学霸复习——部编版语文六年级上册期中抢分复习（四）

这是一份学霸复习——部编版语文六年级上册期中抢分复习（四），共6页。试卷主要包含了选择题，填空题，语言表达，现代文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。
一、选择题
1．泉州东湖街有个海交馆，以下关于“东湖街”地名拼音正确的是哪一项（ ）
A．DONGHU JIEB．Dnghu jieC．Dng Hu JieD．DONGHUJIE
2．下列句子没有语病的一项是（ ）
A．我们只要相信自己的能力，才能在各种考验前充满信心。
B．一个人能取得优秀的成绩，完全取决于他自身的刻苦努力。
C．我们小学生要学会去解决问题、提出问题和分析问题。
D．一个人能否取得优秀的成绩，完全取决于他自身的刻苦努力。
3．下列句中加点词语运用不当的是（ ）
A．方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。
B．太和殿后面是中和殿。举行大典时皇帝先在这里休憩。
C．在西边，最引人注目的是养心殿。
D．人民处于水深火热之中，慈禧太后却为自己的生日大肆挥霍。
4．下列词语书写无误的一项是（ ）
A．虎视耽耽 沧海一粟B．多态多姿 烟雾缭绕
C．炯然不同 技高一畴D．炸炸呼呼 一无所获
5．下面加点字的解释不正确的一项是（ ）
A．自言自语（说话）B．聚精会神（集中）
C．气壮山河（壮丽）D．千钧一发（古代重量单位，三十斤为一均）
二、填空题
6．写出下列句子所使用的说明方法。
（1）弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西。( )
（2）前三殿的图案以龙为主，后三宫凤凰逐渐增加。( )
（3）宫城呈长方形，占地七十二万平方米，有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。( )
（4）太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和元旦等，都在这里接受朝贺。( )
7．比一比，再组词。
鹊( ) 蝉( ) 稻( )
鹤( ) 弹( ) 蹈( )
8．比一比，再组词。
雀( ) 蝉( ) 得( )
鹊( ) 禅( ) 德( )
9．根据课文内容为下列小标题排列顺序，并注明该部分是“详写”还是“略写”，写在题后横线上。
( )跳下悬崖________________
( )接受任务________________
( )诱敌上山________________
( )引上绝路________________
( )顶峰歼敌________________
10．按要求，完成练习。
“还有同学别出心裁，想技高一筹，给竹节人粘上一个橡皮雕成的脑袋，做一套纸盔甲。”这句话中“别出心裁”的意思是_____________，与其意思相近的词语还有：_____________、_____________。
三、语言表达
11．口语交际。
周末，王涛和几个同学相约骑自行车去郊外踏青。但不幸的是，回家途中刘明在西山路段意外跌倒，右腿不能动弹且有少量流血。王涛向120急救中心拨打电话求助，然后电话告知刘明的父亲，王涛应该怎么说？
（1）对120急救中心：____________
（2）对刘明的父亲:__________
四、现代文阅读
阅读短文，完成练习。
贝壳
席慕蓉
在海边，我捡起了一枚小小的贝壳。
贝壳很小，却非常坚硬和精致。回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点，如果仔细观察的话，在每一个小点周围又有着自成一圈的复杂图样。怪不得古时候的人要用贝壳来做钱币，在我手心里躺着的实在是一件艺术品，是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊！
在海边捡起这一枚贝壳的时候，里面曾经居住过的小小的柔软的肉体早已死去，在阳光、砂砾和海浪的淘洗之下，贝壳中生命所留下来的痕迹已经完全消失了。但是，为了这样一个短暂和细小的生命，为了这样一个脆弱和卑微的生命，上苍给它制作出来的居所却有多精致、多仔细、多么地一丝不苟呢！
比起贝壳里的生命来，我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点呢？是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟呢？
请让我也能留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西来吧。
在千年之后，也许也会有人对我留下的痕迹反复观看，反复把玩，并且会忍不住轻轻地叹息：“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊！”
12．按要求，写词语。
