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    (新高考)高考数学一轮复习课件第3章§3.4《函数中的构造问题 培优课》(含解析)

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    (新高考)高考数学一轮复习课件第3章§3.4《函数中的构造问题 培优课》(含解析)

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    这是一份(新高考)高考数学一轮复习课件第3章§3.4《函数中的构造问题 培优课》(含解析),共60页。PPT课件主要包含了导数型构造函数,思维升华,0+∞,同构法构造函数,所以选项D正确,洛必达法则,课时精练,依题意得,-∞-2,因为∀xy等内容,欢迎下载使用。
    例1 (2022·湘豫名校联考)已知定义在R上的函数f(x),其导函数为f′(x),当x>0时,f′(x)- >0,若a=2f(1),b=f(2),c=  ,则a,b,c的大小关系是A.c0=g(3),得x>3,当x0⇔g(x)>0=g(-3),得-30,∴F(x)在R上单调递增,且F(0)=f(0)·e0=1,
    即F(x)>F(0),∴x>0,∴原不等式的解集为(0,+∞).
    命题点3 利用f(x)与sin x、cs x构造
    函数f(x)与sin x,cs x相结合构造可导函数的几种常见形式F(x)=f(x)sin x,F′(x)=f′(x)sin x+f(x)cs x;
    F(x)=f(x)cs x,F′(x)=f′(x)cs x-f(x)sin x;
    设φ(x)=f(x)·sin x,则φ′(x)=f′(x)sin x+f(x)cs x,∴x∈(0,+∞)时,φ′(x)1,xa>1,
    因为f(x)在(1,+∞)上单调递增,
    令h(x)=xln x(x∈[e,+∞)),因为h′(x)=ln x+1>0,
    所以要使 ≤f(xa),只需 ≤xa,
    所以h(x)在[e,+∞)上单调递增,所以h(x)min=h(e)=e,
    跟踪训练4 (1)(多选)(2022·常州模拟)若00,故g(x)在(0,+∞)上单调递增.
    ∴a≤1,故实数a的取值范围是(-∞,1].
    例2 已知函数f(x)=x(ex-1)-ax2(a∈R).(1)若f(x)在x=-1处有极值,求a的值.
    f′(x)=ex-1+xex-2ax=(x+1)ex-2ax-1,依题意知f′(-1)=2a-1=0,
    (2)当x>0时,f(x)≥0,求实数a的取值范围.
    方法一 当x>0时,f(x)≥0,即x(ex-1)-ax2≥0,即ex-1-ax≥0,令φ(x)=ex-1-ax(x>0),则φ(x)min≥0,φ′(x)=ex-a.①当a≤1时,φ′(x)=ex-a>0,∴φ(x)在(0,+∞)上单调递增,
    ∴φ(x)>φ(0)=0,∴a≤1满足条件.②当a>1时,若01),∴g′(a)=1-(1+ln a)=-ln a0时,f(x)≥0,即x(ex-1)-ax2≥0,即ex-1-ax≥0,即ax≤ex-1,
    令k(x)=ex(x-1)+1(x>0),∴k′(x)=ex·x>0,∴k(x)在(0,+∞)上单调递增,∴k(x)>k(0)=0,
    ∴h′(x)>0,∴h(x)在(0,+∞)上单调递增.由洛必达法则知,
    ∴a≤1.故实数a的取值范围是(-∞,1].
    KESHIJINGLIAN
    1.已知f(x)的定义域为R,f(1)=2 023,且f′(x)≥6x恒成立,则不等式f(x)>3x2+2 020的解集为A.(-1,1)B.(1,+∞)C.(-∞,-1)D.(-∞,-1)∪(1,+∞)
    令函数g(x)=f(x)-3x2,因为g′(x)=f′(x)-6x≥0,所以g(x)在R上单调递增.因为g(1)=f(1)-3=2 020,所以不等式f(x)>3x2+2 020等价于g(x)>g(1),所以x>1.
    2.已知定义在R上的函数f(x)的导函数为f′(x),且满足xf′(x)b>c B.c>a>bC.b>a>c D.a>c>b
    ∴g(x)为减函数.∵3>ln 4>1,∴g(3)c.
    3.(2022·青铜峡模拟)已知函数f(x)是定义在R上的可导函数,其导函数记为f′(x),若对于任意实数x,有f(x)>f′(x),且f(0)=1,则不等式f(x)f′(x),∴g′(x)bC.a>b>c D.b>a>c
    且f(3)>f(8),即a>c,所以b>a>c.
    6.(2022·包头质检)若e-2b+ (a-1)2=e-a+ (2b-1)2,则A.a>2b B.a=2bC.ab2
    则f′(x)=x-1+e-x,设g(x)=x-1+e-x,
    令g′(x)>0⇒x>0⇒f′(x)在(0,+∞)上单调递增;令g′(x)3,即g(x)>g(0),所以x>0.
    10.(2022·江阴模拟)若x

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