(新高考)高考数学一轮考点复习8.7《直线与圆锥曲线的位置关系》学案 (含详解)
展开
这是一份(新高考)高考数学一轮考点复习8.7《直线与圆锥曲线的位置关系》学案 (含详解),共18页。
第七节 直线与圆锥曲线的位置关系
核心素养立意下的命题导向
1.掌握解决直线与椭圆、抛物线的位置关系的思想方法,凸显逻辑推理、数学运算的核心素养;
2.了解圆锥曲线的简单应用,凸显数学抽象、数学运算的核心素养.
3.通过学习直线与圆锥曲线的位置关系,凸显直观想象的核心素养.
[理清主干知识]
1.直线与圆锥曲线的位置关系
设直线l:Ax+By+C=0,圆锥曲线C:F(x,y)=0,
由消去y得到关于x的方程ax2+bx+c=0.
(1)当a≠0时,设一元二次方程ax2+bx+c=0的判别式为Δ,则Δ>0⇔直线l与圆锥曲线C有两个公共点;
Δ=0⇔直线l与圆锥曲线C有一个公共点;
Δ<0⇔直线l与圆锥曲线C有零个公共点.
(2)当a=0,b≠0时,圆锥曲线C为抛物线或双曲线.
当C为双曲线时,l与双曲线的渐近线平行或重合,它们的公共点有1个或0个.
当C为抛物线时,l与抛物线的对称轴平行或重合,它们的公共点有1个.
2.圆锥曲线的弦长公式
设斜率为k的直线l与圆锥曲线C相交于A,B两点,A(x1,y1),B(x2,y2),则|AB|=|x1-x2|=·=|y1-y2|=·.
[澄清盲点误点]
一、关键点练明
1.(直线与圆锥曲线的位置关系)过点(0,1)作直线,使它与抛物线y2=4x仅有一个公共点,这样的直线有( )
A.1条 B.2条
C.3条 D.4条
解析:选C 结合图形分析可知,满足题意的直线共有3条:直线x=0,过点(0,1)且平行于x轴的直线以及过点(0,1)且与抛物线相切的直线(非直线x=0).故选C.
2.(弦长公式)过抛物线y=x2的焦点F作一条倾斜角为30°的直线交抛物线于A,B两点,则|AB|=________.
解析:依题意,设点A(x1,y1),B(x2,y2),
题中的抛物线x2=4y的焦点坐标是F(0,1),
直线AB的方程为y=x+1,
即x=(y-1).由
消去x得3(y-1)2=4y,
即3y2-10y+3=0,y1+y2=,
|AB|=|AF|+|BF|=(y1+1)+(y2+1)=y1+y2+2=.
答案:
二、易错点练清
1.(忽视相切与交点个数的关系)“直线与双曲线相切”是“直线与双曲线只有一个公共点”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
解析:选A 直线与双曲线相切时,只有一个公共点,但直线与双曲线相交时,也可能有一个公共点,例如:与双曲线的渐近线平行的直线与双曲线只有一个交点.故选A.
2.(忽略直线过定点)直线y=kx-k+1与椭圆+=1的位置关系为( )
A.相交 B.相切
C.相离 D.不确定
解析:选A 直线y=kx-k+1=k(x-1)+1恒过定点(1,1),又点(1,1)在椭圆内部,故直线与椭圆相交.故选A.
考点一 直线与圆锥曲线的位置关系
[典例] (1)过抛物线y2=2x的焦点作一条直线与抛物线交于A,B两点,它们的横坐标之和等于2,则这样的直线( )
A.有且只有一条 B.有且只有两条
C.有且只有三条 D.有且只有四条
(2)若直线y=kx+1与椭圆+=1总有公共点,则m的取值范围是( )
A.(1,+∞) B.(0,+∞)
C.(0,1)∪(1,5) D.[1,5)∪(5,+∞)
[解析] (1)设该抛物线焦点为F,A(xA,yA),B(xB,yB),则|AB|=|AF|+|FB|=xA++xB+=xA+xB+1=3>2p=2.所以符合条件的直线有且只有两条.
(2)由于直线y=kx+1恒过点(0,1),所以点(0,1)必在椭圆内或椭圆上,则02,所以e== >=.
考点二 弦长问题
[典例] 在平面直角坐标系xOy中,已知椭圆C:+=1(a>b>0)过点P(2,1),且离心率e=.
(1)求椭圆C的方程;
(2)直线l的斜率为,直线l与椭圆C交于A,B两点.求△PAB面积的最大值.
[解] (1)∵e2===,∴a2=4b2.
又椭圆C:+=1(a>b>0)过点P(2,1),
∴+=1,∴a2=8,b2=2.
故所求椭圆方程为+=1.
(2)设l的方程为y=x+m,点A(x1,y1),B(x2,y2),
联立整理得x2+2mx+2m2-4=0.
