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    安徽省示范高中2022-2023学年高三上学期第二次联考化学试题(含答案)

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    这是一份安徽省示范高中2022-2023学年高三上学期第二次联考化学试题(含答案),共8页。试卷主要包含了选择题,填空题等内容,欢迎下载使用。

    化学

    本试卷分第卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第I卷第1至第4页,第Ⅱ卷第4至第6页。全卷满分100分,考试时间90分钟。

    卷(选择题共48分)

    一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求。

    1下列化学用语表示正确的是   

    A氨气分子比例模型:

    B水的电子式:HOH

    C钠原子的结构示意图:

    D的电离方程式:

    2分类是科学研究的重要方法,下列物质分类正确的是   

    A盐:小苏打、纯碱、明矾

    B碱性氧化物:

    C同素异形体:石墨、金刚石、

    D非电解质:乙醇、二氧化碳、氯气

    3关于漂粉精的说法正确的是   

    A工业上用氯气与澄清石灰水反应制备

    B漂粉精在空气中变质是被空气氧化所致

    C漂粉精的有效成分是

    D漂粉精溶液有碱性和强氧化性

    4不能通过化合反应生成的物质是   

    A B C D

    5某无色溶液中存在大量的,该溶液中还可能大量存在的离子是   

    A B C D

    6气体持续通淀粉溶液,溶液先变蓝后褪色。此过程中说法正确的是   

    A表现漂白性  B表现氧化性和漂白性

    C表现还原性  D使得淀粉溶液变蓝又可以漂白褪色

    7下列有关性质的比较,不能用元素周期律解释的是   

    A酸性:

    B碱性:

    C挥发性:

    D非金属性:F>Cl

    8下列各组物质混合,滴加顺序不同时,发生同一化学反应的是   

    A溶液和溶液 B溶液与HCl溶液

    C氨水和溶液  DNaOH溶液与溶液

    9实验是化学研究的基础。下列各装置图对应实验的叙述中,正确的是   

    A装置①可实现由硫酸铜溶液制得硫酸铜晶体

    B装置②能用于吸收气体并防止倒吸

    C装置③可通过分解得到

    D装置④b口进气可收集等气体

    10下列过程中的化学反应对应的离子方程式错误的是   

    A试剂检验

    B海带提碘的过程中用氧化

    C食盐水精制的过程中用除去

    D将洗净的鸡蛋壳浸泡在米醋中获得溶解液

    11下列有关物质检验的实验结论正确的是   

    选项

    实验操作

    现象

    结论

    A

    某溶液中加入氯化钡溶液

    生成白色沉淀

    该溶液一定含有

    B

    某溶液中加无色酚酞试液

    溶液变红色

    该溶液一定含有

    C

    蘸取某溶液做焰色试验

    焰色呈黄色

    该溶液一定含钠元素、不含钾元素

    D

    某溶液中加入硝酸银溶液

    生成白色沉淀

    该溶液一定含有

    12饱和食盐水中加碳酸氢铵可制备小苏打滤出小苏打后向母液中通再冷却、加食盐过滤得到氯化固体。下列分析错误的是   

    A氨气的离子方程式为

    B制备小苏打的方程式为

    C加食盐有利于氯化铵固体的析出

    D温度较低时氯化铵的溶解度比氯化钠的大

    13某无色溶液可能由溶液中的一种或几种组成。取样向溶液中加烧碱溶液出现白色沉淀另取样稀硫酸也出现白色沉淀并放出气体。据此分析下列判断中正确的是   

    A可能有  B一定有

    C一定有  D可能有

    14表示阿伏加德罗常数的值。下列叙述正确的是(   

    A与足量氧气反应生成的分子数为

    B铁与足量稀硝酸反应转移的电子数为

    C氧气与硫所含的质子数相等

    D核素发生裂变反应净产生的中子数为

    15探究氢氧化铝的两性是适宜的试剂是(   

    AAl、氨水、稀盐酸

    B、氨水、稀盐酸

    C溶液、NaOH溶液、稀盐酸

    D溶液、氨水、稀盐酸

    16“空气吹出法”海水提溴的工艺流程如图:

    下列说法错误的是   

    A进入吹出塔前,被氧化为

    B吸收塔中做还原剂

    C经过吸收塔后,溴元素得到富集

    D精馏装置需要蒸馏烧瓶、冷凝管、分液漏斗

    第Ⅱ卷(非选择题共52分)

    二、填空题(包括4大题,共52分)

    1710分)

    原子序数由小到大排列的四种短周期元素XYZW,四种元素的原子序数之和为32,在周期表中X是原子半径最小的元素,YZ左右相邻,ZW位于同主族。

    1X元素符号是______

    2ZW形成的气态氢化物的稳定性______>______(写化学式)。

    3)由XYZW四种元素中的三种组成的一种强酸,该强酸的稀溶液能与铜反应,离子方程式为______

    4)由XYZW四种元素组成的一种离子化合物A,已知①1molA能与足量NaOH浓溶液反应生成标准状况下44.8L气体。②A能与盐酸反应产生气体,该气体能与氯水反应,写出该气体与氯水反应的离子方程式______

    5)由XYZWFe五种元素组成的相对分子质量为392的化合物B1 mol B中含有6 mol结晶水。对化合物B进行如下实验:

