人教部编版九年级上册第三单元11 岳阳楼记教学课件ppt

这是一份人教部编版九年级上册第三单元11 岳阳楼记教学课件ppt，共47页。PPT课件主要包含了新课导入，江南三大名楼，岳阳楼，黄鹤楼，滕王阁，作者简介，字词积累，整体感知，课文翻译，到了第二年等内容，欢迎下载使用。
【范仲淹】（989—1052年），字希文，苏州吴县人。北宋杰出的思想家、政治家、文学家。谥号“文正”，世称范文正公。
【代表作】《范文正公集》。
范仲淹出身贫寒，勤奋好学。26岁进士及第，曾任陕西经略安抚招讨副使，加强对西夏的防御，屡立战功。他为官清正，力主改革，为保守派迫害，屡遭贬谪，但依旧矢志不渝。后在赴颍州任途中病死。死后谥号文正，世称“范文正公”。
1046年，范仲淹的挚友滕子京谪守巴陵郡，重修岳阳楼。当时，范仲淹亦被贬在邓州做官。滕子京请范仲淹为重修岳阳楼写记，并送去一本《洞庭晚秋图》。范仲淹依据此图，凭着丰富的想象，写下了千古名篇《岳阳楼记》。
谪守 属予 浩浩汤汤 霏霏 隐曜 岸芷汀兰
朗读课文，读准节奏，读出感情。
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日
因罪贬谪流放，出任外官。
扩大它原有的规模。制，规模。
译文：庆历四年的春天，滕子京被降职到巴陵郡做太守。隔了一年，政治清明通达，人民安居和顺，各种荒废的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼，扩大它原有的规模，把唐代名家和当代人的诗赋刻在它上面。嘱托我写一篇文章来记述这件事情。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
或早或晚明暗多变。晖：日光。
胜景，美景。胜，美好。
宽阔无边。际涯：边际。
前人的记述很详尽了。前人之述，指上面说的“唐贤今人诗赋”。
译文：我观看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。衔接远山，吞没长江，流水浩浩荡荡，无边无际，一天里阴晴多变，气象千变万化。这就是岳阳楼的雄伟景象。前人的记述（已经）很详尽了。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
南面直到潇水、湘水。潇水是湘水的支流，湘水流入洞庭湖。极，至、到达。
被降职到外地的官员。迁，贬谪、降职
战国时屈原作《离骚》，因此称屈原诗为骚人。后泛指文人。
看了自然景物而触发的感情，恐怕会有所不同吧？得无，表推测。
译文：那么向北面通到巫峡，向南面直到潇水和湘水，降职的官吏和来往的诗人，大多在这里聚会，（他们)观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧？
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；
用在一段话的开头以引起下文。下文的“至若”同此。
太阳和星星隐藏起光辉。曜光芒。
商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
桅杆倒下，船桨折断。倾，倒下。摧，折断。
傍晚天色昏暗。冥冥：昏暗。
离开国都，怀念家乡，担心被说坏话，惧怕被批评指责。国，指国都。
译文：像那阴雨连绵，接连几个月不放晴，寒风怒吼，浑浊的浪冲向天空；太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没了形体；商人和旅客（一译：行商和客商）不能通行，船桅倒下，船桨折断；傍晚天色昏暗，虎在长啸，猿在悲啼，（这时）登上这座楼，就会有一种离开国都、怀念家乡，担心人家说坏话、惧怕人家批评指责，满眼都是萧条的景象，感慨到了极点而悲伤的心情。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。
天色湖光相接，一片碧绿，广阔无际。万顷，极言广阔。
时而飞翔，时而停歇。集，停息。
美丽的鱼。鳞，代指鱼。
岸上与小洲上的花草。芷：白芷。汀：小洲。
译文：到了春风和煦，阳光明媚的时候，湖面平静，没有惊涛骇浪，天色湖光相连，一片碧绿，广阔无际；沙洲上的鸥鸟，时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼游来游去，岸上的香草和小洲上的兰花，草木茂盛，青翠欲滴。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
大片烟雾完全消散。一，全。
波动的光像跳动的金子。这是写月光照耀下的水波。
静静的月影像沉入水中的璧玉。璧，圆形的玉。
荣耀和屈辱一并忘掉。偕：一起。
端着酒对着风。把：持、执。
