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    高中数学必修一 《5.4 三角函数的图象与性质》教学导学案(人教A版)

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    必修 第一册5.4 三角函数的图象与性质导学案及答案

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    这是一份必修 第一册5.4 三角函数的图象与性质导学案及答案,共9页。
    1.掌握“五点法”画正弦曲线和余弦曲线的步骤和方法,能用“五点法”作出简单的正弦、余弦曲线.
    2.理解正弦曲线与余弦曲线之间的联系.
    1.数学抽象:正弦曲线与余弦曲线的概念;
    2.逻辑推理:正弦曲线与余弦曲线的联系;
    3.直观想象:正弦函数余弦函数的图像;
    4.数学运算:五点作图;
    5.数学建模:通过正弦、余弦图象图像,解决不等式问题及零点问题,这正是数形结合思想方法的应用.
    重点:正弦函数、余弦函数的图象.
    难点:正弦函数与余弦函数图象间的关系.
    预习导入
    阅读课本196-199页,填写。
    1.正弦曲线、余弦曲线
    (1)定义:正弦函数y=sin x(x∈R)和余弦函数y=cs x(x∈R)的图象分别叫做__________曲线和________曲线.
    (2)图象:如图所示.
    2.“五点法”画图
    步骤:(1)列表:
    (2)描点:画正弦函数y=sin x,x∈[0,2π]的图象,五个关键点是________________________;
    画余弦函数y=cs x,x∈[0,2π]的图象,五个关键点是__________________________________.
    (3)用光滑曲线顺次连接这五个点,得到正、余弦曲线的简图.
    3.正、余弦曲线的联系
    依据诱导公式cs x=sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(x+\f(π,2))),要得到y=cs x的图象,只需把y=sin x的图象向______平移eq \f(π,2)个
    单位长度即可.
    1.用五点法画y=sin x,x∈[0,2π]的图象时,下列哪个点不是关键点( )
    A.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(π,6),\f(1,2))) B.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(π,2),1)) C.(π,0) D.(2π,0)
    2.下列图象中,是y=-sin x在[0,2π]上的图象的是( )
    3.函数y=cs x,x∈[0,2π]的图象与直线y=-eq \f(1,2)的交点有________个.
    题型一 作正弦函数、余弦函数的简图
    例1画出下列函数的简图
    (1)y=1+sinx,x∈[0,2π];(2)y=-csx,x∈[0,2π].
    跟踪训练一
    1.画出函数y=|sinx|,x∈R的简图.
    2. 在给定的直角坐标系如图4中,作出函数f(x)=eq \r(2)cs(2x+eq \f(π,4))在区间[0,π]上的图象.

    图4
    题型二 正弦函数、余弦函数图象的简单应用
    例2 求函数f(x)=lg sin x+eq \r(16-x2)的定义域.
    例3 在同一坐标系中,作函数y=sin x和y=lg x的图象,根据图象判断出方程sin x=lg x的解的个数.
    跟踪训练二
    1.函数y=eq \r(2sin x-1)的定义域为_________________________________.
    2. 若函数f(x)=sin x-2m-1,x∈[0,2π]有两个零点,求m的取值范围.
    1.函数y=sin x (x∈R)图象的一条对称轴是( )
    A.x轴 B.y轴
    C.直线y=x D.直线x=eq \f(π,2)
    2.函数y=-cs x的图象与余弦函数y=cs x的图象( )
    A.只关于x轴对称 B.关于原点对称
    C.关于原点、x轴对称 D.关于原点、坐标轴对称
    3.如果x∈[0,2π],则函数y=eq \r(sin x)+eq \r(-cs x)的定义域为( )
    A.[0,π] B.eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(\f(π,2),\f(3π,2)))
    C.eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(\f(π,2),π)) D.eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(\f(3π,2),2π))
    4.在(0,2π)内使sin x>|cs x|的x的取值范围是( )
    A.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(π,4),\f(3π,4))) B.eq \b\lc\(\rc\](\a\vs4\al\c1(\f(π,4),\f(π,2)))∪eq \b\lc\(\rc\](\a\vs4\al\c1(\f(5π,4),\f(3π,2)))
    C.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(π,4),\f(π,2))) D.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(5π,4),\f(7π,4)))
    5.利用“五点法”作出下列函数的简图:
    (1)y=-sin x (0≤x≤2π); (2)y=1+cs x(0≤x≤2π).
    6.分别作出下列函数的图象.
    (1)y=|sin x|,x∈R; (2)y=sin|x|,x∈R.
    答案
    小试牛刀
    1.A.
    2.D.
    3.两.
    自主探究
    例1【答案】见解析
    【解析】(1)按五个关键点列表:
    描点并将它们用光滑的曲线连接起来(如图1).
    图1
    (2)按五个关键点列表:
    描点并将它们用光滑的曲线连接起来(如图2).
    图2
    跟踪训练一
    1.【答案】见解析.
    【解析】按三个关键点列表:
    描点并将它们用光滑的曲线连接起来(如图3).
    图3
    2. 【答案】见解析.
    【解析】列表取点如下:
    描点连线作出函数f(x)=eq \r(2)cs(2x+eq \f(π,4))在区间[0,π]上的图象如图5所示.

    图5
    例2 【答案】见解析.
    【解析】由题意,得x满足不等式组eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(sin x>0,,16-x2≥0,))即eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(-4≤x≤4,,sin x>0,))
    作出y=sin x的图象,如图所示.
    结合图象可得:x∈[-4,-π)∪(0,π).
    例3 【答案】见解析.
    【解析】建立平面直角坐标系xOy,先用五点法画出函数y=sin x,x∈[0,2π]的图象,再依次向左、右连续平移2π个单位,得到y=sin x的图象.
    描出点(1,0),(10,1),并用光滑曲线连接得到y=lg x的图象,如图所示.
    由图象可知方程sin x=lg x的解有3个
    跟踪训练二
    1.【答案】eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(\f(π,6)+2kπ,\f(5π,6)+2kπ)),k∈Z.
    【解析】 由题意知,自变量x应满足2sin x-1≥0,
    即sin x≥eq \f(1,2).由y=sin x在[0,2π]的图象,
    可知eq \f(π,6)≤x≤eq \f(5,6)π,又有y=sin x的周期性,
    可得y=eq \r(2sin x-1)的定义域为eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(\f(π,6)+2kπ,\f(5π,6)+2kπ)),k∈Z.
    2.【答案】m∈(-1,eq \f(1,2))∪(eq \f(1,2),0).
    【解析】由题意可知,sin x-2m-1=0,在[0,2π]上有2个根.即sin x=2m+1有两个根.
    可转化为y=sin x与y=2m+1两函数图象有2个交点.
    由y=sin x图象可知:
    -1<2m+1<1,且2m+1≠0,
    解得-1<m<0,且m≠-eq \f(1,2).
    ∴m∈(-1,eq \f(1,2))∪(eq \f(1,2),0).
    当堂检测
    1-4.DCCA
    5.【答案】见解析.
    【解析】 利用“五点法”作图.
    (1)列表:
    描点作图,如图所示.
    (2)列表:
    描点作图,如图所示.
    6.【答案】见解析.
    【解析】 (1)y=|sin x|=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(sin x 2kπ≤x≤2kπ+π,-sin x 2kπ+π

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