    ①取B的溶液加入过量浓NaOH溶液并加热,产生白色沉淀和无色刺激性气味气体;过一段时间白色沉淀变为灰绿色,最终变为红褐色。

    ②另取B的溶液,加入过量,溶液产生白色沉淀,加盐酸沉淀不溶解。由实验①、②推知B的化学式为______

    1814分)

    硅、锗(,熔点937℃)和镓()都是重要的半导体材料,在航空航天测控、核物理探测、光纤通讯、红外光学、太阳能电池、化学催化剂、生物医学等领域都有广泛而重要的应用。与硅是同主族元素。

    1)硅在元素周期表中的位置是______

    2)硅和锗与氯元素都能形成氯化物R代表SiGE),从原子结构角度解释原因______

    3)自然界矿石中锗浓度非常低,因此从锗加工废料(含游离态储)中回收锗是一种非常重要的方法。如图是一种提取储的流程:

    NaClO溶液与锗废料中的锗发生反应的离子方程式为______NaClO溶液浸取在80℃进行的理由是______,为了达到此目的还可以采取的措施有______

    ②操作1、操作2的名称______加水反应的离子方程式是______

    ③用上述流程制备纯锗,若生产过程中锗元素损失不计,反应中NaClO的利用率为a%的利用率为b%,则反应中NaClO的质量之比是______

    1913分)

    实验室测定碳酸钠和碳酸氢钠混合物中碳酸钠的质量分数,设计了下列两种不同实验方案进行探究。填写下列空白:

    【方案一】

    【实验方案】将少量样品溶于水与足量沉淀剂氢氧化钡溶液反应,过滤、洗涤、干燥、称重。

    1)实验中发生反应的离子方程式是____________

    2)过滤后需要洗涤沉淀,洗涤沉淀的方法是______,检验沉淀洗净的方法是______

    【方案二】

    【实验方案将样品与足量稀硫酸反应,测定生成气体的体积。

    【实验步骤】

    3)某同学们拟选用下列实验装置完成实验:

    你认为最简易的装置其连接顺序是A__________________,接______(填接口字母,注意:可不填满)。

    4)仔细分析实验装置后,同学们经讨论认为该装置会引起较大误差,于是他们设计了如图所示的实验装置。

    ①装置中导管a的作用有,____________

    ②为了较准确测量气体的体积,在读反应前后量气管中液面的读数求其差值的过程中,除视线平视外还应注意______(填字母编号)。

    A反应装置应冷却至室温

    B一段时间后,乙管中液面不再上升时读数

    C读数时应上下移动右侧量气管,使甲、乙两端液面相平

    D读数时不一定使两端液面相平

    2015分)

    长期放置的溶液易被氧化而变质,某兴趣小组进行了如下实验:

    1)设计实验检验,溶液的变质程度。

    实验方案

    步骤1

    步骤2

    取待检测液于试管中,向其中滴加KSCN溶液

    取待检测液于试管中,向其中滴加少量酸性高锰酸钾溶液

    实验现象

    ______

    ______

    实验结论

    溶液部分变质

    ①补充上述实验方案中的实验现象____________

    ②若要使部分变质的复原,方法是______(用离子方程式表示)。

    ③步骤2加入酸性高锰酸钾溶液离子方程式是______

    2)利用部分变质的溶液制备

    ①“    ”中所填是所需试剂或条件,分别为__________________”中所填是含铁物质的化学式,分别是____________(以离子形式存在的可写离子符号)。

    ②若100 ml该变质溶液能制得1.6g(实验过程误差忽略),则变质前溶液物质的量浓度为______

    3可用作补铁剂,使用时建议与维生素C同服,同学甲猜测维生素C可将转化为,以利于人体吸收。为了验证这一猜想,设计了如下实验:

    实验方案

    实验现象

    取适量溶液于试管中,加入维生素C片,振荡溶解后,滴加酸性高锰酸钾溶液

    紫色褪去

    由上述实验______(填能或不能)得出“维生素C可将转化为”的结论?请说明理由:______

    化学参考答案

    题号

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    答案

    D

    A

    D

    A

    B

    C

    C

    C

    B

    D

    题号答案

    11

    12

    13

    14

    15

    16

     

     

     

     

    答案

    B

    D

    A

    C

    C

    D

     

     

     

     

    1710分,除标注外,每空2分)

    1H

    2(1)  (1)

    3

    4

    5

    1814除标注外每空2)

    1)第三周期ⅣA

    2)最外层均为4个电子均与氯形成4个共用电子对达到稳定结构

    3

    提高提取速率(1分)  增大次氯酸钠溶液的浓度或粉碎含锗废料或搅拌(1分)

    ②过滤 

    19(13除标注外每空2)

    11分) 

    2)给漏斗中引流蒸馏水浸没沉淀自然留下重复2-3   取最后一次洗涤液于试管中加硫酸钠溶液若无白色沉淀证明洗净(验证均给分)

    3E D G

    4)①减少因硫酸进入锥形瓶排出的体积引起的误差(1分)  连通分液漏斗与锥形瓶平衡气压,便于分液漏斗液体流(1分)

    A  B  C

    20(15除标注外每空1)

    1)溶液变红   紫色褪去   (2分)

    (2)

    2溶液  溶液   加热       (2)

    3)不能  维生素也具有还原性,若其过量,也可使酸性高锰酸钾溶液褪色,则无法说明一定有生成

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