∵Δ=4m2-8m2+16>0,解得|m|0)的焦点,与C交于A,B两点,且|AB|=,则p=( )
A. B.1
C.2 D.4
解析:选C 因为斜率为的直线过抛物线C:y2=2px(p>0)的焦点,所以直线方程为y=,设A(x1,y1),B(x2,y2),由得32=2px,
整理得3x2-5px+p2=0,
所以x1+x2=,因此=x1+x2+p=,
又=,所以=,解得p=2.
3.(2020·新高考全国卷Ⅰ)斜率为的直线过抛物线C:y2=4x的焦点,且与C交于A,B两点,则|AB|=________.
解析:由题意得直线方程为y=(x-1),
联立得3x2-10x+3=0,∴xA+xB=,
∴|AB|=1+xA+1+xB=2+=.
答案:
考点三 中点弦问题
[典例] 已知椭圆E:+=1(a>b>0)的离心率为,点A,B分别为椭圆E的左、右顶点,点C在E上,且△ABC面积的最大值为2.
(1)求椭圆E的方程;
(2)设F为E的左焦点,点D在直线x=-4上,过F作DF的垂线交椭圆E于M,N两点.证明:直线OD平分线段MN.
[解] (1)由题意得解得
故椭圆E的方程为+=1.
(2)证明:设M(x1,y1),N(x2,y2),D(-4,n),
线段MN的中点P(x0,y0),则2x0=x1+x2,2y0=y1+y2,由(1)可得F(-1,0),
则直线DF的斜率为kDF==-,
当n=0时,直线MN的斜率不存在,
根据椭圆的对称性可知OD平分线段MN.
当n≠0时,直线MN的斜率kMN==.
∵点M,N在椭圆E上,∴
整理得:+=0,
又2x0=x1+x2,2y0=y1+y2,
∴=-,直线OP的斜率为kOP=-,
∵直线OD的斜率为kOD=-,
∴直线OD平分线段MN.
[方法技巧]
1.“点差法”的4步骤
处理有关中点弦及对应直线斜率关系的问题时,常用“点差法”,步骤如下:
2.“点差法”的常见结论
设AB为圆锥曲线的弦,点P为弦AB的中点:
(1)椭圆+=1(a>b>0)中的中点弦问题:kAB·kOP=-;
(2)双曲线-=1(a>0,b>0)中的中点弦问题:kAB·kOP=;
(3)抛物线y2=2px(p>0)中的中点弦问题:kAB=(y0为中点P的纵坐标).
[针对训练]
1.已知椭圆+=1(a>b>0)的一条弦所在的直线方程是x-y+5=0,弦的中点坐标是M(-4,1),则椭圆的离心率是( )
A. B.
C. D.
解析:选C 设直线x-y+5=0与椭圆+=1相交于A(x1,y1),B(x2,y2)两点,因为AB的中点M(-4,1),所以x1+x2=-8,y1+y2=2.易知直线AB的斜率k==1.由两式相减得,+=0,所以= -·,所以=,于是椭圆的离心率e== =.故选C.
2.在椭圆+=1中,以点M(1,2)为中点的弦所在直线方程为______________.
解析:设弦的两端点为A(x1,y1),B(x2,y2),
代入椭圆方程得
两式相减得+=0,
所以=-,
即-=,
因为x1+x2=2,y1+y2=4,所以=-,
故该直线方程为y-2=-(x-1),
即9x+32y-73=0.
答案:9x+32y-73=0
3.已知椭圆+=1(a>b>0)过点P,且左焦点与抛物线y2=-4x的焦点重合.
(1)求椭圆的标准方程;
(2)若直线l:y=kx+m(k≠0)与椭圆交于不同的两点M,N,线段MN的中点记为A,且线段MN的垂直平分线过定点G,求k的取值范围.
解:(1)设椭圆的左、右焦点分别为F1,F2,
∵抛物线y2=-4x的焦点坐标为(-1,0),
∴椭圆的左焦点F1的坐标为(-1,0),∴c=1,
又∵椭圆过点P,
∴2a=|PF1|+|PF2|=4,
∴a=2,∴b=.
∴椭圆的标准方程为+=1.
(2)设M(x1,y1),N(x2,y2),A(x,y).
则两式相减得=-,
即=-·,
∴k=-·,
∴点A的坐标满足方程y=-x.①
又∵AG⊥MN,且直线AG过点G,
∴线段MN的垂直平分线AG:y=-.②
联立①②
解得A.
∵点A在椭圆内部,∴+,∴k>或k0)焦点F的弦,若A(x1,y1),B(x2,y2),则
结论1:x1·x2=.
结论2:y1·y2=-p2.
结论3:|AB|=x1+x2+p=(α是直线AB的倾斜角).
结论4:+=为定值(F是抛物线的焦点).
应用(一) 利用结论3或4解决问题
[例1] 过抛物线y2=4x的焦点F的直线l与抛物线交于A,B两点,若|AF|=2|BF|,则|AB|等于( )
A.4 B.
C.5 D.6
[解析] 法一:由对称性不妨设点A在x轴的上方,如图.
