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部编版语文四年级上册“双减”政策下期中专项复习——诗歌鉴赏
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这是一份部编版语文四年级上册“双减”政策下期中专项复习——诗歌鉴赏,共5页。试卷主要包含了诗词曲鉴赏等内容,欢迎下载使用。
部编版语文四年级上册“双减”政策下期中专项复习——诗歌鉴赏 一、诗词曲鉴赏课内阅读,完成练习。花牛在草地里坐,压扁了一穗剪秋罗。花牛在草地里眠,白云霸占了半个天。花牛在草地里走,小尾巴甩得滴溜溜。花牛在草地里做梦,太阳偷渡了西山的青峰。1.本诗描写了花牛在草地里_____ 、_____ 、______ 、_____的情景。2.“白云霸占了半个天”中,“_____”一词运用了_____的修辞手法,生动形象地描写出了_______的调皮、可爱。3.判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。(1)“偷渡”一词生动形象地写出了太阳慢慢落山的样子。( )(2)“滴溜溜”一词是形容花牛快速甩动尾巴的样子。( )(3)读完全诗,我认识了一只乖巧、勤劳、老实的花牛。( )4.花牛还会在草地里干什么呢?展开想象,写一写。花牛在草地里______、______ 阅读。繁星(一五九)母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到 ;心中的风雨来了,我只躲到 。5.在横线上填写正确的内容,把诗歌补充完整。6.诗中,作者由“天上的风雨”想到了“_____________”;由“鸟儿”联想到了__________。7.联系生活实际,写出你对“心中的风雨来了”这句诗的理解。________________8.请说说这首诗歌赞扬了什么?又表达了诗人怎样的情感?_________________ 读古诗,完成练习。 题西林壁 苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。9.用“ ”画出诗句中读三声的字。10.写出诗句中读音是三拼音节的字:_______11.将下面几个汉字按声母的先后顺序排列。(填序号) ①成 ②峰 ③高 ④面 ⑤侧_____________________12.用拼音写出后两句诗。______________ 课内阅读,完成练习。暮江吟[唐] 一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。13.在横线上写出该诗的作者。14.诗中加点词语的解释有误的一项是( )A.残阳:指被云遮住的太阳。B.蓝慧:形容未受到残阳照射的江水所呈现的青绿色。C.可怜:可爱。D.真珠:指珍珠。15.这首诗描写的是( )A.儿童在江边嬉戏的情景。B.一幅色彩绚烂的秋江暮景图。C.春夜山间异常寂静的景象。D.诗人在江边观赏的日出的情景。16.下列说法是否正确,正确的打“√”,不正确的打“×”。(1)诗中的“铺”不能换成“照”,因为“残阳”已经接近地平线,几乎贴着水面射过来。( )(2)诗的前两句描绘出一幅夕照图,表现了色彩美。( )(3)诗的后两句运用了拟人的修辞手法,展现了一幅月夜图。( ) 阅读古诗,完成练习。望岳①杜甫岱宗②四夫如何?齐鲁青未了。造化钟③神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决④眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。[注释]①望岳:杜甫“望岳”诗共三首,这一首是写望东岳泰山的。诗以“望”入题,赞叹东岳,讴歌大自然。②岱宗:泰山别名岱,居五岳之首,故又名岱宗。③钟:赋予,集中。④决:裂开。17.全诗紧扣“望”字来写,“望”的角度是( )A.由近望到远望 B.由远望到近望 C.由俯视到仰视 D.由仰视到俯视18.在横线上写出表现泰山神奇秀丽,极言泰山之高峻的诗句。___________________________________________。19.对“荡胸生曾云,决眦入归鸟”的理解错误的一项是( )A.这两句诗对仗工整。 B.表达了作者心情的激荡和眼界的开阔。C.作者睁大眼睛望着归巢的鸟儿隐入山中。 D.层云围绕在“我”的身旁,鸟儿从山中飞出。20.最能体现诗人希望攀登绝顶,俯视一切的雄心壮志的诗句是“____________________,________________________”。 背诵古诗并完成练习。雪梅梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。____________,____________。21.在横线上把诗句补充完整。22.我能用自己的话写出所填诗句的意思:_______。23.你还知道哪些写梅花的诗?写出其中两首的题目吧!________ ________ 先把古诗补充完整,再按要求做题。雪梅 [宋]卢钺梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。 , 。24.把古诗补充完整。25.解释诗句中加点的词语。降:_________________ 阁:____________26.用自己的话说说后两句诗的意思,并写出其中蕴含的道理。________________________________________ 参考答案:1. 坐 眠 走 做梦 2. 霸占 拟人 白云 3. √ √ × 4. 跳舞 蟋蟀弹起了快乐的音乐 5.它的巢里 你的怀里 6. 心中的风雨 自己 7.“心中的风雨”是指作者在现实生活中碰上挫折、苦难、烦心事所引发的内心的波澜,需要依靠母亲温暖的怀抱。 8.赞扬了母爱的伟大。表达了诗人对母亲深沉的爱。 9.岭 远 只 此 10.面 11.④②③①⑤ 12.bù shí lú shān zhēn miàn mù,zhǐ yuán shēng zài cǐ shān zhōng。 13.白居易 14.A 15.B 16. √ √ × 17.B 18.造化钟神秀,阴阳割昏晓 19.D 20. 会当凌绝顶 一览众山小 21.梅须逊雪三分白 雪却输梅一段香 22.梅花须逊让雪花三分晶莹洁白,雪花却输给梅花一段清香。 23. 《墨梅》 《梅花》 24.梅须逊雪三分白雪却输梅一段香 25. 服输。 同“搁”,放下。 26.意思:梅花须逊让雪花三分晶莹洁白,雪花却输给梅花一段清香。道理:作者借雪梅的争春,告诫我们人各有所长,也各有所短,要有自知之明。取人之长,补己之短,才是正理。
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