山东省德州市第一中学附属中学2022-2023学年七年级上学期作业质量检测语文试题(含答案)

这是一份山东省德州市第一中学附属中学2022-2023学年七年级上学期作业质量检测语文试题(含答案)，共7页。试卷主要包含了积累与运用，四年的历史了，阅读，作文等内容，欢迎下载使用。
山东省德州一中2022—2023学年上学期七年级作业质量检测试题（时间：120分钟分值:150分）一、积累与运用（23分）1、下列词语中加点字注音完全正确的一项是（     ）（3分）A.宛转（wán）    粗犷（kuǎng）   发髻（jì）     咄咄逼人（duō）B.池畦（wā）     高邈（miǎo）    应和（hé）     繁花嫩叶（nèn）C.酝酿（niàng）  莅临（wèi）     看护（kàn）    秋风萧瑟（sè）D.静谧（mì）     吝啬（lìn）     黄晕（yùn）    淅淅沥沥（lì）2、下列词语书写完全正确的一项是（     ）（3分）A.卖弄    澄清    凄冷    呼朋引伴B.干涩    贮蓄    哄托    一年之计C.倾诉    蓑衣    郎润    绿茵茵D.骄媚    诱惑    悠远    迫不急待3、下列句子中没有语病的一项是（    ）（3分）A.为了防止H7N9疫情不再反弹，市领导要求各部门加强管理，制定严密的防范措施。B.对于那些无视交通规则的人，难道不应该受到责备吗?C.上一世纪，在这片神奇的土地上曾发生过一场血战。D.同学们怀着崇敬的心情注视和倾听着这位见义勇为的英雄的报告。4、下列加点词语运用有误的一项是（）（3分）A.山路上，溪水边，游人们呼朋引伴，玩得好不热闹。B.参加舞蹈表演的男女同学都做好了充分的准备，个个打扮得花枝招展。C.教师节这天，我班男生都争先恐后地向校广播站投稿，表达对老师的赞美。D.他摆出一副盛气凌人的气势，说话咄咄逼人。5、下列说法不正确的一项是（）（3分）A.古代人们的称呼有多种方式，谢太傅是以官职称人，龙标和陈太丘则是以任职地地名称人。B.称谓有敬词谦词之分，令爱、拙作、惠顾等都是敬词，舍弟、拙见、家严、高论则是谦词。C.《济南的冬天》作者老舍，被称为人民艺术家，代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》等。D.《天净沙秋思》是一首元曲，作者马致远，与关汉卿、白朴、郑光祖并称“元曲四大家”。6、下列标点符号使用正确的一项是（    ）（3分）A．这座城楼看起来有三、四年的历史了。B．明天的旅游，你是去呢？还是不去?C．春天，好像一篇巨制的骈俪文；而夏天，像一首绝句。D．德州人才辈出，孕育了东方朔、孟郊、祢衡邢侗……等一批杰出人物。7、默写填空（5分）（1）秋风萧瑟，               。（2）杨花落尽子规啼，                        。（3）“乡思”是古代文人墨客写诗作赋的一个重要主题，在许多诗词中都流露出作者的离愁别绪。马致远在《天净沙·秋思》中用“              ，              ”两句表达了对家乡的思念；唐朝诗人王湾也在《次北固山下》中用“乡书何处达？归雁洛阳边”两句委婉地表达了这种情感。请另外写出连续的两句表达“乡思”的诗句。二、阅读（57分）（一）名著阅读（15分）8、请结合《朝花夕拾》的阅读体验，完成“童年的鲁迅”主题探究：（5分）童年的鲁迅第一类温馨的回忆关键词：猫先生、老鼠娶亲、美女蛇、五猖会、怪哉、长毛从这些关键词中，我读出了一个（1）_______的小男孩。第二类冷峻的批判关键词：元旦的古怪仪式、（2）《____》（填篇目名）无论是繁琐的规矩，还是泯灭人性的封建孝道，都让小鲁迅深恶痛绝。（3）你认为《鉴略》应该归为哪一类关键词？请说明理由。【文段一】A现在是早已经做了祖母，也许竟做了曾祖母了；那时却还年青，只有一个儿子比我大三四岁，她对自己的儿子虽然狠，对别家的孩子却是好的，无论闹出什么乱子来，也决不去告诉各人的父母，因此我们就最愿意在她家里或她家的四近玩。举一个例说罢，冬天，水缸里结了薄冰的时候，我们大清早起一看见，便吃冰。有一回给沈四太太看到了大声说道：“莫吃呀，要肚子疼的呢！”这声音又给我母亲听到了，跑出来我们都挨了一领骂，并且有大半天不准玩。我们推论祸首，认定是沈四太太，于是提起她就不用尊称了，给她另外起了一个绰号，叫作“肚子疼”。A却决不如此。假如她看见我们吃冰，一定和蔼地笑着说：“好，再吃一块，我记着，看谁吃的多。”【文段二】但是B懂得许多规矩：这些规矩，也大概是我所不耐烦的。一年中最高兴的时节，自然要数除夕了。辞岁之后，从长辈得到压岁钱，红纸包着，放在枕边，只要过一宵，便可以随意使用，睡在枕上，看着红包，想到明天买来的小鼓，刀枪，泥人，糖菩萨……。