河北省张家口市博文实验中学天津班2022-2023学年九年级上学期第一次月考化学试题(含答案)

这是一份河北省张家口市博文实验中学天津班2022-2023学年九年级上学期第一次月考化学试题(含答案)，共7页。试卷主要包含了填空题等内容，欢迎下载使用。
(满分100分时间60分钟)
一、单项选择题(请将答案填在第五页的表格内）
1、下列变化属于物理变化的是
A.瓷碗破碎 B.粮食酿酒 C.铁锅生锈 D.纸张燃烧
2、下列指述中，属于物质的化学性质的是
A.盐酸易挥发 B.金属具有导电性
C,常温下，氮气很稳定 D.食盐易溶于水
3、不列仪器，既能做反应容器又能直接加热的是
A.烧杯 B.锥形瓶 C.量筒 D试管
4、下列图示实验操作中，正确的是
5、某学生用量简取液体时，量筒平稳地放置在实验台上，先仰视液面读数为19L：倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为11L，则该学生实际倒出的液体体积是
A.8 mL B.大于8mL C.无法判断 D.小于8mL
6、下列物质在氧气中燃烧放出刺激性气味气体的是
A.硫 B.铁丝 C.红磷 D.木炭
7、下列物质中，属于纯净物的是
A.液氧 B.洁净的空气 C.海水 D.澄清的石灰水
8、下列说法正确的是
A.木炭燃烧后生成黑色固体
B.铁丝伸人盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
C.红磷在空气中燃烧产生白色烟雾
D.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
9、在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时，某同学制得的氧气不纯。你认为可能的原因是
A.用排水法收集氧气时，集气瓶装满水
B.用向上排空气法收集氧气时，导管伸入到集气瓶的底部
C，用排水法收集氧气时，导管口冒出气泡，立即收集
D.用排水法收集氧气时，收集满后，在水下盖上玻璃片
10、在实验室里制取氧气，既可采用分解过氧化氢的方法，也可采用分解氯酸钾的方法。上述两种方法的主要共同点有
①采用二氧化锰均可改变其反应速率 ②反应都不需加热
③都利用含氧化合物分解来达到目的 ④两种方法所需仪器相同
A.②④ B.③④ C.①② D.①③
11、.检验氧气的方法是
A.用火柴去点 B.用带火星木条接近气体
C.用鼻子去嗅气味 D.用天平称量
12、.下例反应中，不属于分解反应，也不属于化合反应的是
A.碳酸钙→氧化钙十二氧化碳
B.铁十氧气→四氧化三铁
C.甲烷十氧气→二氧化碳十水
D.过氧化氢→水十氧气
13、.将混有少量高锰酸钾的氯酸钾放入试管中加热至完全反应，最后剩下的固体是
A.两种 B.三种 C.四种 D.五种
14、.下列有关原子的说法不正确的是
A.原子在化学变化中不能再分 B.原子核是由质子和电子构成
C.原子是由原子核和核外电子构成 D.原子的质量主要集中在原子核上
15、下列有关分子和原子的说法，错误的是
A.在化学变化中原子重新组合 B.分子的质量可能比原子的质量小
C.分子是保持物质化学性质的一种微粒 D.若原子的种类相同则构成的分子一定相同
16、地壳中含量最多的是
A、Fe B、Al C、Si D、O
17、硒是人体必需的一种微量元素，严重缺硒有可能诱发皮肤疾病，已知硒的原子序数为34，质子数与中子数之和为79，下列有关硒原子的说法不正确的是
A、质子数为34 B、 核电荷数为79
C、中子数为45 D 、 核外电子数为34
18、下列对分子、原子、离子、元素的认识，正确的是
A.氮气、氧气的化学性质不同，是因为构成它们的分子不同
B.不同元素的本质区别是电子数不同
C.钠离子核外电子层数等于钠元素所在的周期序数
D.元素周期表中可以获得元素符号、元素原子序数、元素在自然界分布的信息
19、核电荷数少于核外电子数的一定是
A.分子 B.阳离子 C.阴离子 D.原子
20、随着日本福岛核电站放射性碘泄漏，碘这种元素被人们所认知。如图是元素周期表中提供的碘元素的信息及碘原子的结构示意图。下列说法错误的是
A.碘的相对原子质量为126.9，原子核内质子数为53
B.碘原子核外共有53个电子，最外层有7个电子
C.碘元素属于非金属元素
D.碘原子在化学反应中容易失去电子
二、填空题（共 60 分）
21、现有三瓶失去标签的无色气体，分别为二氧化碳、氧气和空气。为了鉴别这三瓶气体，将然着的木条分别伸入三个集气瓶，使木条燃烧更旺的是甲，使木条熄灭的是丙，木条燃烧无变化的是乙。据此推断三瓶无色气体：甲是 ，乙是 ，丙是 。
22、现有下列物质：A.硫粉 B.镁粉 C.红磷 D.铁丝 E.木炭 F.蜡烛
