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人教版初中化学单元测试卷 第三单元物质构成的奥秘试卷
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这是一份人教版初中化学单元测试卷 第三单元物质构成的奥秘试卷,共3页。
第三单元 物质构成的奥秘 时间:45分钟 满分:100分 一、选择题(每小题2分,共40分,每小题只有一个选项符合题意) 1.地壳中的元素分布如图,其中区域②代表的元素是 ( ) A.氧 B.硅 C.铝 D.铁2.下列元素符号书写正确的是 ( )A.镁:mg B.铜:CU C.氦:He D.铝:AL3.保持二氧化碳化学性质的最小微粒是 ( )A.氧分子 B.碳原子 C.二氧化碳分子 D.氧原子4.决定元素种类的是 ( )A.质子数 B.中子数 C.最外层电子数 D.原子核外电子数5.[教材变式·课题3练习与应用2(4)变式]在原子结构中,与元素的化学性质关系最密切的是 ( )A.核外电子数 B.最外层电子数 C.相对原子质量 D.核内质子数6.三位科学家在对锂离子电池的研究上作出了突出贡献,获得了2019年诺贝尔化学奖。已知一种锂原子的原子核内有3个质子和4个中子,该锂原子的核外电子数为 ( )A.4 B.1 C.7 D.37.对下列教材图片的认识错误的是 ( ) A.分子、原子是真实存在的B.苯分子之间有间隔C.品红扩散是分子运动的结果D.只有通过现代科学仪器才能使硅原子运动8.1911年,英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子(带正电)轰击金箔实验,图示如下。根据实验,不能获得的结论是 ( )A.金原子核带正电 B.金原子核外电子带负电C.金原子核体积很小 D.金原子核的质量比α粒子大得多9.下列粒子结构示意图中,表示阴离子的是 ( ) A B C D10.如图是元素周期表中硫元素的信息示意图,下列对图中信息理解错误的是 ( )A.原子质量——32.06 g B.元素名称——硫C.元素符号——S D.原子序数——1611.如图是硫原子的结构示意图,下列由图中获取的信息错误的是 ( )A.硫原子的核电荷数为16B.硫原子在化学反应中易失去电子C.硫原子的结构示意图中的x等于8D.硫原子所形成离子的符号为S2-12.对于Na和Na+的说法,正确的是 ( )A.质量近似相等 B.属于同一种粒子C.核外电子数相同 D.具有相同的电子层数13.若用“”表示氧原子,下列方框中,符合2O意义的示意图是 ( ) A B C D14.下列对分子、原子、离子的认识,正确的是 ( )A.原子是一切变化中的最小粒子,不可再分B.化学变化中分子不改变 C.在含有多个电子的原子里,电子是分层排布的D.带电的粒子一定是离子15.下列关于空气的说法正确的是 ( )A.空气是由多种物质组成的 B.空气是由多种元素组成的 C.空气是由多种原子构成的 D.空气是由空气分子构成的16.下列从物质构成或组成的角度对物质分类错误的一项是 ( )A.由分子构成:O2、CO2、H2O B.由原子构成:铁、铜、金C.由离子构成:NaCl、HgO D.含有氧元素:水(H2O)、空气17.[新风向·贴合生产生活]下列对于宏观现象的微观解释错误的是 ( )A.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是因为分子受热膨胀变大B.氧气加压后变成液态氧,是因为分子间的间隔变小C.氧气可支持燃烧,二氧化碳不支持燃烧,是因为不同的分子性质不同D.非吸烟者受到被动吸烟的危害,是因为分子在不断地运动18.若一个碳12原子的质量为n千克,某元素一个原子的质量为m千克,则该元素的相对原子质量为 ( )A. B. C. 克 D.19.下列图示中的物质属于混合物的是 ( ) A B C D20.某反应的微观示意图如下,下列说法正确的是 ( )A.图中甲、乙、丙三种物质均是由分子构成的B.该反应是化合反应C.该反应前后分子种类、原子种类、原子数目均没有改变D.该反应前后元素种类没有改变二、填空及简答题(共46分)21.