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    浙江省金华市婺城区3年(2020-2022)八年级数学上学期期末试题汇编2填空题

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    这是一份浙江省金华市婺城区3年(2020-2022)八年级数学上学期期末试题汇编2填空题,共15页。试卷主要包含了填空题等内容,欢迎下载使用。

    浙江省金华市婺城区3年(2020-2022)八年级数学上学期期末试题汇编02 填空题

    二、填空题

    31.(2021·浙江金华·八年级期末)武汉市某一天的最低气温为-6,最高气温是5,如果设这天气温为t,那么t应满足条件______

    32.(2021·浙江金华·八年级期末)如图,点BFCE在一条直线上,ABED AB=DE,要使ABC≌△DEF,可以添加的一个条件是:________

    33.(2021·浙江金华·八年级期末)小丽同学准备用自己节省的零花钱购买一台学生平板电脑,她已存有750元,并计划从本月起每月节省30元,直到她至少存有1080元.设x个月后小丽至少有1080元,则根据题意可列不等式为______________________

    34.(2021·浙江金华·八年级期末)如图,在ABC中,AB=ACADBC边上的高,点EFAD的三等分点,若ABC的面积为12cm2,则图中阴影部分的面积是________cm2

    35.(2021·浙江金华·八年级期末)点P是平面直角坐标系中的一点且不在坐标轴上,过点Px轴,y轴作垂线段,若垂线段的长度的和为4,则点P叫做垂距点,例如:如图中的P13)是垂距点 D)为垂距点,则m=________

    36.(2021·浙江金华·八年级期末)在每个小正方形的边长为1的网格图形中,每个小正方形的顶点称为格点.以顶点都是格点的正方形ABCD的边为斜边,向内作四个全等的直角三角形,使四个直角顶点EFGH都是格点,且四边形EFGH为正方形,我们把这样的图形称为格点弦图.例如,在如图1所示的格点弦图中,正方形ABCD的边长为,此时正方形EFGH的而积为5.问:当格点弦图中的正方形ABCD的边长为时,正方形EFGH的面积的所有可能值是_____(不包括5).

    37.(2022·浙江金华·八年级期末)写出一个过点03),且yx的增大而减小的一次函数解析式__________

    38.(2022·浙江金华·八年级期末)甲种蔬菜保鲜的适宜温度(单位:)是,乙种蔬菜保鲜的适宜温度是,将这两种蔬菜放在一起同时保鲜,则保鲜的适宜温度t(单位:)的范围是______

    39.(2022·浙江金华·八年级期末)将如图所示的QQ笑脸放置在3×3的正方形网格中,ABC三点均在格点上.若AB的坐标分别为(-21),(-32),则点C的坐标为______

    40.(2022·浙江金华·八年级期末)如图,在RtABC中,B=90°,以顶点C为圆心、适当长为半径画弧,分别交ACBC于点EF,再分别以点EF为圆心,以大于EF的长为半径画弧,两弧交于点P,作射线CPAB于点DBD=4AC=16,则ACD的面积是______

    41.(2022·浙江金华·八年级期末)如图,点A坐标为(40),直线y轴交于点B若点C在直线上,且满足,则点C的坐标为______

    42.(2022·浙江金华·八年级期末)如图1是一种壁挂式折叠凳完全开启时与完全闭合时的状态,图2是完全开启状态与半开启状态的侧面结构示意图,外框宽ABCD相等.具体数据如图2所示(单位:cm)

    1)外框宽为______cm

    2)折叠凳从完全开启状态进行折叠,在折叠过程中,当凳面与水平地面夹角为45°时,折叠凳上升的高度为____cm

    43.(2020·浙江金华·八年级期末)用不等式表示:3倍与1的和大于8_____________

    44.(2020·浙江金华·八年级期末)在函数中,自变量的取值范围是__________

    45.(2020·浙江金华·八年级期末)我们用如图的方法(斜钉上一块木条)来修理一条摇晃的凳子的数学原理是利用三角形的___

    46.(2020·浙江金华·八年级期末)如图,正方形纸片的边长为12是边上一点,连接.折叠该纸片,使点落在上的点,并使折痕经过点,得到折痕,点上.若,则的长为__________

    47.(2020·浙江金华·八年级期末)如图,把平面内一条数轴绕原点逆时针旋转角得到另一条数轴轴和轴构成一个平面斜坐标系.规定:过点轴的平行线,交轴于点,过点轴的平行线,交轴于点,若点轴上对应的实数为,点轴上对应的实数为,则称有序实数对为点的斜坐标,在某平面斜坐标系中,已知,点的斜坐标为,点与点关于轴对称,则点的斜坐标为___________

    48.(2020·浙江金华·八年级期末)在直角坐标系中,已知,在的边上取两点(点是不同于点的点),若以为顶点的三角形与全等,则符合条件的点的坐标为__________

    【答案】

    31-6≤t≤5

    【分析】由于题目出现了最高气温与最低气温,只需要t大于等于最低气温,小于等于最高气温即可;接下来只需要根据具体的数值即可列出不等式,即写出t的取值范围.

