江苏省南京市江宁区部分学校2022-2023学年九年级上学期物理学情素养练习卷(含答案)
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这是一份江苏省南京市江宁区部分学校2022-2023学年九年级上学期物理学情素养练习卷(含答案),共9页。试卷主要包含了9m,,实验数据记录如下表等内容,欢迎下载使用。
九年级阶段性学情素养练习卷 物理(学科) 总分:100分 时间:90分钟一、选择题(24分)1.如图所示的杠杆类器具中,工作时省距离的是( ) A.核桃夹 B.镊子 C.瓶盖起子 D.羊角锤 2.如图所示的情境中,人对物体做功的是 ( ) A B C DA.人用力搬石头,没有搬动 B.人将重物从地面提到高处
C.人推一块大石头没推动 D.人提箱子沿水平方向做匀速直线运动 3. 为便于研究,某健身器材中训练拉力部分的机械结构可简化为如下左图所示的滑轮组。若不计摩擦,下列有关分析正确的是( )A. 两个滑轮在装置中起的作用相同B. 拉力移动的距离与配重上升的距离相同C. 沿方向1与2匀速拉动配重,所用的力大小相等D. 将配重提升相同高度,用该装置与直接提升所做的功相等 4、如上右图所示,杠杆在水平位置平衡,下列操作仍能让杠杆在水平位置保持平衡的是( )A.两侧钩码同时向外移一格 B.两侧钩码同时向内移一格 C.左侧的钩码向内移一格,右侧减去一个钩码 D.在两侧钩码下方,同时加挂一个相同的钩码 5.关于温度、热量和内能,下列说法中正确的是( ) A.物体的温度升高,内能一定变大 B.温度越高,物体所含的热量越多 C.热量总是从内能多的物体传给内能少的物体 D.物体放出了热量,温度一定降低 6.如图所示,在一个轻质杠杆上的B点处挂一重物,在杆的另一端施加一个动力 F,使杠杆保持静止,然后顺时针缓慢转动 F 至水平方向,这一过程中 F 变化情况是( )A.一直增大B.一直减小C.先变大后变小D.先变小后变大 7.将重为G的物体分别沿图示的左右两个斜面推上同一平台,左斜面长为L1,是右斜面长L2的1/2,且沿两个斜面推动物体时所受摩擦力一样大,那么两个斜面相比( )A.用左斜面省力少,机械效率比右高B.用右斜面省力多,机械效率比左高C.两个斜面做的有用功一样,效率也一样D.条件不足,无法判断 8.小明同学家住5楼,一天,他提着装有30个鸡蛋的塑料袋从1楼走到家里,在此过程中,下列估算不合理的是 A.他提鸡蛋的力做的功约为 B.他提鸡蛋的力做功的功率约为 C.他爬楼做的功约为 D.他爬楼做功的功率约为 9.2022年2月15日,中国选手苏翊鸣夺得北京2022年冬奥会单板滑雪男子大跳台冠军,实现了中国单板滑雪在冬奥会上金牌“零的突破”。如图,苏翊鸣在助滑区从起点A由静止开始加速下滑到最低点的过程中,他的( )A.重力势能增大,动能减小 B.重力势能减小,动能增大C.重力势能减小,动能减小 D.重力势能增大,动能增大 10.如图所示,粗糙的弧形轨道竖直固定于水平面,一小球由A点以速度ν沿轨道滚下,经另一侧等高点B后到达最高点C.下列关于小球滚动过程的分析正确的是( )A.整个过程中小球的机械能不变B.小球在A、B两点具有的动能相同C.小球在A、B、C三点的速度大小关系是νA>νB>νCD.小球在A点具有的机械能等于它在C点具有的重力势能 11. 如图甲所示是“探究不同物质吸热升温的现象”实验装置.用相同的酒精灯分别对a、b两液体加热,根据测得数据分别描绘出两液体的温度随时间变化的图象如图乙.不计液体热量散失,分别用ma、mb、ca、cb表示a、b两液体的质量和比热容,现有以下判断:(1)若ma=mb,则ca>cb (2)若ma=mb,则ca<cb(3)若ca=cb,则ma>mb (4)若ca=cb,则ma<mb其中正确的是( )A. (1)(3) B. (1)(4) C. (2)(3) D. (2)(4) 12.如图所示,用相同的滑轮安装成甲、乙两种装置,分别用FA、FB匀速提升重力为GA、GB的A、B两个物体,使物体上升的高度分别为hA,hB,绳子拉动的距离分别为sA,sB。不计绳重和摩擦,下列说法中正确的是 ( )A.若sA=sB,则hA<hB B.若FA=FB,则η甲<η乙 C.若GA=GB,则η甲>η乙 D.若GA<GB,则FA<FB二、填空题(26分)13.(1)图(a)中,是小明钓起一条鱼时的情景,为了省力一些,两手之间的距离应该 (选填“大”或“小”)一些;(2)图(b)中是在体验 的威力;(3)图(c)中,使水的内能增加的方式叫做 ;(4)图(d)中“魔罐”滚出去后能滚回来,是因为 能转化为动能。 (a) (b) (c) (d) 14.小红同学用30N的水平拉力拉着一个重为20N的物体,在水平地面上做匀速直线运动,0.5min内使物体移动10m的距离,此过程中重力做的功是 J,小红拉力做的功率是 W。15.如下左图所示,小明正在做俯卧撑,这时可以把他的身体看作一个杠杆。图中A为身体的重心,小明的体重为550N,手臂长约50cm。则地面对手臂的支持力F的力臂为 cm,力F的大小为 N;若小明25s内完成了15个标准的俯卧撑,则小明这段时间内做功的功率约为 W。 16.如上右图,甲站在0.5 m/s匀速上行的自动扶梯上,乙站在0.7 m/s匀速下行的自动扶梯上.甲、乙两人质量相等,甲上行中动能 (选填“增加”、“不变”或“减少”).某时刻他们的位置如图所示,该时刻甲的重力势能 (选填“大于”、“等于”或“小于”)乙的重力势能,甲的机械能 (选填“大于”、“等于”或“小于”)乙的机械能.17.蹦极是一种勇敢者的游戏。如图中a点是弹性绳自然下垂时绳末端的位置,c点是游戏者系着弹性绳跳下去后所能到达的最低点。当游戏者离开跳台向a点下落的过程中(忽略空气阻力),其重力势能逐渐转化为 能;游戏者从a点到c点的过程中,弹性绳具有的 能逐渐增加;到达c点时游戏者 (选填“是”或“不是”)处于平衡状态。 18.用如图所示的滑轮组将重85N的物体匀速提升2m,拉力F为50N.此过程中有用功为 J,总功为 J,滑轮组机械效率为 ,根据已知条件,以下四个物理量:①动滑轮上升的高度、②动滑轮的重力、③额外功、④拉力的功率,还能求出的有 (选填序号)。 19.如图所示,设相同时间内物质吸收的热量相同,甲、乙两图中符合冰熔化规律的是图 (选填“甲”或“乙”)。由正确的图可知:物质在第3min时的内能 (选填“>”、 “<”或“=”) 第5min时的内能;若冰的质量为0.1kg,则冰在熔化过程中吸收的热量是 J. (c冰=2.1×103J/(kg•°C)) 20.如图所示,是过去农村实用的舂米工具的结构示意图,O为固定转轴,A处接着石球,脚踏杆的B处可使石球升高,抬起脚,石球会落下去击打稻谷。已知石球重50N,不计摩擦和杆重。(1)脚沿与杆垂直方向至少用力F1,才能将石球抬起,F1的力臂为 m,此时舂米工具是一个 (选填“省力”或“费力”)杠杆;(2)脚竖直向下至少用力F2为 N,才能将石球抬起,F2和F1的大小关系为F2 F1(选填“<”“>”“=” ) 三、解答题(50分)21.作图题(每题2分,共6分)(1)一个绕O点转动的杠杆,已知阻力F2的方向,以及动力F1的力臂,在图中补全F2的力臂l2以及动力F1. (1)如图甲,是打开引擎盖的汽车,若将引擎盖看成一个杠杆,图乙是其简化图,O是支点,F2是液压杆作用在A点的阻力。请在图乙中画出扳着B点关上引擎盖的最小动力F1及其力臂L1(不计引擘盖重)。(2)将重物A提起,在图中画出使用滑轮组既能省力又能改变施力方向的绳子绕法。 22.(8分)如图所示是探究杠杆平衡条件的几个实验情景: (1)挂钩码前,杠杆在如图甲所示的位置静止,此时杠杆 (达到/没有达到)平衡状态;为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向 (左/右)调节。(2)如图乙所示,A点挂有2个质量均为100g的钩码,应在B点挂 个质量均为50g的钩码,才能使杠杆在水平位置平衡,使其在水平位置平衡的目的是 。(3)实验中改变实验条件,测量杠杆平衡时多组动力、动力臂、阻力和阻力臂的数据,目的是 (减小误差/寻找普遍规律).(4)如图丙所示,在已经处于水平位置平衡的杠杆的A点悬挂总重为1N的钩码,在B点用弹簧测力计竖直向下拉,使杠杆在水平位置再次平衡,则拉力应为 N,若保持杠杆平衡状态不变,将弹簧测力计斜向右下方拉动,则示数将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。如果测力计的量程为0~5N,在支点不变的情况下,采用图丙中的杠杆,能较为精确地测量出悬挂物体的最大质量为 g. 23.(3分)如图所示,在“探究影响重力势能大小的因素”实验中,有三个实心的、大小相同的铁球A、铁球B和塑料球C,球A、C离沙地高度相同.现让三个球同时由静止释放,球落到沙地上的状态如图中虚线球所示.(1)由图可以判断出 球释放前的重力势能最大;(2)比较球A、C可得出影响重力势能大小的因素是 ;(3)某组同学在探究时为了显示重力势能的大小,甲同学用橡皮泥代替沙子,乙同学用海绵代替沙子,你认为更合适是 (甲/乙)。 24.