小学数学人教版三年级上册几分之一教学ppt课件

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秋游，吃月饼。一盘月饼怎么平均分给同学们呢？
把一块月饼平均分成2份，每人分到的数量无法用整数表示，需要用一种新的数来表示，这就是分数。
把一张长方形纸平均分成5份，指出它的五分之一，并涂上颜色。
先读分母，再读分数线（读作“分之”），最后读分子。
把同一个物体或图形平均分成若干份，平均分成的份数越多，每份反而越小。
“作品展示”大约占黑板报的几分之一？“科学世界”呢？哪一部分大？
1.把一个物体或图形看作一个整体，平均分成 几份，每份就是它的几分之一。2.分子是1的两个分数，分母大的分数反而小， 分母小的分数反而大。