二年级上册语文部编版“的、地、得”的区别与应用 课件

这是一份二年级上册语文部编版“的、地、得”的区别与应用 课件，共13页。PPT课件主要包含了仔细观察发现规律，地+动词，得+形容词，顺口溜助学等内容，欢迎下载使用。
一、“的、得、地”的区别
相同之处： 1、“的、得、地”在现代汉语中使用得非常的频繁。 2、它们都起着连接的作用。 3、在普通话中，它们都念“de“，没有语音上的区别。
不同之处: 读音虽然相同，但是它们的搭配及用法却各不相同。
弯弯的小路美丽的天山洁白的雪花蓝蓝的天空温暖的阳光
认真地写字大声地读书高兴地跳舞开心地玩耍专心地听课
跑得快长得高走得慢飞得远游得欢
的+名词
名词前面白勺的，动词前面土也地，形容词前双人得，默记五遍脑开窍 。
二、“的、得、地”的运用
一、短语练习:给短语填上“的、地、得”
雪白（)棉花 轻轻（）走 快乐（)孩子 淘气（）妹妹 长（）漂亮 悄悄（)说话 跑（)气喘吁吁 打扫（)干干净净 阳光（）大哥哥
雪白（的)棉花 轻轻（地）走 快乐（的)孩子 淘气（的）妹妹 长（得）漂亮 悄悄（地)说话 跑（得)气喘吁吁 打扫（得)干干净净 阳光（的）大哥哥
二、句子练习，给句子填上“的、地、得”
清晨，可爱（）多多高高兴兴（）来到美丽（）花园。她兴奋（）东瞧瞧，西看看，一会儿轻轻（）摸摸，一会儿细细（）闻闻，情不自禁（ )翩翩起舞。你看，她跳（）多好。
清晨，可爱（的）多多高高兴兴（地）来到美丽（的）花园。她兴奋（地）东瞧瞧，西看看，一会儿轻轻（地）摸摸，一会儿细细（地）闻闻，情不自禁（地 )翩翩起舞。你看，她跳（得）多好。