(11分)(1)用化学用语填空:锌元素 ;2个氢原子 ;2个镁离子 。 (2)在分子、原子、质子、中子、电子中,找出符合下列条件的粒子名称,填在相应的横线上。①能直接构成纯净物的粒子是 。 ②能保持物质化学性质的粒子是 。 ③化学变化中的最小粒子是 。 ④带正电荷的粒子是 。 ⑤带负电荷的粒子是 。 ⑥不显电性的粒子是 。 ⑦决定原子质量大小的粒子是 。 ⑧在同一原子中数目相等的粒子是 。 22.(6分)结合下列图示回答问题。(1)A、B、C、D四个结构示意图中,达到相对稳定结构的是 (填序号,下同);属于同种元素的是 ;属于离子的是 ;属于同一周期元素的是 。 (2)某粒子结构示意图为,若该粒子是原子,则a与b的关系是 ;若b=8,试写出该粒子表示的一种阳离子的离子符号 。 23.(10分)用微粒的观点解释下列各题:(1)将50 mL酒精和50 mL水混合后体积小于100 mL 。 (2)湿衣服经晾晒一段时间后,会变干 。 (3)25 m3的石油气在加压的情况下可装入容积为0.024 m3的钢瓶中 。 (4)一滴水里的水分子由10亿人来数,每人每分钟数100个,日夜不停,需要3万多年才能数完 。 (5)氧气和液氧都能支持燃烧但不能燃烧,氢气能燃烧但不能支持燃烧 。 24.(13分)根据下列化学反应微观示意图回答问题:(1)如图 1是氢气和氯气反应的微观示意图。在反应过程中,氢 分解成 ,氯 分解成 ,每1个 和1个 结合成1个氯化氢分子。由此可见,在化学变化中,分子的种类 (填“发生”或“不发生”)变化,而原子的种类 (填“发生”或“不发生”)变化。 图 1(2)如图 2所示是氯化钠形成的微观过程,请读图后回答下列问题。 图 2①形成氯化钠的微观本质是:钠原子 电子形成钠离子,氯原子 电子形成氯离子,钠离子与氯离子结合成氯化钠。 ②由图2可知:原子形成离子的过程中,结构中的 数一定改变, 数可能改变, 数一定不变,因此化学变化中的元素种类不变。 25.(6分)元素周期表是学习化学的重要工具,如表为元素周期表中部分元素的相关信息,利用表中信息回答相关问题。(1)表中金属元素有 种。 (2)C、N、O排在同一周期是因为 相同。 (3)He和Mg的化学性质 (填“相似”或“不相似”)。 (4)氟的相对原子质量是 。 (5)1个磷原子含有 个质子,1个N含有 个电子。 三、实验与探究题(共14分)26.(14分)为探究分子的性质,某化学兴趣小组做了如图1所示甲、乙、丙三个化学实验:图1 根据已学过的化学知识回答下列问题:(1)甲实验观察到的现象是 。 (2)乙实验可证明 。 (3)丙实验中滴有酚酞试液的水变红,原因可能是 。(4)丙实验可证明 。 (5)实验中同学们闻到了刺激性气味,于是大家对实验进行了改进,如图2所示。图2①图2中C的作用是 。 ②与改进前对比,改进后实验的优点是 。 (6)结合上述实验,实验室保存浓氨水等药品时,应该注意的事项是 。 第三单元 物质构成的奥秘 1234567891011121314151617181920BCCABDDBAABAACACADCD 21.(每空1分)(1)Zn 2H 2Mg2+ (2)①分子、原子 ②分子、原子 ③原子 ④质子 ⑤电子 ⑥分子、原子、中子 ⑦质子、中子 ⑧质子、电子22.(每空1分)(1)B、C C、D C A、B (2)a=2+b Na+(或Mg2+,合理即可)23.(每空2分)(1)酒精分子和水分子互相运动到彼此的间隔中(2)水分子不断运动到空气中 (3)加压时,石油气中分子间间隔减小 (4)水分子很小 (5)同种分子性质相同,不同种分子性质不同24.(每空1分)(1)分子 氢原子 分子 氯原子 氢原子 氯原子 发生 不发生 (2)①失去 得到 ②核外电子 电子层 质子25.(每空1分)(1)5 (2)核外电子层数 (3)不相似 (4)19.00 (5)15 1026.(每空2分)(1)无明显变化 (2)氨水能使无色酚酞试液变红色 (3)氨水具有挥发性,挥发出来的氨气分子运动到滴有酚酞试液的水中,与水反应生成氨水,使酚酞试液变红色 (4)分子在不断运动 (5)①和B中现象对比 ②装置是密封的,不会对空气造成污染 (6)密封于阴凉处保存