    【详解】由最低气温为-6,最高气温是5,可得-6≤t≤5.

    故答案为-6t≤5.

    【点睛】本题考查了列不等式表示数量关系,根据题意找出不等量关系式解答本题的关键.

    32A=D(答案不唯一)

    【分析】根据平行线的性质可得B=E,又因为AB=DE,然后再利用全等三角形的判定方法即可解答.

    【详解】解:ABED

    ∴∠B=E

    AB=DE

    可添加的一个条件A=D

    ∴△ABC≌△DEFASA),

    故答案为:A=D(答案不唯一)

    【点睛】本题考查了全等三角形的判定,熟练掌握全等三角形的判定定理是解题的关键.

    3330x750≥1080

    【分析】本题的不等关系为:已存的钱与每月节省的钱数之和至少为1080元.至少即大于等于.

    【详解】解:根据题意,得

    故答案为.

    【点睛】考查了由实际问题抽象出一元一次不等式,抓住关键词语,弄清不等关系,才能把文字语言的不等关系转化为用数学符号表示的不等式.

    346

    【分析】根据等腰三角形是轴对称图形知,CEFBEF的面积相等,所以阴影部分的面积是三角形面积的一半.

    【详解】解:∵△ABC中,AB=ACADBC边上的高,

    ∴△ABC是轴对称图形,且直线AD是对称轴,

    ∴△CEFBEF的面积相等,

    S阴影=SABD

    AB=ACADBC边上的高,

    BD=CD

    SABD=SACD=SABC

    SABC=12cm2

    S阴影=12÷2=6(cm2)

    故答案为:6

    【点睛】本题考查了等腰三角形的性质及轴对称性质;利用对称发现并利用CEFBEF的面积相等是正确解答本题的关键.

    35±2

    【分析】根据垂距点的定义,得到+=4,求解即可;

    【详解】解:根据题意得|+=4

    m>0时,

    2m=4,解得m=2

    m<0时,则-2m=4

    解得m=-2

    m的值为±2

    故答案为:±2

    【点睛】本题考查新定义,解绝对值方程,根据新定义正确列出方程是解题的关键.

    3691349.

    【详解】分析:共有三种情况:DG=CG=2时,满足DG2+CG2=CD2,此时HG=,可得正方形EFGH的面积为13

    DG=8CG=1时,满足DG2+CG2=CD2,此时HG=7,可得正方形EFGH的面积为49

    DG=7CG=4时,满足DG2+CG2=CD2,此时HG=3,可得正方形EFGH的面积为9.

    详解:DG=CG=2时,满足DG2+CG2=CD2,此时HG=,可得正方形EFGH的面积为13

    DG=8CG=1时,满足DG2+CG2=CD2,此时HG=7,可得正方形EFGH的面积为49

    DG=7CG=4时,满足DG2+CG2=CD2,此时HG=3,可得正方形EFGH的面积为9.

    故答案为91349

    点睛:本题考查作图-应用与设计、勾股定理等知识,解题的关键是学会利用数形结合的思想解决问题,属于中考填空题中的压轴题.

    37y=-x+3(答案不唯一)

    【分析】设函数y=kx+b (k≠0,k,b为常数),由图象经过点(0,3)b=3,又yx的增大而减小,只要k<0即可.

    【详解】解:设函数y=kx+b (k≠0,k,b为常数)

    图象经过点(0,3)

    b=3

    yx的增大而减小,

    k<0,可取k=−1

    这样满足条件的函数可以为: y=−x+3

    故答案为:y=−x+3

    【点睛】本题考查了一次函数y=kx+b (k≠0,k,b为常数)的性质.它的图象为一条直线,当k>0,图象经过第一,三象限,yx的增大而增大; k<0,图象经过第二,四象限,yx的增大而减小;当b>0,图象与y轴的交点在x轴的上方;当b=0,图象过坐标原点;当b<0,图象与y轴的交点在x轴的下方.

    38

    【分析】找出两种蔬菜温度的公共部分即可.

    【详解】解:因为甲种蔬菜保鲜的适宜温度是,乙种蔬菜保鲜的适宜温度是

    所以将这两种蔬菜放在一起同时保鲜,保鲜的适宜温度范围是

    故答案为:

    【点睛】本题考查了一元一次不等式组的应用,正确理解题意、掌握解答的方法是关键.

    39(﹣22

    【分析】先根据AB的坐标建立平面直角坐标系,再结合平面直角坐标系可得点C坐标.

    【详解】解:先根据AB的坐标建立平面直角坐标系,如图所示,

    由图可得点C的坐标为(22),

    故答案为:(22).

    【点睛】本题主要考查坐标确定位置,解题的关键是根据已知点的坐标建立平面直角坐标系.

    4032

    【分析】过点DDQAC,由作法可知CP是角平分线,根据角平分线的性质知DB=DQ=3,再由三角形的面积公式计算即可.

