山西省运城市盐湖区2022-2023学年九年级上学期第一次月考试化学试题(含答案)

这是一份山西省运城市盐湖区2022-2023学年九年级上学期第一次月考试化学试题(含答案)，共11页。试卷主要包含了选择题，生活，科普阅读题，物质组成与变化分析题，定量分析题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
山西省运城市盐湖区2022-2023届上学期第一次月考化学说明：共六大题，20小题，满分70分。化学与物理的作答时间共150分钟。一、选择题（本大题共10个小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。）1. “十四五”期间，我国将持续改善环境质量消除重污染天气。下列物质中目前计入空气质量评价的主要污染物是A. 氧气 B. 二氧化硫 C. 氮气 D. 二氧化碳2. 下列图标是化学实验室部分药品柜贴有的标签的是A.  B. C.  D. 3. 下列变化中不属于缓慢氧化是A. 农家肥的腐熟 B. 动植物的呼吸 C. 食物腐烂 D. 酒精挥发4. 下列实验操作正确的是A. 读取液体体积 B. 点燃酒精灯C. 检查装置气密性 D. 滴加液体5. 七氟丙烷灭火剂容易汽化不留残渣，适用于电器精密仪器、图书档案等的灭火。根据上述信息可以推测七氟丙烷具有的性质是A. 腐蚀性 B. 导电性 C. 沸点高 D. 不可燃6. 下列有关实验现象的描述中，正确的是A. 硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量B. 石蜡在空气中燃烧，有水和二氧化碳生成C. 木炭空气中燃烧，发出白光D. 红磷在空气中燃烧，产生大量白雾7. 下列实验方案不能达到相应目的的是A. 证明蜡烛燃烧生成水B. 验证蜡烛熄灭后产生的白烟具有可燃性C. 测定空气中氧气的含量D. 比较空气与人体呼出的气体中二氧化碳含量8. 某学生量取液体开始仰视读数为10mL，倒出一部分液体后，俯视读数为6mL，则该学生实际倒出液体的体积A. 大于4mL B. 等于4mL C. 小于4mL D. 无法确定9. 鉴别空气、氮气、氧气三瓶气体，最简单的方法是A. 观察气体颜色 B. 将燃着的木条分别伸入集气瓶中C. 分别测定密度 D. 将带火星木条分别伸入集气瓶中10. 现有两份质量相等的氯酸钾，图中a是氯酸钾和二氧化锰的混合物，b是纯净的氯酸钾。将药品分别加热，下列生成氧气的质量和加热时间的关系图正确的是A.  B. C.  D. 二、生活、生产应用题（本大题共5个小题。文字表达式每空2分，其余每空1分，共16分。）【关注生活现象】生态文明建设进入快车道，天蓝水净地绿的美丽中国正向我们走来。空气是一种宝贵的资源，保护空气质量就是保护生产力。请分析回答有关问题。11. 长征系列火箭是我国主力航天运载工具。长征五号B遥二运载火箭的发动机燃料是液氢，它与液态氧混合燃烧可以产生大量的热能，这是利用了氧气______的化学性质。液氢燃烧时将______能转化为热能。12. 医疗上可在液氮冷冻麻醉的条件下做手术，液氮能制造低温环境的原理是______，空气中氮气的体积分数约是______。13. 稀有气体中的氦气密度大约是氢气的2倍，是空气的七分之一。而氢气是一种可燃性气体，易燃易爆。氦气替代氢气填充于热气球中，利用了氦气的______的物理性质和______的化学性质。除此之外，稀有气体可制成霓虹灯等多种用途的电光源，利用的性质是______。14. 气候变暖是人类面临的全球性问题。引起气候变暖的主要气体是______。植树造林可以通过植物的______消耗大气中大量的二氧化碳。为保护空气质量，我们可以做的是______。【关注生产实际】15. 下图为工业分离液态空气制取氧气的有关流程。请回答下列问题：物质二氧化碳氮气氧气沸点/℃-56.55-195.8-183.0 （1）分离液态空气制取氧气是依据液氮和液氧的_______不同。分析上表数据，控制温度在-195.8℃~_______℃时，可以将氮气从液态空气中分离出来。