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    高中数学选择性必修二 5.3.2.2函数的最大(小)值(知识梳理+例题+变式+练习)(含答案)

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    高中数学人教A版 (2019)选择性必修 第二册5.3 导数在研究函数中的应用教案设计

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    这是一份高中数学人教A版 (2019)选择性必修 第二册5.3 导数在研究函数中的应用教案设计,共21页。
    5.3.2.2 函数的最大(小)值

    要点一 函数y=f(x)在闭区间[a,b]上取得最值的条件
    如果在区间[a,b]上函数y=f(x)的图象是一条连续不读的曲线,那么它必有最大值与最小值,并且函数的最值必在极值点或区间端点处取得.
    【笔记小结】
    (1)函数的最值是一个整体性的概念.函数极值是在局部区间上对函数值的比较,具有相对性;而函数的最值则是表示函数在整个定义域上的情况,是对整个区间上的函数值的比较.
    (2)函数在一个闭区间上若存在最大值或最小值,则最大值或最小值只能各有一个,具有唯一性,而极大值和极小值可能多于一个,也可能没有,例如:常数函数就既没有极大值也没有极小值.
    (3)极值只能在区间内取得,最值则可以在端点处取得;有极值的不一定有最值,有最值的也未必有极值;极值有可能成为最值,最值只要不在端点处取必定是极值.
    要点二 求函数y=f(x)在[a,b]上的最大值与最小值
    求函数y=f(x)在[a,b]上的最大值与最小值的步骤如下:
    (1)求函数y=f(x)在(a,b)内的极值;
    (2)将函数y=f(x)的各极值与端点处的函数值f(a),f(b)比较,其中最大的一个是最大值,最小的一个是最小值.
    【笔记小结】
    (1)求函数的最值,显然求极值是关键的一环.但仅仅是求最值,可用下面简化的方法求得.
    ①求出导数为零的点.
    ②比较这些点与端点处函数值的大小,就可求出函数的最大值和最小值.
    (2)若函数在闭区间[a,b]上连续单调,则最大、最小值在端点处取得.
    (3)若连续函数f(x)在开区间(a,b)内只有一个极值点时,这个点的函数值必然是最值.例如在(-∞,+∞)上函数只有一个极值,那么这个极值也就是最值.
    【基础自测】
    1.判断正误(正确的画“√”,错误的画“×”)
    (1)函数f(x)在区间[a,b]上的最大值和最小值,一定在区间端点处取得.(  )
    (2)开区间上的单调连续函数无最值.(  )
    (3)在定义域内,若函数有最值与极值,则极大(小)值就是最大(小)值.(  )
    (4)若函数在给定区间上有最值,则最大(小)值最多有一个;若有极值,则可有多个.(  )
    【答案】(1)×(2)√(3)×(4)√
    2.函数f(x)=4x-x4在x∈[-1,2]上的最大值、最小值分别是(  )
    A.f(1)与f(-1) B.f(1)与f(2)
    C.f(-1)与f(2) D.f(2)与f(-1)
    【答案】B
    【解析】f′(x)=4-4x3,f′(x)>0,
    即4-4x3>0⇒x0恒成立,所以f(x)在(-∞,+∞)上单调递增,无极值,也无最值.
    4.已知函数f(x)=sin x-2x-a,若f(x)在[0,π]上的最大值为-1,则实数a的值是________.
    【答案】1
    【解析】f′(x)=cos x-20,解得:x>,令y′

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