在有理有据的反驳对方言行，杨氏之子采用“以其人之道，还制其人之身”的方法来应对。  三、翻译12．翻译下列句子。①友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”《陈太丘与友期行》②非学无以广才，非志无以成学。（诸葛亮《诫子书》） 四、句子默写13．古诗文默写填空。①我寄愁心与明月，__________________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）②__________________，落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》）③河流大野犹嫌束，__________________。（谭嗣同《潼关》）④夫君子之行，__________________，俭以养德。（诸葛亮《诫子书》）⑤《论语》十二章中表明兴趣爱好重要性的句子是，__________________，__________________。⑥王湾《次北固山下》中表达作者浓烈的思乡之情的句子是：“__________________，__________________。” 五、语言表达14．朱自清在《春》中，将春天比喻成“刚落地的娃娃”“小姑娘”“健壮的青年”。在你的眼里，春天像什么？请你发挥想象，仿示例，句式不限，写两句描绘春天的话。示例：春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着。春天像__________，______________________________。春天像__________，______________________________。 六、综合性学习15．语文综合性学习。“语文学习的外延与生活相等”，生活中处处有语文。为了提高初一学生的语文学习兴趣，XXX学校组织七年级的学生开展了一次“在生活中学语文”的实践活动。请完成下列任务。(1)指出下列划线句子中有错误或不规范的字，并改正。A．某服装店开展初冬促销活动，打出了标语是：“衣衣不舍，忍痛大甩卖！”。B．某电脑用品售卖店要招新员工，贴出了一份“招工启示”。C．近日，某饭店有一则告示：“疫情防控期间，进店请扫码并配戴口罩！”D．某道路施工现场有一警示牌：“站道施工，请车辆绕行！”A句中“_________”改为“_________”； B句中“_________”改为“_________”；C句中“_________”改为“_________”；D句中“_________”改为“_________”；(2)在某知名品牌鞋店，打出了一条10周年庆典优惠酬宾的宣传语，细细品读，很有意味。请从语意和修辞的角度说说它好在什么地方？宣传语：过错是暂时的遗憾，错过是永久的遗憾！ 七、名著阅读16．根据名著《西游记》的内容，完成下面题目。在唐僧的徒弟中，孙悟空的本领最高强，他有一双能识别妖魔鬼怪的火眼金睛，他是怎样练就这项本领的？请概述其中的缘由。 八、现代文阅读阅读《济南的冬天》节选，完成文后题目。①最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着，这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！②古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。17．下面对文章选段内容理解不正确一项是（   ）A．选段①采用了由上到下的顺序，细致地描写了下小雪后济南的山，表现了雪后小山的秀美。B．“最妙的是下点小雪呀。”是一句中心句，也是过渡句，起到总领下文作用。C．文中画线的句子使用了比喻的修辞方法，形象地写出了夕阳下雪色的壮美，表达作者对小雪后济南山的喜爱之情。D．选段②中两个加点的“卧”字使用拟人的修辞方法，形象地写出了小雪后小山村的宁静之美。18．