


苏科版七年级上册3.6 整式的加减巩固练习
展开
这是一份苏科版七年级上册3.6 整式的加减巩固练习,共23页。试卷主要包含了下列合并同类项的结果正确的是等内容,欢迎下载使用。
3.6 整式的加减
1.(2022·江苏无锡·七年级期末)下列合并同类项的结果正确的是( )
A.-3=-2 B.3a-a=2 C.3a+b=3ab D.a+3a=3
2.(2022·江苏苏州·七年级期末)一个整式与x2-y2的和是x2+y2,则这个整式是( )
A.2x2 B.2y2 C.-2x2 D.-2y2
3.(2022·江苏无锡·七年级期末)有理数、在数轴上的位置如图所示,则化简的结果为( )
A. B. C. D.
4.(2022·江苏常州·七年级期末)若 和 都是关于 的五次多项式,则 是( )
A.关于 的五次多项式 B.关于 的十次多项式 C.关于 的四次多项式 D.关于 的不超过五次的多项式或单项式
5.(2022·江苏·无锡市东林中学七年级期末)一个两位数,十位上的数字是x,个位上的数字比十位上的数字的3倍少4,这个两位数可以表示为( )
A.x(3x-4) B.x(3x+4) C.13x+4 D.13x-4
6.(2022·江苏无锡·七年级期末)某公园改造一片长方形草地,长增加30%,宽减少20%,则这块长方形草地的面积( )
A.增加10% B.增加4% C.减少4% D.大小不变
7.(2022·江苏镇江·七年级期末)要使多项式化简后不含x的二次项,则m等于( )
A.0 B. C. D.2
8.(2022·江苏常州·七年级期末)任意想一个数,把这个数乘a后加4,然后除以8,再减去原来想的那个数的,计算结果都不变,则a的值是( )
A.1 B.2 C.4 D.8
9.(2022·江苏扬州·七年级期末)某地居民生活用水收费标准:每月用水量不超过17立方米,每立方米元;超过部分每立方米元.该地区某用户上月用水量为20立方米,则应缴水费为( )
A.元 B.元 C.元 D.元
10.(2022·江苏无锡·七年级期末)若关于x,y的多项式(6+2m)x2+(﹣n+2)﹣8y+15的值与字母x取值无关,则m的值为 _____.
11.(2022·江苏南京·七年级期末)小淇同学在元旦晚会上表演了一个节目:他准备了♥(红桃)和♠(黑桃)的扑克牌各10张,洗匀后将这些牌的牌面朝下,排成两列:一列m(m>10)张,一列(20-m)张,他立刻报出长的一列中的♠(黑桃)比短的一列中的♥(红桃)多了______张.(结果用含有m的代数式表示)
12.(2022·江苏南京·七年级期末)若,化简的结果是_______.
13.(2022·江苏苏州·七年级期末)已知关于的代数式和的值都与字母的取值无关.则______.
14.(2022·江苏无锡·七年级期末)同一数轴上有点A,C分别表示数a,c,且a,c满足等式(16+a)2+|c﹣12|=0,点B表示的数是多项式2x2﹣4x+3的一次项系数,点A,B,C在数轴上同时开始运动,点A向左运动,速度为每秒3个单位长度,点B,C均向右运动,速度分别为每秒3个单位长度和每秒4个单位长度,设运动时间为t秒.若存在m使得2AB﹣m•BC的值不随时间t的变化而改变,则该定值为 _____.
15.(2022·江苏无锡·七年级期末)实数a、b在数轴上对应点的位置如图所示,化简的值是_________.
16.(2022·江苏南京·七年级期末)有理数、、在数轴上的位置如图,化简__________.
17.(2022·江苏盐城·七年级期末)化简:
(1)
(2)
18.(2022·江苏盐城·七年级期末)先化简,再求值:,其中,.
19.(2022·江苏泰州·七年级期末)计算
(1)
(2)
20.(2022·江苏·苏州高新区实验初级中学七年级期末)先化简再求值:,其中a=-2,b=3.
21.(2022·江苏扬州·七年级期末)已知,求代数式的值.
22.(2022·江苏徐州·七年级期末)先化简,再求值;3(x2﹣3y)﹣(3x2+y﹣x),其中x=﹣2,y=.
23.(2022·江苏扬州·七年级期末)先化简,再求值:
(1)其中
(2),其中
24.(2022·江苏南京·七年级期末)先化简,再求值:,其中,
25.(2022·江苏苏州·七年级期末)先化简,再求值:5(3a2b﹣ab2)﹣4(﹣ab2+3a2b),其中a=﹣2,b=3.
26.(2022·江苏南通·七年级期末)(1)先化简,再求值:,其中,;
(2)设,.当a,b互为倒数时,求的值.
27.(2022·江苏盐城·七年级期末)先化简,再求值:2(3ab2﹣a2b+ab)﹣3(2ab2﹣4a2b+ab),其中a=﹣1,b=2.
28.(2022·江苏淮安·七年级期末)先化简,再求值:5x2y+6xy﹣2(3xy﹣x2y),其中x=﹣2,y=3.