近义词：
精致( ) 卑微( ) 珍惜( ) 惊叹( )
反义词：
深( ) 短暂( ) 简单( ) 脆弱( )
13．作者看到的贝壳是什么样子的？
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14．文中“我”“留下的痕迹”指的是什么？
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15．读了这篇文章你有什么感受？
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阅读课文选段，完成练习
这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么（新鲜 清鲜），天空是那么（晴朗 明朗），使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么（柔美 柔软），就像只用绿色渲（xuān xuàn）染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人（惊叹 惊讶），又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟（yín yíng）一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
16．用“√”在文段中的括号里选择恰当的字音和词语。
17．文中有两个表示“绿"的意思的成语，分别是_________和_________。
18．作者为了说明小丘线条柔美，把小丘比作了_________，把草原上的羊群比作_________。
19．文中“像给无边的绿毯绣上了白色的大花”中的“绣”字用得真好，你能说说好在哪里吗？
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五、书面表达
20．习作百花园
请以“一次难忘的活动”为话题写一篇作文，要具体描写活动的场面，题目自拟，表达要清楚，语句要通顺。
参考答案：
1．A
2．B
3．B
4．B
5．C
6． 打比方 作比较 列数字 举例子
7． 喜鹊 蝉鸣 稻香 鹤鸣 子弹 舞蹈
8． 麻雀 蝉翼 得到 鹊桥 坐禅 功德
9． ⑤ 详写 ① 略写 ② 详写 ③ 略写 ④ 详写
10． 指想出的办法与众不同 与众不同 独具匠心
11． 喂！是120吗？我们有位同学在西山路段意外跌倒，右腿不能动弹且有少量流血，请求急救。 刘叔叔，我是刘明的同学王涛。我们在回家途中，刘明在西山路段因意外跌倒，腿部受了点伤，我们到医院包扎一下，可能不能按时回家，请不要惦记。
12． 精美 低微 爱护 惊奇 浅 悠长 复杂 坚强 13．贝壳很小，却非常坚硬和精致。回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点，小点的周围又有着自成一圈的复杂图样。 14．指的是“我”曾经精致、仔细、一丝不苟地做过的事。 15．虽然我们在世上可能微不足道，但是我们要像贝壳一样活出自己的精彩。
16．清鲜 明朗 柔美 xuàn 惊叹 yín 17． 一碧千里 翠色欲流 18． 无边的绿毯 白色的大花 19．“绣”字是动词，生动形象地描绘出了白色羊群在草原上的美丽。此外，这里还运用了拟人的修辞手法，赋予羊群人的动作，表现了草原的自由与辽阔。
20．范文：
一次难忘的活动
暑假的一天下午，我和爸爸通过母校推荐前往杨浦区少年宫参加阅读活动——动物小说《斑羚飞渡》的分享。
一进门，映入眼帘的是不少来自其他学校学生，我赶紧找到座位，和他们一样怀着激动的心情等待着。
活动准点开始了，由少年宫李老师主持，中国作家协会会员任哥舒老师主讲，此时全场已经座无虚席。一开始，任老师用充满感情的语言向我们讲解了“动物小说大王”沈石溪写的《斑羚飞渡》中“斑羚飞渡”这一章，我们都听得津津有味。
时间过得真快啊！互动环节开始慢慢拉开了序幕，任老师邀请同学复述故事的主要内容，老师那亮晶晶的眼睛似乎有一种魔力，让我和他一对视，就有一种不自主要把视线移开的感觉。
最不希望事发生了，“那位穿蓝色衣服的帅哥起来讲一下！”“我？”我小声地问。“对，就是你，起来回答一下。”我忐忑不安地站起来，脑子里一片混乱而又紧张，不知道该说什么，突然，我无意间瞟到了在一旁的爸爸，发现他正用期待的眼神看着我，再望望其他同学也是一个样，我顿时心中出现了一股暖流，思路在我脑海里不断涌现着：“这本书述了一群羚羊被猎人逼到山崖尽头，想要求生，必须跨越深渊跳到对面的山峰上去，而这深渊足足有六米宽……”一片掌声响起。“很好，坐下吧。”老师用肯定的语气多我说。接着同学们一个个踊跃举手发言，大家听后都拍手鼓掌，开心极了，所有人均感觉获益良多。
紧张，是这个世界上大部分人都会有的感觉，我也不例外，但经历过这件事后，我觉得克服紧张的最好方法就是微笑着面对它，加油！