设A,B在准线上的射影分别为D,C,作BE⊥AD于E,
设|BF|=m,直线l的倾斜角为θ,
则|AB|=3m,
由抛物线的定义知|AD|=|AF|=2m,|BC|=|BF|=m,
所以cos θ==,所以tan θ=2.则sin2θ=8cos2θ,所以sin2θ=.又y2=4x,知2p=4,故利用弦长公式|AB|==.
法二:因为|AF|=2|BF|,+=+===1,解得|BF|=,|AF|=3,
故|AB|=|AF|+|BF|=.
[答案] B
应用(二) 利用结论3解决问题
[例2] 设F为抛物线C:y2=3x的焦点,过F且倾斜角为30°的直线交C于A,B两点,O为坐标原点,则△OAB的面积为( )
A. B. C. D.
[解析] 由2p=3,及|AB|=,
得|AB|===12.
原点到直线AB的距离d=|OF|·sin 30°=,
故S△AOB=|AB|·d=×12×=.
[答案] D
应用(三) 利用结论1或4解决问题
[例3] 如图,过抛物线y2=2px(p>0)的焦点F的直线交抛物线于点A,B,交其准线l于点C,若F是AC的中点,且|AF|=4,则线段AB的长为( )
A.5 B.6
C. D.
[解析] 法一:过A作l的垂线交l于点D,设l与x轴交于点E,由于F为AC的中点,所以EF为△ACD的中位线,所以p=|AD|=|AF|=2.
设A(x1,y1),B(x2,y2),则|AF|=x1+=x1+1=4,所以x1=3,又x1x2==1,所以x2=,所以|AB|=x1+x2+p=3++2=.
法二:过A作l的垂线交l于点D,设l与x轴的交点为E,由于F为AC的中点,所以EF为△ACD的中位线,
所以p=|AD|=|AF|=2.
因为+=,|AF|=4,所以|BF|=,所以|AB|=|AF|+|BF|=4+=.
[答案] C
一、综合练——练思维敏锐度
1.直线y=x+3与双曲线-=1的交点个数是( )
A.1 B.2
C.1或2 D.0
解析:选A 因为直线y=x+3与双曲线的渐近线y=x平行,所以它与双曲线只有1个交点.
2.过抛物线y2=4x的焦点F的直线l与抛物线交于A,B两点,若A,B两点的横坐标之和为,则|AB|=( )
A. B.
C.5 D.
解析:选D 过抛物线的焦点的弦长公式为|AB|=p+x1+x2.∵p=2,∴|AB|=2+=.
3.(2021·佛山模拟)过双曲线-=1(a>0,b>0)的右焦点F且斜率为1的直线与双曲线有且只有一个交点,则双曲线的离心率为( )
A.2 B.
C. D.
解析:选D ∵过双曲线-=1(a>0,b>0)的右焦点F且斜率为1的直线与双曲线有且只有一个交点,∴根据双曲线的几何性质,所给直线应与双曲线的一条渐近线y=x平行,∴=1,由e===.
4.已知直线l与抛物线C:y2=4x相交于A,B两点,若线段AB的中点为(2,1),则直线l的方程为( )
A.y=x-1 B.y=-2x+5
C.y=-x+3 D.y=2x-3
解析:选D 设A(x1,y1),B(x2,y2),则有①-②得y-y=4(x1-x2),由题可知x1≠x2.∴===2,即kAB=2,∴直线l的方程为y-1=2(x-2),即2x-y-3=0.故选D.
5.(多选)设椭圆的方程为+=1,斜率为k的直线不经过原点O,而且与椭圆相交于A,B两点,M为线段AB的中点.下列结论正确的是( )
A.直线AB与OM垂直
B.若点M坐标为(1,1),则直线方程为2x+y-3=0
C.若直线方程为y=x+1,则点M坐标为
D.若直线方程为y=x+2,则|AB|=
解析:选BD 对于A项,因为在椭圆中,根据椭圆的中点弦的性质kAB·kOM=-= -2≠-1,所以A项不正确;对于B项,根据kAB·kOM=-2,所以kAB=-2,
所以直线方程为y-1=-2(x-1),即2x+y-3=0,所以B项正确;
对于C项,若直线方程为y=x+1,点M,则kAB·kOM=1·4=4≠-2,所以C项不正确;
对于D项,若直线方程为y=x+2,与椭圆方程+=1联立,得到2x2+(x+2)2-4=0,整理得:3x2+4x=0,解得x1=0,x2=-,所以|AB|==,所以D项正确.
6.如图,过椭圆C:+=1(a>b>0)的左顶点A且斜率为k的直线交椭圆C于另一点B,且点B在x轴上的射影恰好为右焦点F.若
相关学案
这是一份(新高考)高考数学一轮考点复习1.1《集合》学案 (含详解),共13页。
这是一份(新高考)高考数学一轮考点复习8.5《双曲线》学案 (含详解),共25页。
这是一份(新高考)高考数学一轮考点复习8.4《椭圆》学案 (含详解),共24页。