29.(2022·江苏扬州·七年级期末)先化简,再求值:,其中
30.(2022·江苏苏州·七年级期末)先化简,再求值:4(3a2b﹣ab2)﹣5(﹣ab2+3a2b),其中a=2,b=﹣3.
31.(2022·江苏苏州·七年级期末)已知A=a﹣2ab+b2,B=a+2ab+b2.
(1)求(B﹣A)的值;
(2)若3A﹣2B的值与a的取值无关,求b的值.
32.(2022·江苏无锡·七年级期末)定义:若,则称x与y是关于m的相关数.
(1)若5与a是关于2的相关数,则_____.
(2)若A与B是关于m的相关数,,B的值与m无关,求B的值.
33.(2022·江苏扬州·七年级期末)已知关于a,b的整式,.若的值与字母b无关,求k的值
34.(2022·江苏南通·七年级期末)老师写出一个整式(其中a,b为常数,且表示为系数),然后让同学给a,b赋予不同的数值进行计算,
(1)甲同学给出了一组a,b的数值,算得结果为,则甲同学给出a,b的值分别是______,______;
(2)乙同学给出a,b的一组数值,计算后发现结果与x的取值无关,请确定乙同学的计算结果,并说明理由.
35.(2022·江苏宿迁·七年级期末)A、B、C、D四个车站的位置如图所示,求:
(1)A、D两站的距离;
(2)A、C两站的距离.
36.(2022·江苏无锡·七年级期末)判断一个正整数能被9整除的方法是:把这个正整数各个数位上的数字相加,如果所得的和能够被9整除,则这个正整数就能被9整除.请证明对于任意三位正整数,这个判断方法都是正确的.
37.(2022·江苏南京·七年级期末)已知3a﹣7b=﹣3,求代数式2(2a+b﹣1)+5(a﹣4b)﹣3b的值.
38.(2022·江苏扬州·七年级期末)先化简,再求值:[],其中a=-2.
39.(2022·江苏宿迁·七年级期末)先化简,再求值:,其中
40.(2022·江苏泰州·七年级期末)先化简,再求值:,其中,.
41.(2022·江苏镇江·七年级期末)计算
(1)
(2)
(3)先化简,再求值:其中,.
42.(2022·江苏南京·七年级期末)先化简,再求值:(3x2-2xy+5y2 )-2(x2-xy-2y2),其中x=-1,y=2.
43.(2022·江苏·南京市第二十九中学七年级期末)先化简,再求值:a2b-[3ab2-2(-3a2b+ab2)],其中a=1,b=-.
44.(2022·江苏无锡·七年级期末)若化简代数式的结果中不含和项,
(1)试求,的值;
(2)在(1)的条件下,先化简,再求值:.
45.(2022·江苏无锡·七年级期末)姐姐在认真学习的时候,调皮的二宝把姐姐的一道求值题弄污损了,姐姐隐约辨识:化简,其中.系数“”看不清楚了.
(1)如果姐姐把“”中的数值看成2,求上述代数式的值;
(2)若无论m取任意的一个数,这个代数式的值都是,请通过计算帮助姐姐确定“”中的数值.
46.(2022·江苏常州·七年级期末)某同学做一道数学题,已知两个多项式A、B,B=3x2y-5xy+x+7,试求A+B,这位同学把A+B看成A-B,结果求出的答案为6x2y+12xy-2x-9.
(1)请你替这位同学求出的正确答案;
(2)当x取任意数值,A-3B的值是一个定值,求y的值.
参考答案:
1.A
【解析】根据合并同类项的法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变,结合选项即可得出答案.
A、a2−3a2=−2a2,故本选项正确;
B、3a−a=2a,故本选项错误;
C、3a和b不是同类项,不能合并,故本选项错误;
D、a+3a=4a,故本选项错误;
故选:A.
此题考查了合并同类项的法则,属于基础题,解答本题的关键是掌握合并同类项:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变,难度一般.
2.B
【解析】知道和与一个加数,求另一个加数,用减法即可.
解:根据题意得(x2+y2)-(x2-y2)=x2+y2-x2+y2=2y2.
故选:B.
本题考查了整式的加减,整式的加减运算实际上就是去括号、合并同类项,这是各地中考的常考点.
3.C
【解析】观察数轴可找出,a<0、b>0、|a|0,再根据绝对值的定义即可将原式进行化简.
解:观察数轴可知:a<0,b>0,|a|
相关试卷
这是一份初中数学苏科版七年级上册3.6 整式的加减精品课堂检测,共6页。试卷主要包含了6 整式的加减》同步练习,计算ab-的结果是等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中数学苏科版七年级上册第3章 代数式3.6 整式的加减达标测试,共5页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中数学苏科版七年级上册3.6 整式的加减优秀课堂检测,文件包含同步讲义苏科版数学七年级上册36整式的加减原卷版讲义docx、同步讲义苏科版数学七年级上册36整式的加减解析版讲义docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共20页, 欢迎下载使用。
