初中语文人教部编版八年级上册第一单元2 首届诺贝尔奖颁发教学ppt课件

这是一份初中语文人教部编版八年级上册第一单元2 首届诺贝尔奖颁发教学ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了首届诺贝尔奖颁发，诺贝尔奖，知识链接，读读写写，词语注释，整体感知，瑞典的斯德哥尔摩，首次颁发了诺贝尔奖，精读感悟，范托夫等内容，欢迎下载使用。
是以瑞典著名的化学家、硝化甘油炸药的发明人阿尔弗雷德·贝恩哈德·诺贝尔的部分遗产（3100万瑞典克朗）作为基金在1895年创立的。在世界范围内，诺贝尔奖通常被认为是所颁奖的领域内最重要的奖项。
诺贝尔奖最初分设物理、化学、生理学或医学、文学、和平等五个奖项，于1901年首次颁发。
瑞典（ ） nuó威（ ） bān发（ ） 渗透（ ） 建shù（ ） 遗zhǔ（ ）巨é（ ） 仲裁（ ）
颁发：授予(勋章、奖状、证书等)。遗嘱：死者生前依法处理遗产或其他事务并于死亡时发生效力的法律行为。建树：表示建立了不朽的功勋或在事业上有很大的成就。仲裁：由当事人以外的第三者对民事、经济等争议作出裁决。
标题：电头：导语：主体：结语：
首届诺贝尔奖颁发和诺贝尔的遗嘱。
今年诺贝尔奖的……奥斯陆举行。
路透社斯德哥尔摩1901年12月10日电
诺贝尔基金会……诺贝尔奖评委会。
消息一般包括标题、导语、主体、背景和结语。朗读课文，将下列内容补充完整。
时间：地点：人物：事件：
1901年12月10日；
瑞典国王和挪威诺贝尔基金会；
思考1：再读课文，说说这则消息的导语交代了哪些内容？
思考2：消息的主体部分报道了哪些内容？
列举了获奖者的国籍、姓名、所获奖项和主要成就。
思考3：梳理课文第二自然段内容，将下列表格内容补充完整。
发现了化学动力学定律和渗透压定律
在血清疗法的研究方面卓有成就
于1864年建立了红十字会
在诗歌创作方面颇有建树
建立了促进国际仲裁的各国议会联盟
颁奖机构：诺贝尔奖由4个机构(瑞典3个，挪威1个)颁发；
奖金来源：从按诺贝尔遗嘱建立的基金中拨款；
思考4：朗读课文第三自然段，你从中又获取了哪些信息？
颁奖时间：授奖仪式每年于12月10日诺贝尔逝世周年纪念日；
奖金地点：在瑞典的斯德哥尔摩和挪威的奥斯陆举行。
进一步让读者明白诺贝尔奖的资金来源和评议程序，达到“科普”的目的；同时再一次表明诺贝尔奖整体设置历程的慎重性。
思考5：课文第四自然段交代了消息背景，介绍颁奖资金的来源，说明资金管理权和评议权的分离。作者这样写的用意是什么？
诺贝尔把奖金颁发给在人类发展历史上有广泛影响的五大领域，特别是设定文学奖及和平奖，表现诺贝尔对人类发展及人类和平的美好愿望，展现了诺贝尔作为一代科学巨匠的伟大襟怀——爱科学，爱人类，爱和平。
思考6：反复研读诺贝尔遗嘱，从中你能体会诺贝尔怎样伟大的襟怀？
《首届诺贝尔奖颁发》一文回顾了诺贝尔奖的资金来源，全面报道了首届诺贝尔奖的评议、获奖与颁奖情况，激发人类尊重科学、献身科学的崇高精神。
导语：颁奖概况（时间、地点、人物、事件）
介绍获奖人员明确颁奖程序
资金来源资金管理与获奖评议
叙事简洁，详略得当。 本文在列举第一届诺贝尔奖获得者的情况时，只用短短几十字就概括了获奖者的姓名、国籍、所获奖项、所做贡献等多方面信息，语言准确、简洁明了。对于诺贝尔的介绍也仅限于国籍、职业及其发明炸药获得巨额收入的情况，毫无赘述，突出了本则消息“诺贝尔奖颁发”的主要事实，详略处理得当。
诺贝尔奖趣闻轶事——诺贝尔奖之最
1.汇聚最多诺贝尔获奖者的照片： 1927年10月召开的第五次索尔维会议。参加会议的二十九人中有十七人获得或后来获得诺贝尔奖。
与会者中著名学者有：保罗·埃伦费斯特、薛定谔、泡利、海森堡、德拜、布里渊、康普顿、福勒、W.L.布拉格、爱因斯坦、狄拉克、M.玻恩、尼尔斯·玻尔、德布罗意、居里夫人、洛伦兹、努森等。（见下图）
2.最“奇葩”的诺奖得主： 2013年度诺贝尔物理学奖获得者彼得-希格斯教授就是这样一个奇葩人物，他至今都不用手机，以至于他未能在第一时间获悉自己获奖的消息，而是从邻居的祝贺中得知自己获奖的事情。
3.最巧合的诺贝尔奖生日献礼： 2007年度的诺贝尔化学奖公布日，德国科学家格哈德·埃特尔因在表面化学研究领域做出的突出贡献而幸运获奖。巧合的是，当天正好是埃特尔71岁生日。
4.最年轻的诺贝尔奖得主——25岁获奖： 到目前为止，最年轻的诺贝尔获奖者是英国人劳伦斯·布拉格。1915年，他以对X射线晶体结构的研究而获得物理学奖，获奖时只有25岁，而且他当年是和自己的父亲一起分享了这一奖项。
5.最郁闷诺贝尔奖得主——等了55年： 1911年，劳斯就公布了肿瘤是由病毒引起的伟大发现，但是，一直没有引起诺贝尔奖委员会关注，结果劳斯等了55年直到85岁才获奖。