然而她进来，又将一个福橘放在床头了。9、这两个文段中A是_____________（人物），B是_____________（人物）。（2分）10、虚拟情境：我在书塾里上课时描绣像，被寿镜吾老先生狠狠批评了一顿，这件事被同窗阿祥发在了微信朋友圈，一传十，十传百，很快我身边的亲朋好友、邻里街坊都知道了此事。四位长辈得知此事后，见到了我，反应也有所不同，下面是他们所说的话。（4分）沈四太太：“上课时不要描绣像了啊，这样学不到东西的呀！”A：“____________________________________________”B：“回来啦，快点去写作业，你爸今天很生气，还不停地问你有没有回来，你可要注意点了。听到没，哥儿，记得么？”父亲：“_________________________________________”11、阅读《西游记》的节选文字，概括孙悟空在不同阶段的形象特点。（4分）节选文字形象特点猴王参访仙道，无缘得遇。在于南赡部洲，串长城，游小县，不觉八九年余。忽行至西洋大海，他想着海外必有神仙。登岸遍访多时，忽见一座高山秀丽，林麓（lù）幽深。他也不怕狼虫，不惧虎豹，登山顶上观看。猴王：_____________________大圣道：“他虽年劫修长，也不应久占在此。常言道：‘皇帝轮流做，明年到我家。只教他搬出去，将天宫让与我，便罢了；若还不让，定要搅攘，永不清平！”齐天大圣：_______________（二）阅读下面诗歌，完成12-14题。（8分）次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。12、这首诗在体裁上是一首诗，押韵。（2分）13、“风正一帆悬”的“悬”字，用得极妙，请简析。（3分）14、全诗表达了诗人怎样的思想感情?（3分）（三）陈太丘与友期行（11分）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。15、解释文中加点的字。（4分）（1）陈太丘与友期行（   ）   （2）太丘舍去（   ）（3）相委而去（   ）         （4）元方入门不顾（   ）16、请用现代汉语翻译下面句子。（4分）（1）待君久不至，已去。（2）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。17、故事中陈太丘的友人已经感到惭愧，元方还是“入门不顾”，这样做过分吗？请谈谈你的看法。（理由要充分）（3分）（四）现代文阅读，回答18-20题（8分）最妙的是下点儿小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！18、请为这段文字拟一个富有诗意的标题。（3分）19、“最妙的是下点儿小雪呀”在文中有何作用？（2分）20、本文的语言灵动优美，富有情趣。请从划线句中任选一句，自选角度加以赏析。（3分）（五）阅读下面的文字，完成21-24题。（15分）从春天出发①风，暖起来了，云，轻起来了。雨也变得轻盈，像温柔的手指，抚到哪里，哪里就绿了。草色遥看近却无的，奇妙就在这里。你追着一片绿色去，那些毛绒绒约绿，多像雏鸡身上的毛啊。可是，等你到了近前，突然发现，它不见了。你一抬眼，却又看见它在远处绿着，一堆儿一堆儿的，冲你挤眉弄眼。春天的绿，原是个调皮的小伙伴，在跟你捉迷藏呢，而你知道，春天，真的来了。②那么，我们出发吧，从春天出发。③先去问候一下河边的柳。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，真的是这样啊，你须微仰了头，看它们在春风里舞蹁跹，毫无疑问，柳是春天最美的使者，它一抬胳膊，燕子飞来了，它一扭腰肢，光秃秃的枝条上，就爬满翠色的希望。采下一枝柳吧，装进我们的行囊，在春天，我们学会收藏希望。④去问候一些花儿。桃花、梨花、菜花，它们偷了春天的颜料，把自己装扮得鲜艳明媚。粉红，莹白，鹅黄，晃花人们的眼。河边的小野花们，也不让春天，它们在春风里，争相张开了笑脸，星星点点。它们没有桃花的艳，没有梨花的白，没有菜花的恢宏，可是，它们也一样开出生命的美丽。万紫千红总是春呢，它们一样是春的主人。摘下一朵小野花吧，装进我们的行囊，在春天，我们学会收藏美丽。⑤去问候一些小生灵。蜜蜂、蝴蝶、蟋蟀……一个冬天过去了，它们过得好吗？侧耳倾听，我们会听到它们拨动泥土的声音，它们就要出来了，带着它们的歌声。那好，就让我们静静坐一会吧，坐在小河边，坐在山坡旁，或者，就坐在一棵树下，等待着那些歌声响起，那些来自大自然的声音，美妙，纯洁，是天籁之音。用心记下那些旋律吧、放进我们的行囊，在春天，我们学会收藏歌声。