（2）空气中的氧气的体积分数约为___，在焊接金属时常用氮气作保护气，是因为氮气的__。（3）在潜水艇和呼吸面具中常用过氧化钠作供氧剂。过氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气，反应的文字表达式为_______。三、科普阅读题（本大题共1个小题。文字表达式每空2分，其余每空1分，共7分。）16. 阅读文本，回答下列问题烟花烟花和爆竹的结构类似，传统的烟花其结构包含黑火药（主要成分是硝酸钾、木炭、硫）和药引。烟花点燃后，发生剧烈燃烧，生成硫化钾和气体（氮气、二氧化碳），放出大量热量。气体体积急剧膨胀，压力猛烈增大，于是发生了爆炸。制作烟花的过程中加入一些发光剂和发色剂能够使烟花呈现五彩缤纷的颜色，发光剂是金属镁或金属铝的粉末，当这些金属燃烧时，会发出白炽的强光。发色剂其实是一些金属化合物，金属化合物含有金属离子，当这些金属离子与氧分子发生剧烈反应时，会看到独特颜色的火焰。为了保护环境，很多烟花配方中不再采用含有重金属和硫元素的物质，从而减少了二氧化硫和其他硫化物的生成。其次减少了金属粉的用量，基本使用有机物作为可燃物，从而减少了金属粉燃烧后产生的可吸入颗粒物。（1）黑火药属于______（选填“纯净物”或“混合物”）。（2）黑火药燃烧反应的文字表达式：______+______。（3）烟花爆炸发生的变化属于______。（4）燃放烟花产生二氧化硫反应的文字表达式为______。（5）为了保护环境，在烟花制作中采用的环保措施有______（写一条）。四、物质组成与变化分析题（本大题共1个小题。文字表达式每空2分，其余每空1分，共6分。）17. A-E是初中化学常见的五种不同物质，常温下，A、B均为无色液体，D是一种黑色固体。它们之间的转化关系如图所示（部分物质已略去），“-”表示相连的物质能相互反应，“→”表示一种物质可生成另一种物质。（1）B的名称是______。（2）E的名称是______（写一个），C与E反应的基本反应类型是______。（3）C生成D的文字表达式为______，实验现象是______。五、定量分析题（本大题共1个小题，文字表达式1分，共6分。）18. 下图1、2、3三个实验均可用于测定空气中氧气的含量。【查阅资料】铁粉与氧气、水在常温下反应发生锈蚀，氯化钠、活性炭会加速该反应。（1）实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量（如图1），写出红磷燃烧的文字表达式：______。测出氧气的体积常常低于空气总体积的1/5，可能的原因是______（写一条即可）。（2）兴趣小组同学对图1实验进行了改进，设计了如图2的实验。实验前，打开弹簧夹，将体积为60mL的注射器活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处，然后松开手，若活塞能返回至原处，则说明______。实验时，先夹紧弹簧夹，用酒精灯加热红磷，燃烧结束后，等到试管冷却后再松开弹簧夹，注射器活塞会从原来的20mL刻度处开始移动，最终将停留在约为______（填整数，下同）mL刻度处；若不使用弹簧夹，用酒精灯加热红磷，充分反应，装置冷却后，注射器活塞最终又将停留在约为______mL刻度处。（3）图3所示实验中，测得的数据如下：项目实验前烧杯中水的体积实验后烧杯中水的体积集气瓶的容积体积/mL160108250该实验中测得的氧气的体积分数为______（写出计算式即可）。六、实验探究题（本大题共2个小题。文字表达式每空2分，其余每空1分，共15分。）【基本实验】19. 同学们用下列装置完成了实验室制取氧气和验证氧气性质的实验。（1）仪器a的名称是_______，用装置B制取氧气的文字表达式是_______，将固体药品装入试管的操作是_______。（2）制取并收集一瓶较干燥的氧气应选择的装置组合是_______(填字母)。（3）图F中，对比①②可得到的结论是_______。【科学探究】20. 在一次实践活动中，某化学兴趣小组的同学们对水泥块能否作为过氧化氢分解的催化剂产生了浓厚的兴趣，并展开了探究。