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    2023届河南省豫北名校普高联考高三上学期测评(一)数学(文)试题含答案

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    2023届河南省豫北名校普高联考高三上学期测评(一)数学(文)试题含答案

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    这是一份2023届河南省豫北名校普高联考高三上学期测评(一)数学(文)试题含答案,共14页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    2023届河南省豫北名校普高联考高三上学期测评(一)数学(文)试题 一、单选题1.设集合,则    A B C D【答案】D【分析】直接由交集的定义写出结果.【详解】,又,故故选:D2.命题的否定是(    A BC D【答案】A【分析】由特称命题的否定是全称命题,得出结果.【详解】命题的否定为故选:A3.若,则的(    A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件【答案】A【分析】根据充分条件和必要条件的定义结合对数的运算性质分析判断.【详解】,得所以,且时,不成立,所以的充分不必要条件,故选:A4.若,则    A B C D2【答案】D【分析】根据二倍角的正弦公式及平方关系可得,化弦为切结合已知即可得解.【详解】解:.故选:D.5.在中,已知,则的面积等于(    A B C D【答案】B【分析】由三角形内角和为可求得,由此可得,代入三角形面积公式即可求得结果.【详解】.故选:B.6.定义在上的奇函数满足,若当时,,则    A B6 C D8【答案】C【分析】由奇函数满足,可推出是周期为4的函数,求解即可得出答案.【详解】因为,所以,所以所以所以是周期为4的函数,因此故选:C7.如图是函数的图象的一部分,则函数的解析式为(    A BC D【答案】B【分析】由图象可确定最小正周期,由此可得;根据可求得;由可求得,由此可得.【详解】由图象可知:最小正周期解得:,又.故选:B.8.函数(其中为自然对数的底数)的大致图象是(    A B C D【答案】B【分析】分析函数的定义域、函数值的符号变化以及函数的单调性,结合排除法可得出合适的选项.【详解】对任意的,故函数的定义域为,排除C选项;时,;当时,,排除A选项;因为,当时,不恒为零,此时函数单调递增,时,,此时函数单调递减,排除D选项.故选:B.9.设,则的大小关系是(    A B C D【答案】C【分析】根据对数运算可将化为,由可比较出大小关系.【详解】.故选:C.10.在中,三个内角ABC所对的边分别为abc,且,若,则c=(    A2 B4 C D8【答案】A【分析】由正弦定理,结合条件,得,进一步求出,利用余弦定理求出.【详解】由正弦定理,及,又所以整理得,所以,所以由余弦定理,得,则故选:A11.若定义在区间D上的函数,对区间D内的任意,都有成立,则称为区间D上的平增函数.已知是定义域为的平增函数,且满足:.则的值为(    A1 B C2 D4【答案】C【分析】由条件,可以得到函数的图象在上关于对称,;由条件,结合平增函数这个信息,可以推出时,时,也有,从而得出答案.【详解】因为所以函数的图象在上关于对称,令可得又因为,所以因为是定义域为的平增函数,所以当时,因为函数的图象关于对称,所以当时,也有所以故选:C12.已知函数,其中为自然对数的底数,若时,函数2个零点,则实数a的可能取值为(   A B C D【答案】D【分析】由题意可知方程有两个实数根,令,则的图象与直线有两个交点,结合导数分析函数的单调性与极值情况即可解决问题.【详解】由题意可知方程有两个实数根,,则的图象与直线有两个交点,1)若上恒成立,所以上单调递减,的图象与直线至多只有一个交点,不合题意;2)若,当时,,当时,所以的单调递增区间是,单调递减区间是所以当时,取得极大值,也是最大值,为时,,当时,所以要使的图象与直线有两个交点,只需,当时,,当时,所以,则所以上单调递增,而所以的解为,而故选:D 二、填空题13.函数的定义域为______【答案】【分析】由题意,利用偶次根式、对数函数的性质,列出不等式组求解.