小学语文人教部编版四年级上册10 爬山虎的脚备课课件ppt

这是一份小学语文人教部编版四年级上册10 爬山虎的脚备课课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了爬山虎的脚，认识生字生词，爬山虎，引人注意，思考问题，第一自然段，第二自然段，刚长出嫩红，长大后嫩绿，第三自然段等内容，欢迎下载使用。
语文部编版 四年级上册第三单元
叶圣陶，原名叶绍钧，字圣陶。现代作家、教育家、文学家，江苏苏州人。
个人作品：《小白船》、《一粒种子》、《雪朝》、《旅行家》、《含羞草》、《月亮姑娘的亲事》、《快乐的人》、《稻草人》。
1、课文分为几个部分？每一部分主要讲了什么？
2、圈出每一个自然段你认为重要的词语，划出你认为优美的句子。
第一部分（1）：爬山虎生长的位置第二部分（2）：爬山虎的叶子第三部分（3-5）：爬山虎的脚
学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。
这一自然段爬山虎给你留下什么印象呢？从红色的字中你体会到了什么？
“满是”，“占了一大片”，可见爬山虎长得很茂盛，能爬，是一种多么顽强、肆意生长的植物。学校和家里都能见到爬山虎，说明爬山虎是一种很常见的植物。从生长方位——北边的墙上、西墙、房顶，可以发现爬山虎是一种喜阴的植物，善于攀缘。
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。 
1、爬山虎的叶子在生长过程中有什么变化？2、长大的叶子有什么特点？
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。
爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。
这段话讲了爬山虎长大叶子的颜色，“绿得那么新鲜”写出了叶子的绿的特点，给人的视觉感受-舒服。“一顺儿朝下”“均匀”说明爬山虎方向一致，排列的整齐。
一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
为什么作者用“漾”而不用“荡”或者“卷”？用“波纹”而不是“波浪”？
爬山虎的叶子尽管比较大，但是叶子与茎的距离很短，茎又狠狠地巴在墙上，自然叶子就不可能荡起层层波浪了。
以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。 
阅读这一自然段，你知道什么信息呢？
生长位置：茎上长叶柄地方的反面。形状：在长叶柄的反面伸出六七根细丝，像蜗牛的触角。颜色：嫩红的。
茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。
这句话用了什么修辞手法？
把爬山虎的脚比作蜗牛的触角，更加生动形象。
爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。 
请划出爬山虎是怎样一脚一脚往上爬的句子。
“触”、“巴”、“拉”、“贴”清楚地写出了爬山虎爬墙的过程。
爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。
圈出爬山虎在墙上爬的动词。
①爬山虎就是这样一步一步地往上爬。②爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。爬山虎为什么是一脚一脚地往上爬而不是一步一步往上爬呢？
爬山虎的脚不像其他动物那样交替地往上爬，而是长出一只脚巴住墙，越往高处爬就要长出新脚。一脚一脚往上爬，每爬一脚需要时间和过程的，显然它爬的并不轻松。
如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
把爬山虎的脚比作蛟龙的爪子，形象地写出了爬山虎的脚有力量。
爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。
这里写出了爬山虎的脚对墙有依赖关系。
从“不几天”“逐渐”这个词看出作者观察爬山虎好长一段时间了，那么文中还有哪些句子写出作者观察时间挺长的呢？
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。
以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。
不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。
这里强调了爬山虎的脚有力量，很牢固。“相当牢固”体现爬山虎不屈不挠的攀登精神。
为什么题目是爬山虎的脚呢？
结合第三自然段“以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。”说明叶圣陶爷爷以前没发现爬山虎是有脚的，主要写的是新发现，前两个略写。文章是采用由远及近的方式，所以从爬山虎的生长位置，叶子再到新发现爬山虎的脚，做到了观察的重点突出。
你从作者观察爬山虎受到什么启发？
1、观察事物要仔细认真，要培养留心观察周围事物的意识2、要抓住事物的特点观察3、要细致连续地观察