【猜想与假设】水泥块可作为过氧化氢分解的催化剂。【进行实验】实验步骤实验现象实验结论1.取少量5%的过氧化氢溶液于试管中，伸入______________常温下过氧化氢分解缓慢2.向上述试管中加入适量水泥块，伸入带火星的木条_______水泥块可作为过氧化氢分解的催化剂【质疑反思】同学认为上述实验不能证明水泥块可作为过氧化氢分解的催化剂，理由是_______。【实验验证】（1）待上述实验试管中没有明显现象发生时，重新加入_______，产生大量气泡。伸入带火星的木条，木条复燃。（2）实验前准确称量水泥块的质量，待反应结束，将试管里的物质进行过滤、洗涤、_______，重新称量水泥块质量不变。【实验小结】水泥块可作为过氧化氢分解的催化剂。写出该反应的文字表达式：_______。【交流评价】二氧化锰、水泥块都可作为过氧化氢分解的催化剂除此之外硫酸铜溶液对过氧化氢的分解也具有催化作用。由此说明_______。
山西省运城市盐湖区2022-2023届上学期第一次月考化学说明：共六大题，20小题，满分70分。化学与物理的作答时间共150分钟。一、选择题（本大题共10个小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。）【1题答案】【答案】B【2题答案】【答案】A【3题答案】【答案】D【4题答案】【答案】C【5题答案】【答案】D【6题答案】【答案】A【7题答案】【答案】C【8题答案】【答案】A【9题答案】【答案】B【10题答案】【答案】C二、生活、生产应用题（本大题共5个小题。文字表达式每空2分，其余每空1分，共16分。）【关注生活现象】生态文明建设进入快车道，天蓝水净地绿的美丽中国正向我们走来。空气是一种宝贵的资源，保护空气质量就是保护生产力。请分析回答有关问题。【11题答案】【答案】    ①. 支持燃烧    ②. 化学【12题答案】【答案】    ①. 液氮汽化吸热    ②. 78%【13题答案】【答案】    ①. 密度小    ②. 化学性质稳定    ③. 通电时可发出不同颜色光【14题答案】【答案】    ①. 二氧化碳    ②. 光合作用    ③. 骑自行车出行（合理即可）【关注生产实际】【15题答案】【答案】（1）    ①. 沸点    ②. -183.0    （2）    ①. 21%    ②. 化学性质不活泼    （3）三、科普阅读题（本大题共1个小题。文字表达式每空2分，其余每空1分，共7分。）【16题答案】【答案】（1）混合物    （2）    ①. 氮气##二氧化碳    ②. 二氧化碳##氮气    （3）化学变化    （4）    （5）烟花配方中不采用含有重金属和硫元素的物质（合理即可）四、物质组成与变化分析题（本大题共1个小题。文字表达式每空2分，其余每空1分，共6分。）【17题答案】【答案】（1）水    （2）    ①. 碳（或硫或磷）（合理即可）    ②. 化合反应    （3）    ①.     ②. 剧烈燃烧、火星四射、放出热量、生成一种黑色固体五、定量分析题（本大题共1个小题，文字表达式1分，共6分。）【18题答案】【答案】（1）    ①.     ②. 红磷量不足或装置漏气或没有冷却至室温就打开弹簧夹等    （2）    ①. 装置的气密性良好                 ②. 12    ③. 8    （3）六、实验探究题（本大题共2个小题。文字表达式每空2分，其余每空1分，共15分。）【基本实验】【19题答案】【答案】（1）    ①. 酒精灯    ②.     ③. 将试管倾斜，把盛有药品的药匙(或纸槽)送至试管底部，然后将试管直立起来    （2）BD    （3）氧气浓度越高，可燃物燃烧越剧烈【科学探究】【20题答案】【答案】    ①. 带火星的木条    ②. 木条不复燃    ③. 产生大量气泡，木条复燃    ④. 没有探究水泥块的质量和化学性质在反应前后是否改变    ⑤. 5%的过氧化氢溶液    ⑥. 干燥    ⑦.     ⑧. 同一化学反应可以有多种催化剂