初中数学鲁教版 (五四制)六年级上册8 有理数的除法评课课件ppt

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回忆在小学中你学过的除法运算
除法是已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。除法是乘法的逆运算。
(-3)× 2= ____
(-3)× (- 2 ) = ____
6÷ （-3）= ___
（-6） ÷ 2= ___
除以一个（不等于零）数，等于乘以这个数的倒数.
一般地，有理数的乘法与除法之间有以下关系：
（1）（-18）÷（-6）
解：原式=+（ ）
解：原式=-（ ）
= -（ × ）
1）两个有理数相除，同号得_____，异号得______,并把绝对值_____。
2）0除以任何非0的数都是_____。
法则1：除以一个不等于0的数，等于乘这个数的倒数.法则2：两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除；0除以任何一个不等于0的数,都得0.
例5 计算: (1) (－ 36) ÷9 ； (2) ÷( ).
解: (1) (－36) ÷9 = － (36 ÷9) = － 4；
如果两数相除，能够整除就选择法则2，不能够整除就选择用法则1.
运算中遇到小数和分数时,处理的方法与小学一样,小数化成分数,带分数化成假分数,然后相除.
练习 计算：自己草稿本上计算
有理数除法法则: 1.
2.两数相除，同号得正，异号得负， 并把绝对值相除。 0除以任何一个不等于0的数，都得0
注意 (1)、除法往往转化为乘法来计算
(2)、在应用法则的时候，要选择合适的方法做。
作业： P38 第4题
例2：化简下列各式：
1除以一个不为零的数的商就是这个数的倒数.
练习2：化简（1）-72/9；（2）-30/（-45）；（3）0/（-75）。
解：（1）原式=-72 ÷9
（2）原式=-30 ÷（-45）
（3）原式=0 ÷（-1/75）
（1）有理数除法化为有理数乘法以后，可以利用有理数乘法的运算律简化运算
（2）乘除混合运算往往先将除法化为乘法，然后确定积的符号，最后求出结果（乘除混合运算按从左到右的顺序进行计算）
（1）如果 >0 ,那么 ab ____0.
（2）如果