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    三年级上册语文部编版课后作业第9课《那一定会很好》(含答案)

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    人教部编版三年级上册那一定会很好练习

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    这是一份人教部编版三年级上册那一定会很好练习,共8页。试卷主要包含了 那一定会很好等内容,欢迎下载使用。
    课后作业
    一、选择题
    1.下面词语互为反义词的是( )
    A.难受——难过B.高大——矮小C.调皮——顽皮
    理解句子含义。
    2.“它不得不把身体缩成一团。”这句话的意思是( )。
    A.它不把身体缩成一团
    B.它把身体缩成一团
    3.“农夫把树拖到自家院子里,花了好些日子,做成了一辆手推车。”“好些日子”说明了农夫做手推车( )。
    A.用的时间很短
    B.用的时间很长
    4.下列加点字的注音有误的一项是( )
    A.小草缩(suò)了缩脖子,把茎(jìng)努(nǔ)力向上一顶,就钻出了地面。
    B.手推(tuī)车慢慢变老了,跑起来的时候会发出吱(zhī)吱的响声。
    C.爷爷把那把椅子拆(chāi)了,锯(jù)成了小木片。
    5.下列汉字归类不完全相同的一项是( )
    A.吞 含 啃 嚼B.叫 喊 哗 咬
    C.吱 嗡 嘟 嘀D.嚷 吼 吵 唤
    6.下面哪一个词语和“摇头晃脑”是一类的?( )
    A.指手画脚B.成群结队C.狂风暴雨
    二、填空题
    7.写出下面词语的反义词。
    难受(________) 高大(________) 调皮(________)
    费力(________) 细心(________) 满意(________)
    8.看拼音,写词语。
    9.形近字组词。
    宿(________) 怒(________) 经(________) 支(________) 拆(________)
    缩(________) 努(________) 茎(________) 吱(________) 折(________)
    10.课文回顾。
    课文讲述了一粒种子长成________,变成________、________,最后变成________的一段生命历程。在这个历程中,主人公不断________,每一次转变都是一个________的开始,每一个愿望最后都________了。文中四次出现“________”,突显了主人公________、________的人生态度。
    11.填上合适的量词。
    一(______)椅子 一(______)树
    一(______)手推车 一(_____)农夫
    12.给下列句子加上合适的标点符号。
    (1)______当______当当______当______当当______大青树上的铜钟敲响了______
    (2)当我背着书包去上学时______第一回觉得______门前的水泥道真美啊______
    三、现代文阅读
    课内阅读。
    那一定会很好
    种子被泥土紧紧地包裹着,它不得不把身体缩成一团。“这真难受。”种子想,“我一定要站起来,大口大口地呼吸空气,那一定会很好。”
    种子一边想一边努力生长。过了些日子,它长出细细的根、茎和两片小叶子,钻出地面,站在阳光下。
    过了很多个日子,它长成了一棵高大的树。
    高大的树能看到很远的地方,它看见人和动物在山路上走来走去,跑来跑去。“要是能做一棵会跑的树,那一定会很好。”树这么想着。
    一天,一个农夫背了锯子和斧子来到树林里。这棵树的树叶向着农夫哗哗哗地拂动起来,农夫把树砍倒了。
    农夫把树拖到自家院子里,花了好些日子,做成了一辆手推车。
    农夫把谷子、土豆……,还有调皮的儿子放在手推车上,推着车在山路上跑来跑去。跑起来的时候,手推车听到耳边呼呼的风声,真舒服。
    手推车为农夫服务了很多年,它慢慢变老了,跑起来的时候,骨头会吱吱嘎嘎地响。“要是我能停下来,坐着休息一会儿,那一定会很好。”手推车一边这么想着,一边费力地跑来跑去。
    过了些日子,农夫和儿子一起把手推车拆了,用拆下来的旧木料做了把椅子。
    椅子一放又是好多年。“我真是老了。”椅子想。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力,“要是我能躺下,那一定会很好。”
    现在,农夫的儿子也已经长成了真正的农夫。他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了,据成小木片,拼成美丽的木地板,铺在了阳台上。
    木地板满意地舒展着身子,躺在阳台上,阳光照在身上,暖洋洋的,舒服极了。它觉得自己又变成了一棵树。
    13.下面对词语理解有误的是( )
    A.包裹:包,包扎
    B.舒展:伸展,不蜷缩;舒畅,舒适
    C.拂动:轻轻地吹。
    14.下面对课文内容的理解正确的是(_______)(多选)
    A.根据种子的经历,可以将课文分成四个部分。
    B.第1-3自然段为第一部分:介绍一颗种子长成了大树。
    C.第4-7自然段为第二部分:树想能跑来跑去,被农夫砍倒,做成了推车;第8、9自然段为第三部分:手推车老了,被做成了一把椅子。
    D.第10-12自然段为第四部分:农夫的儿子把椅子拆了,做成了地板。
    15.文中划线部分的句子是______,生动地写出了种子在不同的阶段的_____。( )
    A.心理描写;不同想法
    B.语言描写;不同想法
    C.感觉描写;心里的想法
    课外阅读。
    骄傲的小蚂蚁
    一只小蚂蚁,总以为自己很了不起,因为人们都称它为“大力士”嘛!
    有一天,小蚂蚁来到森林里,它遇到了鸭子,就傲慢地对鸭子说:“你这个大嘴巴的家伙,给我让路,让我先过去。”鸭子低头看了看,没说什么;让小蚂蚁先过去了。
    小蚂蚁继续往前走,碰到一只小兔在采蘑菇,就讥笑它说:“我能驮起比身体重十倍的东西,你能做什么!”小兔瞅了蚂蚁一眼,没理它就走了。
    小蚂蚁更神气了,它在草地上遇到一只狼,毫不客气地说□你又是什么东西□连鸭子和兔子都被我打败了□你还不给我让路□难道也想试试我的拳头□狼根本不理它,只是摇了摇头说:“你这小鬼,竟然这样和我说话。”
    狼正想走,小蚂蚁突然咬了狼一口,这下可把狼惹火了,一脚踩了下去……
    16.在文中方框里加上标点符号。
    17.“神气”在短文中的意思是( )。
    A.精神饱满。
    B.骄傲、得意。
    18.小蚂蚁在森林里遇到了________、________、________。
    19.狼一脚踩下去,小蚂蚁会怎样呢?请你预测一下,小蚂蚁会有什么结果?
    ______________________
    20.从这个故事中你受到了怎样的启发?
    ______________________
    bā guǒ
    jǐn suō
    nǔ lì
    gēn jīng
    ________
    ________
    ________
    ________
    tuī chē
    gā zhī
    chāi kāi
    xīn jiù
    ________
    ________
    ________
    ________
    参考答案
    1.B
    2.B
    3.B
    4.A
    5.B
    6.B
    7.舒服 矮小 文静 轻松 粗心 失望
    8.包裹 紧缩 努力 根茎 推车 嘎吱 拆开 新旧
    9.宿舍 发怒 已经 一支 拆开 缩小 努力 茎叶 吱吱 折断
    10.一颗大树 手推车 椅子 木地板 转变 愿望 实现 那一定会很好 坦然 乐观
    11.把
    棵 辆 个
    12.“ , ! , !” 。 , : !
    13.C
    14.ABCD
    15.A
    16.:“,,,?”
    17.B
    18. 鸭子 小兔 狼
    19.小蚂蚁被狼踩死了。
    20.我们做人要懂得谦虚,不能骄傲自大。

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