    【详解】解:如图,过点DDQAC于点Q

    由作图知CPACB的平分线,

    ∵∠B=90°BD=4

    DB=DQ=4

    AC=16

    SACD=ACDQ=

    故答案为32

    【点睛】本题主要考查作图-基本作图,三角形面积,解题的关键是掌握角平分线的尺规作图及角平分线的性质.

    41(3-5)或(-31

    【分析】设C点坐标为(c-c-2),利用三角形面积公式列方程求出c,从而得到C点坐标.

    【详解】解:如图,设C点坐标为(c-c-2),直线x轴交于点D

    直线y轴交于点B,与x轴交于点D

    B0-2),D-20),

    A坐标为(40),

    AD=4--2=6

    SABC=9

    3

    解得:c3c3

    C的坐标为(3-5)或(31).

    故答案为:(3-5)或(-31).

    【点睛】此题考查了一次函数有关的面积问题,解题的关键是熟练掌握一次函数图象与性质.

    42     3    

    【分析】(1)如图3,由折叠的性质知,BC=,再由线段的和差关系求解.

    2)如图4,当凳面与水平地面夹角为45°时,过点EEH,那么凳面上升的高度即为的长度.再根据折叠的性质,由线段的和差关系求解.

    【详解】(1)解:如图3,设壁挂式折叠凳完全开启时上凳面为,下凳面为,上凳面到地面的距离为=37cm,完全闭合时的状态折叠凳到地面的距离为AF=72cm

    由折叠的性质知,

    BC==37cm

    AD=43cmAB=CD

    外框宽AB=CD=(43-37)÷2=3cm

    故答案为:3

    2)解:如图4,当凳面与水平地面夹角为45°时,过点EEH,那么凳面上升的高度即为的长度.

    由图3知,

    EC=37-32=5cm

    由折叠的性质知=

    ∵∠=45° EH

    是等腰直角三角形.

    2

    =32cm

    =16cm

    故答案为:16

    【点睛】此题考查了求线段的长度、勾股定理、折叠的性质,解题的关键是读懂题意,构造直角三角形,由勾股定理求解.

    43.

    【分析】关系式为:y3,把相关数值代入即可.

    【详解】解:根据题意,可列不等式:

    故答案为:.

    【点睛】考查列一元一次不等式,根据关键词得到相应的关系式是解决本题的关键.

    44

    【分析】根据分式的分母不为零即可确定自变量的取值范围.

    【详解】解:函数中分母

    故答案为

    【点睛】本题主要考查了函数及分式的概念,明确分式的分母不为零这一条件是解题的关键.

    45稳定性.

    【分析】当三角形三边的长度确定后,三角形的形状和大小就能唯一确定下来,故三角形具有稳定性,根据三角形具有稳定性回答即可.

    【详解】用如图的方法(斜钉上一块木条)来修理一条摇晃的凳子的数学原理是利用三角形的稳定性,故答案为稳定性.

    【点睛】本题考查了三角形的稳定性,解题的关键是了解三角形具有稳定性,四边形不具有稳定性.

    46

    【分析】先根据勾股定理得出AE的长,然后根据折叠的性质可得BF垂直平分AG,再根据,求出AM 的长,从而得出AG,继而得出GE的长

    【详解】解:在正方形中,BAD=D =

    ∴∠BAM+FAM=

    Rt中,

    由折叠的性质可得

    AB=BGFBA=FBG

    BF垂直平分AG

    AM=MGAMB=

    ∴∠BAM+ABM=

    ∴∠ABM=FAM

    AM=,   AG=

    GE=13-

    【点睛】本题考查了正方形与折叠,勾股定理,等腰三角形的性质,以及三角形相似的判定和性质,熟练掌握相关的知识是解题的关键

    47

    【分析】如图作轴交轴于,作轴交轴于.轴于.利用全等三角形的性质,平行四边形的性质求出即可.

    【详解】解:如图作轴交轴于,作轴交轴于.轴于.

    中,

    故答案为

    【点睛】本题考查坐标与图形变化,轴对称等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题,属于中考常考题型.

    48

    【分析】先求出AC直线解析式,再根据题意分情况作图,根据坐标特点即可求解.

    【详解】

    CO=,AO=6AC=4

    ∴∠CAO=30°

    设直线ACy=kx+b

    A,C代入直线得

    解得

    直线AC为:y=x+

    如图1,当OP平分CPF时,OFP≌△OQP

    P点横坐标为3

    P

    如图2,当AO=AP,OF=PQ时,OFP≌△PQO

    PGAOAP=AO=6CAO=30°

    PG=AP=3

    P点纵坐标为3,代入直线ACP

    如图3,当P,Q分别是CO,AC中点时,PQ=OF,PO=QFOFP≌△PQO

    OP=CO=

    P

    如图4,当P点在第一象限角平分线时,QP=FP,OF=OQOFP≌△OQP

    x=y代入直线AC得,x=y=

    P

    综上:P点坐标为

    故答案为:.

    【点睛】此题主要考查坐标与图形,解题的关键是熟知全等三角形的判定、一次函数的图像与性质.

     

     

     

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