结合选段说说，作者从哪些方面写出了小雪的“妙”？请简要分析。 父亲的田园①故乡的老宅东边，是我父亲的田园。田园中央有座麦草屋顶的小土屋，是小麻雀的跳跳床。屋后的大杏树枝叶婆娑，蓄满绿荫和鸟鸣。屋子东边，两棵大桃树粗可合抱，彼此枝叶相接、耳鬓厮磨……每当春风乍暖，花儿们粉墨登场，我的梦也缤纷起来。花瓣飞走，留守枝头的果子一天一个成色，已经秀色可餐了。除了一饱口福，还能换来香喷喷的糖橡皮、好看的花衣裳。靠近篱笆的小杏树，年龄与我相仿，结的杏子又大又圆，染着红晕。摘一颗掰开细品，绵绵软软的，一直甜到心里去……②果树散居于小屋身边，像一群孩子簇拥着母亲。稍远，是大片的菜地。打记事起，父亲就带着我在园子里忙碌。他刨地前总是先往手心里吐两口唾沫，搓搓两只大手掌。他将锄柄高高举起，像是挥舞着一支灵动的画笔，在空中画出一道美丽的彩虹，将锄头深深地锲（qiè，雕刻）入那散发着清香的土地……汗水从父亲花白的两鬓间流下来，经过沟壑纵横的脸庞，砸进他脚下新刨起来的土地。他的脚印又大又深，至今仍清晰地印在我的心田。一片地刨完，父亲回到地头，在锄柄上坐下来。我将水壶递过去，他猛喝几口，然后装上一锅烟，用火石打着，边吸边笑呵呵地看着我玩。我的玩具通常是父亲刚刨出来的豆虫或蛹子。蛹子头上有一个弯弯的类似钢笔卡子的东西，我们叫它钢笔蛹。它的尾巴会摇，我说东它就指东，我说西它就指西，通灵似的，非常有趣。逗逗玩玩间，父亲已将地平整，整出崭新的菜畦，开始精心地播种……③侍弄园子是父亲驾轻就熟的事情。我喜欢看父亲辛勤劳作的身影。如火的骄阳下，他裸着的腰背呈古铜色，搭在肩上的毛巾常常让汗湿得能挤出水来。当嫩绿的蔬菜破土而出，一天一个样地往上窜；当叶子间探头探脑的西瓜长成一颗颗甜蜜的地雷……他就是天底下最幸福的人了。④园子里的甜水井，是我童年最神秘的所在。父亲不让我到井边去，只有浇园时，我才可以在他的看护下，俯瞰幽深的井水，从中照见自己天真的模样。父亲用力摇着水车，粗粗的拴着许多圆橡胶片的铁链子在齿轮上滚动，一节节潜入水中，再携带着水，从长长的桶子里升上来。喷涌的水，在水车槽子里小流片刻，便欢呼地扑进水道。我光着脚丫和前赴后继的水赛跑，看它欢快地流遍每一个干涸的角落。甜甜的井水，在流淌中一点点交出了自己……甜水井充盈着半个村子大大小小的水缸。每当乡亲们担着吱呀唱歌的水桶来挑水，父亲总是放下手里的活儿，和来人拉一会儿家常。要是有小孩跟着来，父亲便格外高兴，除了摘果子招待，还会让我们在园子里玩个够。⑤夏日的夜晚，是农民最休闲的时候；吃完晚饭父亲将草席搬出来，在门口铺开。我躺在上面，用手指数着天上的星星。父亲一边抽旱烟，一边摇着芭蕉扇为我赶蚊子。他是我的风扇和故事篓子，是我的《十万个为什么》。牛郎织女的故事，善恶报应的故事……如清风，飘进我的耳朵。夜深露水下来，好戏才刚刚开场——傍晚抓回来的知了猴（注：金蝉），早已各自占据有利位置，倒挂在蚊帐上，开始金蝉脱壳，勇敢地、义无反顾地将这场脱衣秀持续到黎明时分。获得新生的蝉，呈淡绿色，显得那么娇嫩脆弱。它们喘息着，慢慢张开水袖，如闪亮登场的青衣……⑥时至今日，田园中的一草一木，父亲劳作的身影，开心的笑容，依然在我的脑海中循环上映。父亲的园子，像一只美丽的摇篮，盛放着我无忧无虑的童年，寄放着我对父亲的怀念和对乡村田园生活的热爱。（选自《文苑》2019.4，有删改）19．文章围绕“父亲的田园”主要写了哪些事？请简要概括。20．文章第①段，细致描绘了小土屋周围的环境，这些描写有什么作用？21．文中说“园子里的甜水井，是我童年最神秘的所在。”为什么？22．文章第②画横线的句子非常生动形象，请从修辞运用角度简要分析。他将锄柄高高举起，像是挥舞着一支灵动的画笔，在空中画出一道美丽的彩虹，将锄头深深地锲入那散发着清香的土地……23．从文中可以看出，父亲是一个怎样的人？请简要分析。  九、作文24．半命题作文。亲爱的同学，进入初中以后，你幸运地遇到了许多新同学，见到了许多新老师，接触了一些新学科，感受了与小学不一样的学校、不一样的课堂、不一样的活动、不一样的氛围。请选取你上初中以来，校园里给你留下深刻印象的人、事、物、景，以《我喜爱的______________》为题，先补充完整题目，再写一篇记叙文。要求：1.选材要典型，记事完整，感情真实；2.书写工整规范，字数不少于600字；3.文中不要出现真实的校名、人名。
