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    2022-2023学年统编版高中语文必修上册7.2《归园田居(其一)》课件
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    高中语文人教统编版必修 上册7.2* 归园田居(其一)课文内容课件ppt

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    这是一份高中语文人教统编版必修 上册7.2* 归园田居(其一)课文内容课件ppt,共34页。

    1.掌握重点字词的读音及含义,在诵读中感受诗中语言的平淡自然。2.学习赏析诗歌的表达技巧。(比喻、白描、以动衬静)。【重点】3.通过揣摩语言、想象画面、体味情感来鉴赏诗歌借景抒情的特色。【难点】
    陶渊明,又名潜,字元亮,东晋诗人,江西九江人。别号“五柳先生”。他被称为“古今隐逸诗人之宗”。陶渊明的创作包括诗歌和文章两大部分,后期诗歌成就最高。诗多为五言诗。有《陶渊明集》。从内容上可以分为饮酒诗、咏怀诗和田园诗三大类,田园诗数量最多,成就最高。他开创了田园诗派。
    田园诗派是我国古代诗歌流派中重要的一支,此类诗歌总体以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长,借以表达对现实的不满。 诗境隽永优美,风格恬静淡雅,语言清丽洗练,多用白描手法。 田园诗派名家辈出,陶渊明、王维、孟浩然是其重要代表人物。
    田园诗和山水诗往往并称,但却是两类完全不同的题材。
    空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。
    二十九岁,他出任江州祭酒不久便不堪吏职,辞官归家。
    三十五岁,渊明奉使入都,一年后因母丧回浔阳居丧。
    三十九岁,三年丁忧期满,渊明怀着“四十无闻,斯不足畏”的观念再度出仕,出任镇军将军刘裕参军。
    四十一岁,渊明为建威将军刘敬宣参军,厌倦官场,出任彭泽令后辞官解印。
    看了陶渊明的仕途经历,同学们发现了什么?
    一会儿做官,一会儿退隐
    自身原因:儒家、道家思想的矛盾性
    社会层面:所处年代极其动荡和黑暗,。官场政治腐败、门阀制度森严。文人处境岌岌可危,稍有不慎便会招来杀身之祸。因此文人们纷纷远离政治的漩涡、急流勇退回归自然。
    按时间来说,在唐代以前的诗都被称为古体诗,唐代以后的诗称为近体诗。但在唐代以后,诗人们仍会模仿古体诗。按格律来说,古体诗格律比较自由,不拘对仗、平仄。篇幅长短不限,句子有四言、五言、六言、七言,也可杂用长短句。而近体诗对格律的要求较为严格。
    是指由表现同一主题和采用相关题材的若干首诗所组成的一组诗篇。每首诗相对完整和独立,但是每首诗与其他诗之间又有内在的感情联系,每首诗和组诗内的其他诗都成排比列式,格式相同或相近。
    《归园田居(其一)》这组诗共五首,本文选的是第一首。全诗描述了诗人由官场回归田园以后闲适恬淡的生活及乐趣,是陶渊明田园诗的代表作。
    《归园田居(其一)》是( )【朝代】( )【诗人】创作的一首类属( )诗派的 ( )体诗。
    少无/适俗韵,性本/爱丘山。误落/尘网中,一去/三十年。羁[jī]鸟/恋旧林,池鱼/思故渊。开荒/南野际,守拙[zhuō]/归园田。方宅/十余亩,草屋/八九间。榆柳/荫[yìn]后檐,桃李/罗堂前。暧暧[ài] /远人村,依依/墟里烟。狗吠/深巷中,鸡鸣/桑树颠。户庭/无尘杂,虚室/有余闲。久在/樊fán笼里,复得/返自然。
    韵:气质,情致。丘山:山林三十年:从出任江州祭酒(29岁)到 辞官的第二年(42岁),13年。羁:约束守拙:持守愚拙的本性方:四周围绕暧暧:迷蒙隐约的样子。依依:轻柔的样子颠:顶端樊:篱笆
    少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年。羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归园田。方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂,虚室有余闲。久在樊笼里,复得返自然。
    少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年。羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归园田。
    开荒南野际,守拙归园田。1.过渡句,既总结了归园前的情况,又引出了下文归园后的生活。2.点明题目,是全诗的主旨句。
    方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。
    陶诗方宅十余亩,草屋八九间。榆柳后檐,桃李罗堂前。暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。
    朱自清—《荷塘月色》片段叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
    白描原是中国画的一种技法,指描绘人物和花卉是用墨线勾勒事物形象,不加彩色渲染。白描作为一种表现方法,是指用最简练的笔墨,不加烘托,描画出鲜明生动的形象。文字简练朴素,不加渲染。
    二 描写了哪些景物(意象)?运用了哪些写景艺术手法?
    诗人描写了田园中的哪些景?用了哪些写景手法?
    诗人借用这些景物创设了一个怎样的意境?表达了怎样的感情?
    户庭无尘杂,虚室有余闲。久在樊笼里,复得返自然。
    1、表面是指灰尘杂物。2、深层是指世俗的繁杂琐事。
    一语双关(修辞):指一个词或一句话关涉到两个意思。(即表面上是一个意思;暗中又含另一个意思)。
    1、自然,表层是指自然的环境,2、深层是指顺适本性、闲适本真的生活
    “题眼”是一个标题中最传神的字词,它能突出文章的精髓。
    “拙”字,本义是“笨”,引申义是“原始的、本真的”。作者反对机巧圆滑,反对官场中的八面玲珑、尔虞我诈,怕自己受到官场不良环境的影响而失其本心。官场是个是非之地(1)“拙”即朴拙,含有原始本真的意思,与世俗的技巧相对。(2)陶渊明要“守拙”,即强调自己不会顺应世俗的潮流,要坚守自己的纯真本性。老子曾经说过“大巧若拙”,自谦的说法。
    少无适俗韵,性本爱丘山。羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。
    少无适俗韵,性本爱丘山。羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归园田。久在樊笼里,复得返自然。
    开荒南野际,守拙归园田。户庭无尘杂,虚室有余闲。久在樊笼里,复得返自然。
    误落尘网中,一去三十年。久在樊笼里,复得返自然。
    从诗中可看出一个怎样的诗人形象?
    厌恶官场,保持自己高尚的节操,追求精神上的自由和独立,热爱田园生活。
    从诗中可看出一个怎样的诗人形象?并概括诗歌主旨
    ①厌恶官场 ②高尚节操③向往自由④热爱田园
    主旨:表达作者对官场的厌恶,对隐居生活的向往以及归返田园后的喜悦。
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