⑥去问候飘荡的春风。“惟春风最相惜、殷勤更向手中吹”，其实，它何止是吹在手中？它是吹在心里面。于是，草绿了，花开了，人的脸上，荡起微笑。严冬终于过去了，所有的生命，在春风里欣欣向荣。请与春风相握吧，在春天，我们学会感恩与珍惜。⑦去问候一些种子。葵花，玉米，棉花……那些香香的种子，它们的身体里，积蓄着阳光和梦想。泥土的怀抱，已变得湿润柔软，它们迫不及待地扑进泥土里，那里，很快会生长出一片葳蕤（wēi ruí）。而到了夏秋，会有果实累累的喜悦。⑧只有在春天种下梦想，才能在夏秋收获。那么，让我们学会播种吧，在春天，跟着一粒种子一起成长。21．文中第③段用到“问候”一词，请联系语段，说说它的含义及作用。（3分）22．第②段在全文中有什么作用？（3分）23．赏析文中划线句子。（6分）（1）毫无疑问，柳是春天最美的使者，它一抬胳膊，燕子飞来了，它一扭腰肢，光秃秃的枝条上，就爬满翠色的希望。（2）它们没有桃花的艳，没有梨花的白，没有菜花的恢宏，可是，它们也一样开出生命的美丽。24．请结合文章内容理解第⑧段的含义。（3分） 三、综合性学习（10分）德州市第五中学第二届体育节如期而至，班级开展相关的综合性学习，请你参与。25、为宣传本次运动会盛况，学校公众号开辟专栏，请为专栏设置两个栏目。（4分）26、赛场上， 运动健儿们挥洒汗水，赛场下，同学们为运动员们疯狂打Call，请仿照示例，撰写一则横幅，为运动员加油助威。（3分）示例：斗志昂扬，9班最强。27、运动会上七年级同学表演的《戏曲广播操》赢得了同学们的一致好评，请为该节目写一段50字左右的出场词，至少使用一种修辞手法。（3分）四、作文（60分）高光时刻，网络流行语，多指巅峰时刻、精彩时刻、表现非常出色的时刻、很值得骄傲的瞬间等。回顾成长历程，你也一定有这样的时刻。请以“我的高光时刻”为题，写一篇文章。要求：①选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；②文中不要出现真实的校名、人名，否则扣分；③不得抄袭；④不少于600字。 参考答案1-6、D   A   C   B   B  C7、略8、天真、善良、热爱自然的、追求知识     二十四孝图     示例：我认为《鉴略》属于冷峻的批判。虽然《鉴略》可以说这是一部专述我国社会政治历史发展的蒙学读物。但是是在鲁迅看戏前父亲让他背的，他觉得扼杀了当时作为孩子的他内心的快乐。是代表刻板封建的一面的。9、衍太太     阿长（长妈妈）    10、衍太太：你还会描绣像呀？好有才！别放弃你的爱好，下次描给我看看哦！父亲：你这小子，上课不好好听讲，回去再把课堂上老师讲的内容抄十遍，不抄完不准出门！11、石猴：积极向学，不畏艰险。     齐天大圣：蔑视权威，具有反抗精神。    12、五言律诗 押“an”韵13、悬是笔笔直直地高挂的样子。作者以小景呈现了平野开阔、和风吹拂、大江直流波平浪静等大景。。14、描绘了诗人在北固山下停泊时见到的青山绿水、波平浪静等江南景象，时近春节，头顶大雁，诗人发出了“乡书何处达”的感慨，全诗意境优美，情景交融，抒发了诗人旅居外地时的思乡之情15、(1)约定(2)离开(3)丢下，放弃（4）回头看16、（1）等您很久您都没到，已经离开了。（2）到了中午您没到，就是不守信用；对着儿子骂父亲，就是没有礼貌。17、（1）对。不过分。元方用机智和果敢的行动维护了父亲的尊严。（对父亲的朋友失信、无礼应当教训）。（2）不对。过分。不给人改过的机会。（既然朋友道歉了，承认错误，就应原谅他，有宽容的心）18、小山雪霁19、这是本段的中心句。20、运用比喻的修辞手法，将树尖上顶着一髻儿白花的矮松比作看护妇，生动形象地写出了矮松的秀美姿态，表达了作者对矮松和济南冬天的喜爱之情。 运用拟人的修辞手法，通过“害羞”一词赋予了夕阳下的薄雪以人的情态，生动形象地写出了薄雪在阳光斜射下泛出粉色的特点，写出了小山的秀气和济南冬天的温晴，表达了作者对薄雪和济南冬天的喜爱之情。21、“问候”的本意是“问好”，在这里表示“欣赏”，运用了拟人的修辞方法，表达了作者对春天到来的喜悦之情。    22．承上启下，从上文的“春天来了”自然过渡到到下文的“去探访春天”；“我们”出发去寻找探访春天．  23．第③段的划线句子赏析：运用拟人的修辞方法，生动形象地写出了春柳的轻柔优美姿态，同时在它身上，我们发现了绿色新生的希望．第④段的划线句子赏析：运用了对比的表现手法，突出小野花为春天而美丽绽放的情景，表达了作者对小野花自信、乐观精神的赞扬．    24．春天是播种的季节，只有在春天播下种子，才能在秋天有所收获．人生亦如此，只有尽早播种梦想，再经过汗水的浇灌与艰辛的努力，才能收获人生的硕果．三、综合性学习25、运动员风采、精彩瞬间……