语文必修 上册7.2* 归园田居（其一）课堂教学课件ppt

这是一份语文必修 上册7.2* 归园田居（其一）课堂教学课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了学习目标，“归”，从何而归，品诗意，为何而归，归向何处，归去如何，描写手法，五结合，一细节等内容，欢迎下载使用。
倘若天下安乐，我等愿渔樵耕读，江湖浪迹；倘若盛世将倾，深渊在侧，我辈当万死以赴。这是每一个热血男儿的梦想，然而乱世之下，英雄往往无用武之地，欲挽狂澜而不得，于是只能退隐田园。
1.知识与能力：了解诗人及其所处时代背景，背诵本诗。2.过程与方法：学会用诗眼来解读诗歌内容； 掌握田园诗的鉴赏方法。3.情感与态度：体会诗歌的情感。
陶渊明（约365—427年），名潜，字元亮，别号五柳先生，卒后私谥靖节，世称靖节先生。浔阳柴桑（今江西省九江市）人，一作宜丰人 。东晋末到刘宋初杰出的诗人、辞赋家、散文家。被誉为“隐逸诗人之宗”、“田园诗派之鼻祖”。是江西首位文学巨匠。陶诗今存125首 ，多为五言诗。从内容上可分为饮酒诗 、咏怀诗和田园诗三大类 。而田园诗数量最多，成就最高。陶诗的风格：质朴、平实、清新、自然
他在晋安帝义熙元年（405）四十一岁时，最后一次出仕，做了八十多天的彭泽县令即辞官回家。当时郡里一位督邮来彭泽巡视，官员要他束带迎接以示敬意。他气愤地说：“我不愿为五斗米折腰向乡里小儿！从此他结束了时隐时仕、身不由己的生活，终老田园。归来后，作《归园田居》诗一组，共五首。描绘美好的田园风光和淳朴可爱的乡居生活，书法归隐后的愉悦心情。本文为第一首。
互学：阅读诗歌，思考如下问题
1、请找出这首诗的“诗眼”是哪个字?2、围绕“诗眼”写了那几部分内容？3、写景的手法有哪些？
（一）请找出这首诗的诗眼是哪个字?
（二）带着以下几个问题朗读诗歌： 1.从何而归？2.为何而归？ 3.归向何处？4.归去如何？
误落尘网中，一去三十年久在樊笼里，复得返自然 尘网、樊笼比喻什么？
（“尘网”、“樊笼”比喻）
※为什么要如此比喻？表达了诗人怎样的情感？
（1）对官场生活的厌恶。（2）“误落尘网中，一去三十年”，是作者对自己整个前半生的摇摆、痴迷表示深沉的忏悔。 “三十年”实应为“十三年”夸大了数字，说明了时间之长，痛苦之深。“尘网”、“樊笼”足见他对勾心斗角、尔虞我诈的官场极端厌恶。
（1）少无适俗韵，性本爱丘山
（2）羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
“羁鸟”、“池鱼”比喻官场中的诗人，“旧林”、“故渊”比喻诗人久违的田园。运用比喻，说明自己跟它们一样早有想摆脱官场束缚，返归田园的愿望了，现在终于做到，并保持了自己的本来面目。表达了一种摆脱官场束缚的强烈愿望。
表明自己的性格与世俗官场生活不适应。“适俗”就是适应仕途中繁缛礼节的限制和尔虞我诈的权势之争,诗人说自己缺乏应酬官场的气质和情操,显示了不同流俗的高尚情操,第二句写自己流连山水喜爱田园,表明归隐田园的意向。
开荒南野际，守拙归园田
远离官场中的勾心斗角、尔虞我诈。
用比喻形象地写出对官场的厌恶及回归田园的迫切心情。
根本原因：保持自己精神上的自由和独立
请结合诗中描写田园景色的诗句思考以下两个问题：1、请抓住诗中几组意象，分析诗人笔下的田园景色有何特点？2、诗人在写田园景色时用了什么表达技巧？
方宅草屋榆柳桃李远人村墟里烟深巷狗吠声桑树鸡鸣声
追求自由保持高洁淡泊恬静返璞归真
※找出蕴含作者情感的诗句词语。
户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。
安逸、闲适、自由、平静、喜悦
※从中可见作者的人格倾向和精神追求是怎样的？
厌恶官场，热爱田园，追求精神上的自由和独立。
1.从何而归？ 2.为何而归？3.归向何处？4.归去如何？
1.远近结合 2.以动衬静3.情景交融
提问：1、诗歌围绕“＊＊”写了哪些内容？2、“＊＊”统领全诗内容，请结合诗歌简要分析。答题：（1）无序号答出诗眼。 ( 2 )逐层分析：律诗就一联一联的分析，绝句就一句一句的分析。
（2022·河南安阳·高二期末）阅读下面这首宋诗，完成下面小题。初夏幽居陆游日长巷陌晒丝香，雨霁郊原割麦忙。小担过门尝冷粉，微风解箨看新篁。傍篱邻妇收鱼笱，叩户村医送药方。欲到湖边还懒动，悠然扶杖立斜阳。5．这首诗处处围绕题目“初夏幽居”展开，请结合诗句进行分析。
．答案：①首联，“日长”“晒麦”等反映了“初夏”的季节现象和农事现象。诗人嗅到“晒丝香”也反衬了村居生活的“幽静”。②颔联，“尝冷粉”纳凉消暑，再次扣“初夏”；而看到微风“解箨”，也说明诗人的心态是恬适的、闲雅的。③颈联，邻妇收鱼笱、村医扣门送药方等生活情景，反映了乡村田园生活的恬淡，扣了“幽居”。④尾联，用简练的语言，刻画了夕阳下，拄杖湖边看风景的诗人形象。表现的是一种闲适的生活，也紧扣了“幽居”。
1．了解作者、背景2．分析景象物象特点，体会诗歌意境之美3．明主旨： 厌恶官场 向往田园 远离尘俗 渴望归隐 4．看表达技巧①写景技巧②抒情方式③语言特点
（2022·上海宝山·高三阶段练习）阅读下面的诗歌，完成各题。点绛唇·饯春（清）王鹏运抛尽榆钱，依然难买春光驻。饯春无语，肠断春归路。春去能来，人去能来否？长亭暮，乱山无数，只有鹃声苦。【注】榆钱：即榆荚。榆树花后结实，垂垂成串，俗称榆钱。3．赏析结尾画线句的景物描写。