小学数学人教版三年级上册3 测量吨的认识教学ppt课件

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计量较重的或大宗物品的质量，通常用吨（ t ）作单位。
每袋大米重 100 千克，10 袋大米重多少千克？
100+100+100+100+100+100+100+100+100+100=1000（千克）
1 吨 = 1000 千克
10名这样重的同学约重250千克。
40名这样重的同学约重1吨！
这名同学的体重是25千克，10名这样重的同学大约重多少千克？40名这样重的同学呢？
25+25+25+25+25+25+25+25+25+25=250（千克）
250+250+250+250=1000（千克） =1吨
4吨=（ ）千克
3000千克=（ ）吨
想：1吨是1000千克，4吨是（ ）个1000千克。
想：1000千克是1吨，3000千克里面有（ ）个1000千克。
1.说一说，日常生活中什么情况下用吨作单位？
（教科书第32页上方做一做1）
（答案不唯一，合理即可）
2.在（ ）里填上适当的数，使每种东西的总重恰好是1吨。
（教科书第32页上方做一做2）
一只大象重6000千克，也就是（ ）吨。
一辆卡车载质量 5 吨，也就是（ ）千克。
（教科书第32页下方做一做）
4.把动物和合适的体重连起来。
（教科书第34页练习七1）
约重220（ ）
约重3（ ）
出租车每天大约行驶300（ ）
5.在（ ）里填上合适的单位。
（教科书第34页练习七2）
1.千克和吨的进率：1吨=1000千克。2.千克和吨之间的换算方法：把吨换算成千 克，在吨数的末尾添上3个0；把千克换算 成吨，在千克数的末尾去掉3个0。