初中语文人教部编版七年级下册第三单元13 卖油翁教学ppt课件

这是一份初中语文人教部编版七年级下册第三单元13 卖油翁教学ppt课件，共29页。PPT课件主要包含了新课导入，读写字词，作者简介，交流点拨，合作探究，卖油翁，于介词在，板书设计，拓展延伸等内容，欢迎下载使用。
大家听说过百步穿杨的故事吗？ 春秋战国时期，楚国有个著名的射箭手名叫养由基，他能射中百步外杨柳树上指定的一片杨柳叶的中心，而且箭箭都能命中，令人口服心服。“射”是古人非常推崇的一种技能。这就难怪康肃公陈尧咨因善射而自我炫耀了。但卖油翁却不以为然，这是为什么呢？学习了古代大学问家欧阳修的《卖油翁》，同学们就会明白。
自矜 （ jīn ） 家圃（ pǔ ） 晲 （ nì ） 矢 （ shǐ ） 颔 （ hàn ） 忿然（ fèn ） 酌 （ zhuó ） 杓（ shá ） 谴 （ qiǎn ）
欧阳修，北宋政治家、文学家。字永叔，号醉翁，晚年又号六一居士（意即藏书一万卷，金石拓片一千件，琴一张，棋一局，酒一壶，醉翁一人），谥号文忠，唐宋八大家之一，吉州永丰人。他是北宋文坛领袖，为文以韩愈为宗，倡导写平实朴素的古文，创立了平易流畅、委曲婉转的文章风格，为北宋文学的发展作出了卓越贡献。他是一位有着多方面文学才能的作家，在散文、诗、词、史传方面自成一家，留传后世的有《六一诗话》、《欧阳文忠公文集》。
“唐宋八大家”是唐宋时期八大散文家的合称，即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙（苏洵、苏轼和苏辙父子三人称为三苏）、王安石、曾巩。
1.学生自读课文，注意读音和节奏，把握重点词句。
朗 读：①读时要字音准确，发音饱满。②处理好停顿，控制节奏。③把握重读和轻读。④注意语速语调，做到声韵和谐，抑扬顿挫。
陈康肃公尧咨善射，当世无双 ，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他， 但手熟尔。” 康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他， 唯手熟尔。”康肃笑而遣之。
陈康肃公善射，当世无双，
善：动词，擅长,善于。
陈尧咨善于射箭，在当时是独一无二的
矜：(jīn)，夸耀。
他也因此自以为了不起。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，
(他)曾经在自家的菜园中射箭，有一个卖油的老头儿放下担子，站在那儿。
斜着眼睛看他，很长时间都不离去。
翁曰：“无他，但手熟尔。”
(老头儿)看到他每十箭射中八九箭，只是微微点了点头。
其：代词，他，指康肃公。
圃：(pǔ)，菜园子。
颔：下巴颏，名词作动词，点头。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”
陈尧咨问道：“你也懂得射箭吗？我射箭的技艺不是很精湛吗？
见其发矢十中八九，但微颔之。
老头说：“(这)没有什么别的，只是手法熟练而已。”
康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”
康肃公恼怒地说：“你怎么敢轻视我的射技呢？”
忿然：恼怒的样子。然：……的样子。
翁曰：“以我酌油知之。”
老头说：“我凭借倒油懂得了这个道理。”
乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，
就拿来一个葫芦放在地上，用一枚铜钱盖在葫芦口上，
之：代词，这，指这个道理。
徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
慢慢地用勺子舀油往葫芦里倒，油从钱孔进了葫芦里，而铜钱却没有湿。
之：代词，它，指葫芦。
而：连词，表转折，可是，却。
因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”
译：他接着说：“我也没有什么别的，只是手法熟练罢了。”
康肃公笑着打发他走了。
之：代词，他，指卖油翁。
尧咨善射，卖油翁“但微颔之”
陈尧咨认为卖油翁轻视他的射技，卖油翁以自己娴熟的倒油本领告诉陈尧咨“手熟”之理。
陈尧咨明白了道理，笑着打发卖油翁走了。
汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射
无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔
释担而立，但微颔之取置覆酌力
指出下列“而”字的用法
释担而立：连词，表顺承。
久而不去： 表修饰 ，可译“地”。
而钱不湿： 表转接 ，可译 “可是”。
康肃笑而遣之： 连词，表顺承。
表示意思的转折，译作可是、但是、却。
1、表顺承2、表并列3、表修饰
指出下列句子中“以”字的用法
1、公亦以此自矜：介词，凭、靠。2、以我酌油知之：介词，凭、靠。3、以钱覆其口：介词，用、拿。4、徐以杓酌油沥之：介词，用、拿。
这个故事告诉人们一个道理：熟能生巧，即使有什么长处也没有骄傲自满的必要。
【交流点拨】学生总结本节课的收获；教师评价学生的学习态度。
开端：善射，自矜 睨之，微颔发展：吾射不亦精乎 但手熟尔高潮：忿然 酌油结局：笑而遣之 惟手熟尔
宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑,必将有盗。”其邻人之父亦云，暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。
1、解释句子中“其”字的意义和用法。
其：代词，他的。其：代词，他的。其：代词，他的。其：代词，他。其：代词，他的。
其子曰其邻人之父亦云暮而果大亡其财其家甚智其子其家甚智其子
2、这则寓言的寓意是什么？
明确：它告诫人们，如果不尊重事实，只用亲疏和感情作为判断是非的标准，就会得出错误的结论。