【详解】由题知,解得,即所以函数的定义域为故答案为:14.若,则________.【答案】【分析】结合诱导公式、二倍角公式求得正确答案.【详解】.故答案为:15.在中,角ABC的对边分别为abc,若,且,则B______【答案】【分析】由余弦定理可得,化简得,从而求得【详解】由余弦定理可得,化简得,所以故答案为:16.已知函数,函数的图象可以由函数的图象先向右平移个单位长度,再将所得函数图象保持纵坐标不变,横坐标变为原来的得到,若是函数图象的一条对称轴,则的最小值为______【答案】6【分析】根据图象变换规律得到,再由是函数图象的一条对称轴,得出,即可得出答案.【详解】由题知因为是函数图象的一条对称轴,所以,所以的最小值为6故答案为:6 三、解答题17.已知幂函数是偶函数.(1)求函数的解析式;(2)函数,若的最大值为15,求实数a的值.【答案】(1)(2)5 【分析】1)根据幂函数的特征,得,解得,检验是偶函数,得出答案;2)求出,利用的单调性,得,求解即可.【详解】(1)由题知,即,解得时,,不是偶函数,舍去,时,,是偶函数,满足题意,所以(2)由(1)知,且图象的对称轴为所以上是增函数,解得,所以18.已知函数(1)求函数的最小正周期以及单调递增区间;(2)求使成立的的取值集合.【答案】(1)最小正周期为;单调递增区间为(2) 【分析】1)利用二倍角和辅助角公式可化简得到,由可得最小正周期;令可解得单调递增区间;2)将不等式化为,由此可得,解不等式即可求得结果.【详解】(1)的最小正周期,解得:的单调递增区间为.(2)得:,解得:使得成立的的取值集合为.19.在中,内角的对边分别为,且______.在这三个条件中任选一个,补充在上面的问题中,并进行解答.(1)求角的大小;(2)若角的内角平分线交,且,求的最小值.【答案】(1)(2) 【分析】1)若选:利用正弦定理边化角,结合诱导公式可求得,进而得到;若选:根据三角形面积公式和平面向量数量积定义可构造方程求得,进而得到;若选:根据两角和差正切公式化简已知等式可求得,由可求得,进而得到2)根据,利用三角形面积公式化简可得,由,利用基本不等式可求得最小值.【详解】(1)若选条件,由正弦定理得:,则.若选条件,由得:,则,又.若选条件,由得:,即.(2)(当且仅当,即时取等号),的最小值为.20.已知是函数的极大值点.(1)求实数的值;(2)求函数上的最大值.【答案】(1)(2) 【分析】1)由题意知,从而求出,然后检验即可;2)由(1)知,结合的单调性,得出上的最大值.【详解】(1)由题知,且解得所以,解得时,,则单调递增;时,,则单调递减;时,,则单调递增,所以是函数的极大值点,故(2)由(1)知上单调递增,在上单调递减,在上单调递增,,且所以上的最大值为21.在锐角中,(1)(2)的外接圆的圆心为O,且,求的取值范围.【答案】(1)(2) 【分析】1)由,结合已知条件可以得出,从而求出2)由求出外接圆的半径,运用平面向量数量积的运算写出的表达式,结合三角函数的恒等变换、值域的求法求解即可.【详解】(1)中,整理得所以因为,所以,所以又因为,所以所以,解得(2)由(1)知,则,则,即又在锐角,故因为的外接圆圆心,所以的外接圆的半径为,解得因为,所以,则所以所以的取值范围为22.已知函数,且曲线在点处的切线方程为(1)ab的值,并求函数的单调区间;(2)证明:【答案】(1)答案见解析;(2)证明见解析. 【分析】1)先利用切线方程求出,再利用导数判断函数的单调性;(2)利用分析法转化为只需证明.利用导数判断单调性,求出的最小值,判断出,即可证明.【详解】(1)的定义域为(0,+∞),.,则曲线在点处的切线方程为,,所以解得:.所以,.,解得:;令,解得:.所以的单调递减区间为,单调递增区间为.(2)由(1)知,x>0.则要证,只需,只需.,..,,所以(0,+∞)上单调递增.,所以存在唯一的,使得.,单调递减;当, 单调递增.所以所以,.【点睛】导数是研究函数的单调性、极值(最值)最有效的工具,而函数是高中数学中重要的知识点,对导数的应用的考查主要从以下几个角度进行:(1)考查导数的几何意义,往往与解析几何、微积分相联系.(2)利用导数求函数的单调区间,判断单调性;已知单调性,求参数. (3)利用导数求函数的最值(极值),解决生活中的优化问题.(4) 利用导数证明不等式. 

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