学霸复习——部编版语文六年级上册期中抢分复习（十）

这是一份学霸复习——部编版语文六年级上册期中抢分复习（十），共6页。试卷主要包含了选择题，填空题，语言表达，现代文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．下列句子中加点词语使用不恰当的是哪一项（ ）
A．激烈的战斗开始了，我军以排山倒海的气势扑向敌人。
B．狼牙山五壮士为了完成掩护任务即使粉身碎骨也在所不惜。
C．荷兰侵略者凭借高大坚固的铁甲舰和舰上的大炮，企图顽强抵抗。
D．在炸弹即将爆炸的千钧一发的时刻，班长用身体掩护了战友。
2．泉州东湖街有个海交馆，以下关于“东湖街”地名拼音正确的是哪一项（ ）
A．DONGHU JIEB．Dnghu jieC．Dng Hu JieD．DONGHUJIE
3．大渡桥横铁索寒。给划线的字词选择合适的意思（ ）
A．寒意B．害怕C．穷困
4．如果带着“写玩具制作指南，并教别人玩这种玩具”这一任务来读《竹节人》，那么，文中写（ ）的这部分内容，浏览下就可以了。
A．竹节人的制作过程B．竹节人的构造特点
C．竹节人的制作材料D．竹节人被老师没收
5．下列关于点面结合写法的描述，错误的是哪一项（ ）
A．点面结合就是“点”的详细描写和“面”的叙述或概括性描写的有机结合。
B．“点”可以突出重点，体现深度；“面”可以顾及全局，体现广度。
C．《开国大典》写各个方阵的风采是“点”的描写。写阅兵式，写受阅部队经过天安门广场的情景是“面”的描写。
D．“点”指的是最能显示人、事、景、物的形象状态特征的叙述或概括性描写；“面”指的是对人、事、景、物的详细描写。
二、填空题
6．照样子，写词语。
颤巍巍（ABB式）： ____________ ____________ ____________
清清爽爽（AABB式）：____________ ____________ ____________
7．写出下列句子所使用的说明方法。
（1）弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西。( )
（2）前三殿的图案以龙为主，后三宫凤凰逐渐增加。( )
（3）宫城呈长方形，占地七十二万平方米，有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。( )
（4）太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和元旦等，都在这里接受朝贺。( )
8．比一比，再组词。
鹊( ) 蝉( ) 稻( )
鹤( ) 弹( ) 蹈( )
9．写出下列句子中省略号的作用。
（1）“我……我不行啦。你们吃吧！”( )
（2）“看，你们都瘦得……”( )
10．给下列词语注音。
泊烟渚( ) 喜鹊( ) 鸣蝉( ) 稻香( )
三、语言表达
11．按要求，改写句子。
（1）正是炎夏，天气酷热，地上的草木都被晒得枯焦了。（改成“把”字句）
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（2）它的美丽与建设结为一体，美得并不空洞，叫人心中感到亲切、舒服。（改成反问句）
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（3）老师笑着对我说：“我教你毛笔字的写法。”（改成第三人称转述句）
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（4）我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（缩句）
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（5）战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。（修改病句）
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四、现代文阅读
阅读与欣赏
[材料一]北京2022年冬奥会会徽
别名：冬梦
寓意：梦想、未来、冰雪的明亮纯洁、激情、青春、活力
发布时间：2017年12月15日
作者：林存真
[材料二]北京2022年冬奥会会徽简介
北京2022年冬奥会会徽以汉字“冬”为灵感来源，运用中国书法的艺术形态，将厚重的东方文化底蕴与国际化的现代风格融为一体，呈现出新时代的中国新形象、新梦想，传递出新时代中国为办好北京冬奥会，圆冬奥之梦，实现“三亿人参与冰雪运动”目标，圆体育强国之梦，推动世界冰雪运动发展，为国际奥林匹克运动做出新贡献的不懈努力和美好追求。
会徽图形上半部分展现滑冰运动员的造型，下半部分表现滑雪运动员的英姿。中间舞动的线条流畅且充满韵律，代表了举办地起伏的山峦、赛场、冰雪滑道和节日飘舞的丝带，为会徽增添了节日喜庆的视觉感受。
会徽以蓝色为主色调，寓意梦想与未来，以及冰雪的明亮纯洁。红黄两色源自中国国旗，代表运动的激情、青春与活力。
