小学语文4* 花之歌同步达标检测题
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这是一份小学语文4* 花之歌同步达标检测题,共3页。试卷主要包含了 花之歌, 我饮着等内容,欢迎下载使用。
【精品】 部编版六年级上语文教辅(同步辅导及作业)部编版4. 花之歌辅导模块一、习课文 我是大自然的话语,大自然说出来,又收回去,藏在心间,然后又说一遍...... 我是星星,从苍穹坠落在绿茵中。 我是诸元素之女:冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。 我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。 清早,我同晨风一道将光明欢迎;傍晚,我又与群鸟一起为它送行。 我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看;我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。 我饮着朝露酿成的琼浆,听着小鸟的鸣啭、歌唱;我婆娑起舞,芳草为我鼓掌。我总是仰望高空,对光明心驰神往;我从不顾影自怜,也不孤芳自赏。而这些哲理,人类尚未完全领悟。【阅读提示】诗人用花的语言来叙述大自然的话语,文中尽显“纪伯伦风格”中的轻柔、凝练、隽秀与清新.诗人通过花语的清新流露,构建了一幅大自然活生生的图画,图画中有诗意的浪漫,也有现实的真实。二、积词语【描写花的四字词语】 花枝招展、火树银花、姹紫嫣红 万紫千红鸟语花香、花团锦簇 春暖花开、繁花似锦花红柳绿 百花争艳、百花齐放 三、学词语苍穹:天空。 冠冕:古代帝王、官员戴的帽子。 摇曳:摇荡。 旖旎:柔和美好。 馥郁:形容香气浓厚。四、长知识【多音字】 冠guān(鸡冠花)guàn(冠军)
作业模块※课内同步练习※一、看拼音写词语。 chāng qióng zhuì luò lǜ yīn jì xiàn ( ) ( ) ( ) ( ) yǐ nǐ fù yù qióng jiāng lǐng wù ( ) ( ) ( ) ( )二、辨析组词。 穹(_________) 祭(_________) 浆(_________) 驰(_________) 穷(_________) 察(_________) 桨(_________) 弛(_________) 三、解释词语并造句。 旖旎:_____________________________ 造句:_____________________________ 心驰神往:__________________________ 造句:_____________________________四、写出反义词。 硕大无朋—— 孤芳自赏—— 心驰神往——五、根据课文填空。 1. 我饮着(_________)的琼浆,听着小鸟的(______)、(______);我(________),芳草为我鼓掌。我总是(__________),对光明(__________);我从不(__________),也不(________)。而这些哲理,人类尚未完全领悟。2. “我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。”由这句看出花是人类_________和_________感情的寄托。 六、课内阅读,回答问题。 我是诸元素之女:冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。1. 这段话运用了_____、______的修辞手法。 2. 这段话写出了花的成长与芬芳,暗示了_____________________________。既展示出了诗意的_____,也写出了现实的_____情。 我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看;我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。 3.“千万颗亮晶晶的眼睛”和“硕大无朋的独眼”各指什么?这样写有什么好处? __________________________ 参考答案:一、苍穹 坠落 绿茵 祭献 旖旎 馥郁 琼浆 领悟 二、苍穹 祭献 琼浆 奔驰 穷困 观察 船桨 松弛 三、旖旎:柔和美好。 旖旎的美景,让我流连忘返。 心驰神往:心神奔向所向往的事物。形容一心向往。 她对九寨沟的风景早就 心驰神往。 四、 硕大无朋——小巧玲珑 孤芳自赏——自渐形秽 心驰神往——犹豫不决五、 1.朝露酿成 鸣啭 歌唱 婆娑起舞 仰望高空 心驰神往 顾影自怜 孤芳自赏 2..纯洁 神圣 六、1. 这段话运用了排比、拟人的修辞手法。 2. 写出了花的成长与芬芳,暗示了花在自然界完成一个循环,然后再开始下一个循环。既展示出了诗意的浪漫,也写出了现实的情景。 3..“千万颗亮晶晶的眼睛”指夜空中的星星.“硕大无朋的独眼”指太阳. 好处:运用比喻及拟人的修辞手法生动形象地表现出四季更替的自然变化
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