(新高考)高考数学一轮复习课件第8章§8.10《圆锥曲线中范围与最值问题》(含解析)
展开(1)求椭圆C的方程;
在圆E的方程中,令y=0,得x2=3,
(2)若椭圆C的右顶点为A,与x轴不垂直的直线l交椭圆C于M,N两点(M,N与A点不重合),且满足AM⊥AN,点Q为MN的中点,求直线MN与AQ的斜率之积的取值范围.
右顶点为A(2,0),由题意可知直线AM的斜率存在且不为0,设直线AM的方程为y=k(x-2),由MN与x轴不垂直,故k≠±1.
得(1+4k2)x2-16k2x+16k2-4=0,设M(x1,y1),N(x2,y2),又点A(2,0),
因为k2>0且k2≠1,
(2022·武汉调研)过双曲线Γ: =1(a>0,b>0)的左焦点F1的动直线l与Γ的左支交于A,B两点,设Γ的右焦点为F2.(1)若△ABF2可以是边长为4的正三角形,求此时Γ的标准方程;
依题意得|AF1|=2,|AF2|=4,
∴2a=|AF2|-|AF1|=2,a=1,
(2)若存在直线l,使得AF2⊥BF2,求Γ的离心率的取值范围.
得(b2m2-a2)y2-2b2cmy+b4=0.设A(x1,y1),B(x2,y2),
(x1-c)(x2-c)+y1y2=0,(my1-2c)(my2-2c)+y1y2=0⇒(m2+1)b4-4m2c2b2+4c2(b2m2-a2)=0⇒(m2+1)b4=4a2c2
⇒4a2c2≥(c2-a2)2,∴c4+a4-6a2c2≤0⇒e4-6e2+1≤0,
又A,B在左支且l过F1,∴y1y2<0,
∴4a2
圆锥曲线中取值范围问题的五种常用解法(1)利用圆锥曲线的几何性质或判别式构造不等关系,从而确定参数的取值范围.(2)利用已知参数的范围,求新参数的范围,解决这类问题的核心是建立两个参数之间的等量关系.(3)利用隐含的不等关系建立不等式,从而求出参数的取值范围.
(4)利用已知的不等关系构造不等式,从而求出参数的取值范围.(5)利用求函数值域的方法将待求量表示为其他变量的函数,求其值域,从而确定参数的取值范围.
跟踪训练1 (2022·南昌模拟)已知圆M:x2+(y-1)2=8,点N(0,-1),P是圆M上一动点,若线段PN的垂直平分线与PM交于点Q.(1)求点Q的轨迹方程C;
由题意可知|QN|=|QP|,又点P是圆上的点,则|PM|=2 ,且|PM|=|PQ|+|QM|,则|QN|+|QM|=2 >2,由椭圆的定义可知,点Q的轨迹是以M,N为焦点的椭圆,其中a= ,c=1,b=1,
(2)若直线l与曲线C交于A,B两点,D(1,0),直线DA与直线DB的斜率之积为 ,求直线l的斜率的取值范围.
由已知得直线l的斜率存在,设直线l的方程为y=kx+m(k≠0),
消去y得(k2+2)x2+2kmx+m2-2=0,Δ=8k2-8m2+16>0,解得m2
(1)求椭圆C的标准方程;
(2)过点(0,2)的直线l(直线l不与x轴垂直)与椭圆C交于不同的两点M,N,且O为坐标原点.求△MON的面积的最大值.
因为直线l不与x轴垂直,则l的斜率k存在,l的方程为y=kx+2,
得(2k2+1)x2+8kx+6=0,因为直线l与椭圆C交于不同的两点M,N,则有Δ=(8k)2-4·(2k2+1)·6
设点M(x1,y1),N(x2,y2),
(1)求Γ的标准方程;
由题意得2a=|BC|=4,解得a=2.
(2)点D为直线AB上的动点,过点D作l∥AC,设l与Γ的交点为P,Q,求|PD|·|QD|的最大值.