用字母填空
（1）燃烧时有火焰，并产生有害气体的是
（2）燃烧时火星四射的是
（3）燃烧后集气瓶内壁产生少量水滴的是
（4）燃烧能产生可使澄清石灰水变浑浊的气体的是 ；
（5）只能在纯氧中燃烧，但不能在空气中燃烧的是。
（6）可用于制造照明弹的是
23、根据下列装置图回答问题。
写出仪器a、b的名称 a , b 。
若用A装置制取氧气，反应的文字表达式是 。 该反应的基本反应类型为 。
氧气 溶于水，可用F装置收集。集满后先在水面下 ，再将集气瓶移出水槽。用排气法收集氧气，选用的装置（不包括G） 是 （填序号，下同） ，若用G装置收集氧气（不加水）进气口为 。
常用于区分氮气和氧气的方法是 。
用气焊的方法焊接某些金属时，常使用的乙炔气体，是由电石（固态）和水在常温下反应得到，已知乙炔密度比空气略小，难溶于水，实验室欲制取并收集纯净的乙炔，则发生装置选上图中的 （填字母，下同），收集装置选 。
若用排水法收集氧气，在收集好氧气后，熄灭酒精灯以前，应该进行的操作是
，这样做的目的是
在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。
嫦娥五号完成我国首次月球采样任务，带回了1731g月壤 月壤中含有丰富的氦3 ，
已知氦3的质子数为2，中子数为1，氦3的核外电子数为
氟元素是人体必须的微量元素，图甲是氟元素的部分信息，图乙是A~E五种粒子的结构示意图
图中n的值氟是一种 （填金属或非金属）元素， 氟元素位于元素周期表的第周期。
A~D四种粒子中属于同种元素的是（填序号，下同），具有相对稳定结构的是 .
若E为某原子得到一个电子形成的离子，则m的数值是。
D粒子在化学反应中容易 （填得到或失去）电子，形成 （填阴或阳）离子。
甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据图中发生的化学反应现象和化学反应原理，进行总结归纳并回答下列问题。
(1)所发生的三个化学反应有多个共同点，分别是
:A B
CD
写出三个反应的文字表达式
甲 丙
在做甲、丙两个实验时，集气瓶的底部事先要放少量的水，其作用是
甲
丙
测定空气中氧气含量的实验如图1所示。实验涉骤如下：
①在集气瓶内加入少量水，并做好标记，将标记以上的部分按体积分为5等份；②检查装置的气密性；③在燃烧匙内装入足量红磷，将导管上的弹簧夹紧，在酒精灯上点燃红磷，立即伸入集气瓶中塞紧橡皮塞；④充分反应后，待集气瓶冷却到室温，打开弹
簧夹。请你根据实验回答下列问题
(1)步骤③中发生反应的文字表达式为：
(2)步骤④中打开弹簧夹后观察到的现象为：
(3)实验得出的关于空气组成的结论是：
(4)该实验还可推断出氮气的性质有：
(写出两条即可)：
(5)实验操作中应注意的问题有：
(写出一条即可)；
(6)某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2
所示)，你认为改进后的优点是：
(写一条即可)。
用恰当的元素符号填空
地壳中含量最多的金属元素是 (2) 常温下为液态的金属元素是
三个硫原子 (4)相对原子质量最小的元素是
28、从①分子、②原子、③质子、④中子、⑤电子、⑥原子核这些粒子中，选择合适的粒子用序号填空。
(1)能直接构成物质的粒子有 (2)能保持物质化学性质的粒子有 (3)质量最小的粒子是
(4)在同一原子中数目相等的是
(5)呈电中性的粒子有 带负电的粒子有 带正电的粒子有
(6)参加化学反应时，一定发生变化的粒子有
选择题答题处

答案
一、选择题
填空
氧气 空气 二氧化碳
A D F EF D
长颈漏斗 水槽
高锰酸钾→锰酸钾+二氧化锰+氧气 分解
不易 盖上玻璃片 D C
将然着的木条伸入到集气瓶中
B EF
24、7 非金属 2
B D A B E
17
失去 阳
25、都是化合反应都是氧化反应 现象都放热 条件都是点燃
铁+氧气→四氧化三铁 硫+氧气→二氧化硫 磷+氧气→五氧化二磷
吸收二氧化硫，防止污染空气。 防止生成的高温的四氧化三铁炸裂集气瓶底部
26、 磷+氧气→五氧化二磷
进入集气瓶的水大约占集气瓶容积的五分之一
按体积计算，空气中氧气大约占五分之一
不支持燃烧，不溶于水
红磷要足量
防止污染空气
O Hg 3S H
1、2 1、253、51、2、4
53、6 1
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
A
C
D
B
B
A
A
D
C
D
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
B
C
B
B
D
D
B
A
C
D