部编版语文二年级上册期中复习试题（十四）

部编版语文二年级上册期中复习试题（十四）

一、选择题

1．下列词语搭配不当的一项是（　　）

A．满意地笑 B．得意地哭 C．仔细地看

2．“铜号”是什么（   ）

A．一种乐器 B．一种武器 C．一种工具

3．“绿”总共有多少画（   ）

A．10 B．11 C．12

4．蓬头稚子学垂纶。给诗句中带点的字选择正确的解释（    ）

A．年龄小的孩子 B．幼稚的孩子

5．《一封信》中露西给爸爸寄出的信的心情是（   ）

A．快乐和思念

B．埋怨和思念

C．急躁不安

D．不开心和想念

二、填空题

6．填表。

7．将词语的音节补充完整。

y___尤   其___í    w___闻    m___名    ch___乘    客___è

围 ___éi    r___绕     x___形    zh___状    瀑 ___ù    b___布

8．填空

（1）蒲公英靠_____________传播种子，它的种子像_____________；苍耳靠_____________传播种子；豌豆靠_____________传播种子。

（2）你还知道哪些植物传播种子的办法？写一写。

_______________________________

9．我会照样子，填上不同的量词。

一（ 根 ）小棒     一(     )小鸟     一(      )铅笔

一（ 捆 ）小棒     一(     )小鸟     一(    )铅笔

一（ 棵 ）小树     一(      )小鱼    一(     )落叶

一（棵棵）小树     一(     )小鱼    一(     )落叶

10．《望庐山瀑布》是___朝诗人____写的。诗人描写了自己从___(近　远)处看庐山瀑布的景象。

三、语言表达

11．习惯养成。

吃饭了

吃饭了，吃饭了，

健康的孩子不挑食，

青菜米饭我都爱，

不要爸爸妈妈喂，

一口一口把饭吃。

四、现代文阅读

课内阅读。

我是什么（节选）

有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。

12．请从选文中找出两对反义词，写下来。

(      )——(      )    (      )——(      )

13．选文中的“我”做过哪些好事？请用“﹏﹏﹏”画出来；“我”做过哪些坏事？请用“     ”画出来。

14．文中的“我”指的是_________。选文从正反两面介绍了“我”能做_____________和_____________。你还知道“我”做过_____________（哪些好事）。

课内阅读。

杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。

枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。

15．杨树的特点是___________，榕树的特点是___________。

16．秋天到了，___________的叶子变红了，而___________的叶子依然那么绿。

17．我们小学生能为保护树木做些什么呢？把你想到的写下来。

_________________________________________

五、书面表达

18．看图写话。

仔细看图，想一想：这是在哪里？图中的小朋友在干什么？会说些什么？病床上的小女孩会怎么想、怎么说？写一写。

参考答案：

1．B

2．A

3．B

4．A

5．A

6．     犭     8##八     māo     猫咪     口     4##四     yuán     果园     方     10##十     qí     队旗

7．     óu     q     én     íng     éng     k     w     ào     íng     uàng     p     ù

8．     风     降落伞     动物的皮毛     太阳晒     我还知道凤仙花种子的传播方式。凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。

9．     只     支     群     盒     条     片     条条     片片

10．     唐     李白     远

11．吃饭了

吃饭了，吃饭了，

健康的孩子不挑食，

青菜米饭我都爱，

不要爸爸妈妈喂，

一口一口把饭吃。

12．     温和     暴躁     好事     坏事    13．我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。

我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。    14．     水     好事     坏事     发电、为动植物提供生命保证、帮助船只航行

15．     高     壮    16．     枫树     松柏    17．制作爱护树木的宣传标牌，不折小树。

18．示例：小花生病了，她一个人躺在病床上，听着窗外的雨声，感到很孤独。这时，小花的同学小明、小刚和小丽冒着大雨来到医院，代表全班同学来医院看望小花，同学们带来了小花爱吃的水果，还带了一本故事书给小花，小花感动极了，她激动地说：“谢谢同学们，我一定会尽快好起来的。”