译文：有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，波动的光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔夫的歌声在你唱我和地响起来，这种乐趣（真是）无穷无尽啊！（这时）登上这座楼，就会感到心胸开阔、心情愉快，光荣和屈辱一并忘了，端着酒杯，吹着微风，觉得喜气洋洋了。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；
不因外物和自己处境而的变化而喜悲。
处在高高的朝堂上，意为在朝廷做官。庙堂：指朝廷。下文的“进”，即指“居庙堂之高”。
或许不同于以上两种心情。或，或许、也许，表委婉语气。
处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。
处在偏远的江湖间，意思是不在朝廷上做官。下文的“退”，对应“处江湖之远”。
译文：哎呀！我曾探求过古时仁人的心境，或者和这些人的行为两样的，为什么呢？（是由于）不因外物好坏，自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官时，就为百姓担忧；在江湖上不做官时，就为国君担忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日
那一定要说“在天下人担忧之前先担忧，在天下人享乐之后才享乐”吧。先，在……之前；后，在……之后。
如果没有这样的人，那我同谁一道呢？微，如果没有。谁与归，就是“与谁归”。
译文：他进也忧虑，退也忧愁。既然这样，那么他们什么时候才会感到快乐呢？古仁人必定说：“先于天下人的忧去忧，晚于天下人的乐去乐。”呀。唉！不是这种人，我与谁一道归去呢？写于为庆历六年九月十五日。
予观夫巴陵胜状此则岳阳楼之大观也
南极潇湘此乐何极感极而悲者矣
而或长烟一空或异二者之为
划分层次，概括文章内容。
第一部分：（1）交代写作背景和作记缘由。
（2）由岳阳楼的大观过渡到登楼览 物的心情；（3-4）“迁人骚客”的“览物之 情”，一明一暗，一喜一悲。
第三部分：（5）抒发作者的阔大胸襟和政治抱 负，这是全文的核心。
朗读第一段，说说重修岳阳楼的背景和这段的用意。
背景：“政通人和，百废具兴”。
说明滕子京在谪守的逆境中，仍不以己悲，把政事治理得井井有条。由此可见作者欣赏他的阔大胸襟，与一般的“迁客”不同。
找出第二段中概括描写洞庭湖全景的句子并分析表达效果。
总写：“予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。”
全景：“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千”
这一节的写景在全文中的作用：
“此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣”
“迁客骚人，多会于此”
“览物之情，得无异乎”
景物之“异”和感受之“异”
朗读第三、四段，说说作者是怎样表达“悲”和“喜”的。
“淫”“阴”“浊”“啸”“啼”
动：雨 风 浪 虎 猿
静：日星 山岳 墙 楫
“隐曜”“潜行”“倾”“摧”
景物带有浓厚的感情色彩，描绘了一幅天昏地暗、浪黑风高、恐怖凄惨的画面。
和煦 “翔集”“游泳”“互答”
春风 沙鸥 锦鳞 渔歌
阳光 岸芷汀兰 月光
明媚 “郁郁青青”“皓”
作者用哪些话概括说明了“迁客骚人”的“悲”和“喜”？有何目的？
“悲”：“去国怀乡，忧谗畏讥”
目的：将这类人的悲喜感情与“古仁人之心”作对比，引出下文，由写情自然转入议论，突出全文的主旨。
“喜”：“心旷神怡，宠辱偕忘”
朗读第五段，说说什么是“古仁人之心”。
“古仁人之心”：“不以物喜，不以己悲”
忧：“居庙堂之高则忧其民，处江湖之 远则忧其君”“先天下之忧而忧”
乐：“后天下之乐而乐”
“微斯人”：指古仁人，也暗指滕子京，表示对滕子京的慰勉和规箴之意。
怎样理解“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句话？
我国古代早有“与民同乐”的思想：
“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。” ——孟子
这里说的“乐以天下，忧以天下”来源于民本思想。范仲淹在本文中把它发展为“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的观点，并以此作为对待仕途进退的原则，表现他旷达的胸襟和伟大的抱负。他提倡的吃苦在前，享受在后的精神，在今天仍有着借鉴和教育的意义。
本文通过对岳阳楼周围景物的描写，以及对“迁客骚人”“览物之情”的分析，表达了作者“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，也表示了对好友滕子京的慰勉和规箴之意。
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。