方法一 由(1)可得A(0,1),B(-2,0),C(2,0),
直线AB的方程为x-2y+2=0,
整理得,x2-2λx+2λ2-2=0.
设P(x1,y1),Q(x2,y2),
=(-2λ,-λ),则D(-2λ,1-λ),由点斜式,可得直线l的方程为
消去y,得x2+(4λ-2)x+8λ2-8λ=0,由Δ=(4λ-2)2-4×(8λ2-8λ)>0,
圆锥曲线中最值的求法(1)几何法:若题目的条件和结论能明显体现几何特征及意义,则考虑利用图形性质来解决.(2)代数法:若题目的条件和结论能体现一种明确的函数,则可首先建立目标函数,再求这个函数的最值,求函数最值的常用方法有配方法、判别式法、基本不等式法及函数的单调性法等.
跟踪训练2 如图所示,点A,B分别是椭圆 =1长轴的左、右端点,点F是椭圆的右焦点,点P在椭圆上,且位于x轴上方,PA⊥PF.(1)求点P的坐标;
由已知可得点A(-6,0),F(4,0),设点P的坐标是(x,y),
(2)设M是椭圆长轴AB上的一点,点M到直线AP的距离等于|MB|,求椭圆上的点到点M的距离d的最小值.
又-6≤m≤6,解得m=2.由椭圆上的点(x,y)到点M的距离为d,
KESHIJINGLIAN
(1)求双曲线的方程;
所以c=2a,b2=c2-a2=3a2.
即3x2-y2=3a2.
所以15-3=3a2,所以a2=4.
设直线OP的方程为y=kx(k≠0),
设|OP|2+|OQ|2=t,
(2)设斜率存在的直线PF2,与椭圆C的另一个交点为Q.若存在T(t,0),使得|TP|=|TQ|,求t的取值范围.
设P(x1,y1),Q(x2,y2),线段PQ的中点为N(x0,y0),直线PF2的斜率为k,由(1)设直线PQ的方程为y=k(x-1).当k=0时,t=0符合题意;
得(1+2k2)x2-4k2x+2k2-2=0,∴Δ=16k4-4(1+2k2)(2k2-2)=8k2+8>0,
∵|TP|=|TQ|,∴直线TN为线段PQ的垂直平分线,∴TN⊥PQ,即kTN·k=-1.
(1)求椭圆E的标准方程;
因为椭圆过A(0,-2),故b=2,
(2)过点P(0,-3)的直线l斜率为k,交椭圆E于不同的两点B,C,直线AB,AC交y=-3于点M,N,若|PM|+|PN|≤15,求k的取值范围.
设B(x1,y1),C(x2,y2),因为直线BC的斜率存在,故x1x2≠0,
可得(4+5k2)x2-30kx+25=0,故Δ=900k2-100(4+5k2)>0,解得k<-1或k>1.
故x1x2>0,所以xMxN>0.又|PM|+|PN|=|xM+xN|
故5|k|≤15,即|k|≤3,综上,-3≤k<-1或1
由题意知,抛物线E:x2=-2y,
设A(2t,-2t2)(t>0),则kAM=-2t,所以lAM:y+2t2=-2t(x-2t),即y=-2tx+2t2,所以M(t,0),
所以直线BC过定点(0,-1).
设B(x1,y1),C(x2,y2),
=(x1-t)(x2-t)+y1y2
高考数学二轮专题复习课件第2部分 专题5 第3讲 圆锥曲线中的最值、范围问题(含解析): 这是一份高考数学二轮专题复习课件第2部分 专题5 第3讲 圆锥曲线中的最值、范围问题(含解析),共42页。
新高考数学一轮复习讲练测课件第8章§8.11圆锥曲线中范围与最值问题 (含解析): 这是一份新高考数学一轮复习讲练测课件第8章§8.11圆锥曲线中范围与最值问题 (含解析),共52页。PPT课件主要包含了题型一,范围问题,思维升华,解得p=2,题型二,最值问题,1求C的方程,即m=±1时取等号,课时精练,基础保分练等内容,欢迎下载使用。
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