在“BEIJING 2022”字体的形态上汲取了中国书法与剪纸的特点，增强了字体的文化内涵和表现力，也体现了与会徽图形的整体性和统一性。
12．北京2022年冬奥会会徽的发布时间是（ ）
A．2017年B．2018年C．2019年D．2022年
13．北京2022年冬奥会会徽的图案让你想到的汉字是（ ）
A．京B．梦C．雪D．冬
14．北京2022年冬奥会会徽的红黄两色象征的意义是（ ）
A．梦想与未来B．更高、更快、更强
C．纯洁和友谊D．激情、青春、活力
15．北京2022年冬奥会会徽在设计上有哪些特色？请简要概括两点。
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16．假如有记者采访你，问你中国为什么要举办北京冬奥会，你会怎么回答？
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阅读课文《丁香结》选段，回答问题。
在我断断续续住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙了。从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。我经历过的春光，几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。
17．从选段中找出下列词语的近义词。
轻盈_______ 愚笨______ 错落_______
18． “雪色映进窗来，香气直透毫端。”这句话中的“毫端”是指（ ）。
A．细毛的末端,比喻极细微B．笔下
19．选段中与“遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想”相照应的句子是：__________________。
五、书面表达
20．习作。
展开丰富的想象，试着创编一个故事。注意故事要围绕主要人物展开；要把故事写完整，情节尽可能吸引别人；写清楚故事发生的环境，还可以写一写人物的心理活动；题目自拟；不少于450字。
参考答案：
1．C
2．A
3．A
4．D
5．D
6． 轻飘飘 慢悠悠 白花花 干干净净 漂漂亮亮 整整齐齐
7． 打比方 作比较 列数字 举例子
8． 喜鹊 蝉鸣 稻香 鹤鸣 子弹 舞蹈
9． 表示说话断断续续 表示话未说完
10． bó yān zhǔ xǐ què míng chán dà xiāng
11． 正是炎夏，天气酷热，太阳把地上的草木都晒得枯焦了。 它的美丽与建设结为一体，美得并不空洞，难道不叫人心中感到亲切、舒服吗？ 老师笑着对我说，他教我毛笔字的写法。 我看到了脸。 战士们冒着大雨，踏着泥泞的小路快步前进。
12．A 13．D 14．D 15．示例：①运用中国书法的艺术形态，将厚重的东方文化底蕴与国际化的现代风格融为一体。②汲取了中国书法与剪纸的特点，增强了字体的文化内涵和表现力。 16．示例：办好北京2022冬奥会，展示中国新形象，圆全体中国人冬奥之梦，让更多的中国人了解冰雪运动，参与冰雪运动。
17． 轻灵 笨拙 参差 18．B 19．人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙了
20．范文：
淘气包张明
这是一个开满丁香花的校园，走进校门，一股清香而幽雅的丁香花香扑面而来，目光所及，不是白色就是紫色的丁香。
在一片紫丁香旁，五一班的淘气包张明正在花丛前的栅栏旁一遍又一遍的徘徊着，他渡着步子，眼睛直望着路过的同学们，班长王寒冰刚进校门，眼尖的她一下就瞧见了在丁香花丛前的张明。她盯了张明很久，也没见他做出什么举动，正当王寒冰以为张明只是不想早读出来混时间，正准备回教室时，张明忽然停下脚步，蹲了下来，趁没人注意，他用力将几朵丁香花摘了下来，看到这一幕，王寒冰冲了出来。抓住张明的手腕，喊道：“你在干什么！校园的公共财物是不能随便破坏的！”张明被吓了一跳，随后反应过来，一把甩开班长的手，一脸不服气：“你凭什么这样说？你怎么知道我在干什么？”“哼，我都看见了，我这就去告诉李老师！”王寒冰威风极了，说完就朝操场奔去。王寒冰赶到操场，一眼就看见了他们的班主任——正在练习长跑的李军老师。王寒冰跑到李老师身边，将张明的事说了出来。
李老师得知消息后，跟着班长王寒冰赶到了现场。“老师，就是他，你看！”班长指着张明手里拿着的几朵丁香。“我没有，我真的不是要故意破坏花朵的！”张明很委屈。“你还在撒谎！”王寒冰嚷到。“好了别再吵了，听我说吧。”班主任李军老师温柔的说，他必须结束这场争斗。他来到张明身边，问道：“跟老师说说吧，这到底怎么回事？”张明终于道出了实情。原来，他的妈妈生病了，这几天都不能照顾张明，妈妈很担心这个淘气的张明自己到底能不能管好自己，常常在房间里叹气、流泪，张明不忍看见妈妈这样，于是想摘一束花送给妈妈，让妈妈不再那么担心。
得知真相的班长十分愧疚，诚恳地与张明道了歉。李老师看到这和谐的一面，笑了。那一刻，三人都才发现校园的丁香花开得如此美丽、茂盛。年轻活泼的李军老师想了一个好主意，用纸折成花写上祝福，再送给张明的妈妈吧！大家高兴地动手做了起来。
在这个美丽的校园里，依旧洋溢着丁香的芬芳。