小学语文人教部编版三年级上册语文园地教学课件ppt

这是一份小学语文人教部编版三年级上册语文园地教学课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了交流平台，识字加油站，即时训练，字词乐园，我会读，识字方法等内容，欢迎下载使用。

在学习的过程中，默读可以 提高我们的阅读效率，帮助 我们更快地获取信息，那么， 默读有什么有效的方法呢？
1.不出声，不动嘴，不指读。默读的时候不出 声以避免打扰别人，不指读有利于提高我们整 句的阅读能力，还可以提高阅读速度。
2.先放过“拦路虎”。默读时如果碰到不认识 的字、不理解的词，可以先画出来，读完后再 想办法弄清楚它们的意思。
3.带着问题默读。因为默读时不发声，所以有 时候会跑神。带着问题默读文章，既能集中注 意力，又能提高阅读效率，还能帮助我们理解 文章内容。没读懂的地方可以标记出来，读完 后联系上下文进行思考，或者向别人请教。
4.边读边画。默读时，可以用不同的符号圈画 文章内容，这样可以使接下来的学习更有针对 性。
请你结合本单元课文，谈谈 你用到的默读的方法吧。
在阅读《铺满金色巴掌的水泥道》 时，我是带着“‘金色巴掌’是 什么”这一问题去阅读的。读完 一遍之后，我不仅知道了“金色 巴掌”指的是梧桐树的落叶，还 知道了文章描写的是秋天的景色。
刚开始学习默读时，我发现 自己总会跑神，有时候读完 一篇文章，也不知道讲的是 什么。后来，我就用边读边 画的方法阅读，效果好了很 多。
过去我都是出声朗读文章， 每次效率都很低，并且读完 几篇文章之后就特别累。后 来，我掌握了默读文章的方 法，阅读效率提高了很多！
你认识这些和“目”有关的字吗？
眨眼眼眶（kuàng）怒目圆睁 目瞪口呆耳闻目睹（dǔ）
这道题要求我们根据形声字的特点认生字，并 理解“眨、瞪”等5个生字的意思。图中的5个 字都是目字旁，都与眼睛的动作有关。如“睁” 表示张开眼睛，“眨”表示眼睛很快地一闭一 开，“瞪”表示用力睁大眼睛，“瞅”和“瞧” 都表示看（主要表示看的过程）。
读一读，填一填。（填序号）①怒目圆睁②耳闻目睹③目瞪口呆周末，哥哥和妹妹在家玩躲猫猫的游戏。 只听“啪”的一声，妹妹不小心把妈妈最喜欢 的花瓶打碎了，哥哥（ ② ）了这一切，惊得（ ③ ），不知怎么办才好。这时，妈妈回来 了，看到满地的碎片，顿时（ ① ）。
①“加一加”法识字 眨眶