(6分)在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中,小明让钢球从斜面某一高度处由静止滚下,撞击水平面上的同一木块,如图所示是三次实验的情景,其中hA=hC>hB,mA= mB<mC。 (1)实验中研究的是 (选填“钢球”或“木块”)的动能大小,其动能大小是通过 反映的。(2)比较甲、乙两图,假设图甲中木块克服摩擦力所做的功为W1,图乙中木块克服摩擦力所做的功为W2,则W1 W2.(选填“”“ ”或“”)。甲乙两图可得到的结论是 。 (3)结合该实验,小明联想到许多交通事故中,造成安全隐患的因素与汽车“超载”和“超速”有关,进一步想知道,在影响物体动能大小的因素中,哪个因素对动能影响更大?于是利用上述器材进行了实验测定,得到的数据如下表:实验序号小球的质量 m/g小球自由滚下的高度 h/cm木块被撞后运动的距离 s/m1301042302016360108 为了探究“超载”安全隐患,应选择 两个序号的实验进行比较分析表格中对应的实验数据可知: 对物体的动能影响更大,当发生交通事故时,由此造成的危害更严重. 25.(6分)如图甲,在探究“不同物质吸热升温现象”的实验中: (1)某同学在两个相同的烧杯中加入初温相同、液面等高的水和煤油如图所示。同组的同学立即指出了其中的问题,你认为问题的所在是 。(2)实验中选用了相同的电加热器,目的是通过 (选填“升高的温度”或“加热时间”)来比较两种液体吸收热量的多少(3)纠正错误后进行实验得出了水和煤油温度随时间变化如图乙所示。根据图乙可判断出 的比热容较大, 是水(以上都选填“a”或“b”),下列事实不能用上述实验结果解释的是 A.沿海地区昼夜温差会比内陆地区小 B.夏天给教室洒水,感觉凉爽C.冬天暖手袋里的供热物质是水 D.炎热的海边,中午沙子比水烫得多 (4)给质量同为100g的液体甲和水加热,它们的温度随时间的变化关系如右图所示,据此判断液体甲的比热容为 ( )A.4.2×103 J/(kg·℃) B.2.1×103J/(kg·℃)C.2.52×103 J/(kg·℃) D.条件不足,不能计算 26.(7分)在“测量滑轮组的机械效率”实验中,小明用同一滑轮组进行了三次实验(如图所示),实验数据记录如下表:次数钩码重/N钩码上升距离/cm弹簧测力计示数/N弹簧测力计上升距离/cm机械效率/%12100.83083.324101.530①3610②30 (1)实验中要竖直向上 拉动弹簧测力计,使钩码升高。(2)表格中编号①处数据应为 ,编号②处数据应为 .(3)分析以上实验数据可以得出如下结论:同一滑轮组的机械效率主要与 有关。(4)根据实验结论推测,使用该滑轮组将重8N的物体匀速提升10cm,此时滑轮组的机械效率可能为 A. 71.6% B. 90% C.92.1% D.100%(5)另一实验小组改变动滑轮的重,提升同一物体进行多次实验,获得数据并绘制出如图丁的图像。分析可知:被提升物体所受的重力相同时,动滑轮越重,滑轮组机械效率越 (高/低);分析图像中的A点可知,被提升物体所受的重力一定( ) A.大于12N B.等于12N C.小于12N 27.(6分)一辆在水平路面上沿直线匀速行驶的货车,行驶时所受的阻力为车总重的10%,货车(含驾驶员)空载时重为 2.5×104 N。(1)求货车空载行驶时的牵引力。(2)求货车以36Km/h的速度空载匀速行驶时,10s内货车牵引力做的功。(3)当货车装载1.1×104 N重的货物,以90KW的额定功率匀速行驶时,求货车行驶的速度。 28.(8分) 用如图所示滑轮组匀速提升重为350N的物体,人的体重为500N,人对绳的拉力为 200N,不计绳重和摩擦,求:(1)动滑轮重力;(2)滑轮组的机械效率;(3)在此过程中,物体在5s内匀速上升了2m,求拉力的功率;(4)如果绳子能承受最大拉力是800N,拉动过程中绳始终未断裂,他用此滑轮组提升重物的最大机械效率为多少? 答 案选择题:BBCCAD ACBCDB大、滑轮组、热传递、弹性势0、10150、330、99不变、等于、小于动、弹性势、不是170、200、85%、①③乙、<、3.15×1031、省力、20、>作图略达到、右、6、便于测量力臂、寻找普遍规律、0.8、变大、4000A、质量、甲钢球、木块移动的距离、>、质量相同时,速度越大,动能越大、13、速度水和煤油的质量不同、加热时间、a、a、B、B匀速、88.9、2.2、物重、C、低、A2.5×103N、2.5×105J、25m/s50N、87.5%、160W、95%
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