参考答案：1．B2．D3．B4．C5．B6．A7．C8．D9．B    10．D    11．C 12．①译：朋友就大怒道：“真不是人啊！和人约好出去，现在却丢下我就自己走了。”②译：如果不学习就无法增长自己的才干，不明确志向就不能在学问上获得成就。13．     随君直到夜郎西     正是江南好风景     山入潼关不解平     静以修身     知之者不如好之者     好之者不如乐之者     乡书何处达     归雁洛阳边14．     示例：春天像一个画家，     他用彩色的画笔，将大地打扮得色彩斑斓。     春天像一个魔术师，     他双袖一挥，大地立刻变得生机勃勃。15．(1)     A句中“衣”     “依”；     B句中“示”     “事”；     C句中“配”     “佩”。     D句中“站”     “占”(2)答：“过错”是过失，错误；“错过”指失去了机会。它巧妙地将“过”与“错”对调，构成语意不同的词语，并用“暂时”与“永久”构成对比，突出了“错过”的遗憾更大、更久远，意在告诉新老顾客机会难得。 16．他在天庭管理蟠桃园，因醉酒搅乱王母的蟠桃盛会，偷吃太上老君的金丹，被关在在太上老君的炼丹炉中炼了四十九天，因为烟熏和金丹的作用炼就一双火眼金睛。17．C    18．作者从雪色、雪光、雪态三方面来描写它的美妙。薄薄的白雪让青松、山尖分明；山坡上的积雪与草色辉映，小雪后的山坡很秀美；夕阳下积雪成了粉色漏出了娇羞之态的柔美。 19．本文主要写了父亲在院子里劳作、摇动水车车水、夏夜晚上给我讲故事，我在菜地里玩虫子，我在夏夜抓知鸟猴。    20．为了渲染田园环境的美丽与物产的富饶，为下文写父亲的田园辛勤劳作及我对田园生活的热爱作铺垫。    21．答：因为我不能随意到井边去玩耍，幽深的水井在我童年的记忆力有一种神秘感；水车将水从幽深的井中抽出来流进水道中，童年的我对此感到很神奇。    22．答：用比喻的修辞手法，将父亲的锄柄比作画笔，挥锄的动作比作画彩虹，突出了劳动的美感，表达了对父亲的热爱和崇敬之情。    23．任劳任怨（不辞辛劳）、善良能干、热情大方（好客）、教子有方的普通农民。 24．范文：我喜爱的语文课　　从小学到初中。上过许许多多的语文课，到目前为止，最令我满意的是初中的一节语文课。　　今天，我们在上语文课，我们打开课本，老师说今天要讲新课，我们把书翻到那一节新课，老师让我们默读课文，还给我们布置几个作业，让我们从课文里找出答案。我怕，我们都在仔细认真的默读课文，找出答案，过了一会，老师说停下来了，我们立刻安静下来，老师先找了几个同学让他们起来认真、有感情的朗读课文，某某某读哪一段，某某某读哪一段。他们朗读完之后，老师让我们来评价他们，评价完之后，老师开始让同学们起来回答问题。有些同学能回答对，有些同学回答错，回答错的同学老师会鼓励他们继续加油。　　老师给我们介绍作者的时候，介绍的都非常认真、仔细，如果是介绍到作者是哪一个朝代的时候，老师说着说着就说历史了。每当说道作者是哪个地方的时候，老师就说开地理了。　　我们上语文课的时候，我们都非常的开心、活跃，比如我们讲到童年什么的课文老师都会给我们讲起她那童年时的自己。　　老师还会抽出一点时间给我们开玩笑，老师召集我们开个“控诉大会”，这个大会主要就是说谁上课不听话，下课乱捣乱，谁欺负谁，我们非常高兴，有些女生老说我们男生的坏消息，那么，我们男生也来说一下女生的坏消息。我们班有一个男生，他非常善良，但是，有许多女生去找他说，可是他不敢欺负女生，他只好乖乖的被女生欺负。在老师的判决下说：“男生禁止欺负女生，女生仅只欺负男生。”    语文课是我最喜欢的课。我要努力学好语文，不一定光要学好语文，也要学好其他科目。