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    统编版初中道德与法治八年级上册4.1 尊重他人(课件) (2)

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    初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级上册尊重他人授课课件ppt

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    这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级上册尊重他人授课课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了尊重是交往的起点,练习与巩固,课堂小结,尊重从我做起,学习重点,新课导入,尊重他人等内容,欢迎下载使用。
    尊重的含义和表现 为什么要尊重他人? 如何做到尊重他人?
    ❏ 你知道日本的花滑运动员羽生结弦吗?你为什么喜欢他呢?
    你如何评价羽生结弦的行为?
    提示:他尊重了对手,尊重每个国家国旗,这种行为值得称赞。
    道德是社会关系的基石,是人际和谐的基础。“道不可坐论,德不能空谈”。
    面对下面两种场景,你的感受有何不同?
    含义:尊重即尊敬。重视。表现:社会生活中,我们应该尊重他人的人格、权利等。
    第一个场景中的举动体现了对竞争对手的尊重,显示了一个人良好的素质。第二个场景中的学生没有尊重环卫工人的劳动,让人感动不舒服。
    请你谈谈你对尊重的理解?
    德高望重的人需要尊重,那漫画中的服务员需不需要被尊重?
    听到这位妈妈的话,服务员会有什么样的心理感受?
    提示:需要被尊重。每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。
    这幅漫画带给我们怎样的启示?
    每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。
    受到他人尊重能够增强自尊自信,产生良好的心理体验,如满足感、成就感等。相反,如果得不到他人的尊重与认可,往往会产生自卑感、挫败感。
    每个人都有得到尊重的需要,既包括得到他人的尊重,也包括自我尊重。这些需要得到满足,人会觉得自己有价值,有能力,有用处。
    杭州图书馆接纳拾荒者进馆 被赞最温暖图书馆
    杭州图书馆允许乞丐进馆读书。对此,人们有不同的看法。市民甲:如果所有图书馆都这么做,图书馆的秩序就无法得到保障。市民乙:我们应该尊重每个公民读书的权利,行乞者有权享受图书馆的资源。馆长:我无权拒绝他们入内读书,但你有权利选择离开。
    你如何看待图书馆的做法?
    提示:图书馆的做法尊重了拾荒人员的人格和权利,能够使我们的社会生活和谐融洽。尊重是文明社会的重要特征。
    某市图书馆规定,衣冠不整者不得进馆读书。对此,人们有不同看法。
    甲看到每个人都有进图书馆阅读的权利,但是没有看到衣冠不整者进图书馆阅读是对其他读者的不尊重。
    乙看到了这项规定是对其他读者的尊重。
    丙没有看到尊重是相互的,虽然每个人都有享有穿着自由的权利,但也需要尊重他人。
    尊重是互相的,尊重是维系良好人际关系的前提,能够减少摩擦,消除隔阂,增进信任,形成互敬互爱的融洽关系,从而促进社会进步,提高社会文明程度。
    1. 尊重的含义及表现?P32① 含义:尊重即尊敬、重视。② 表现:社会生活中,我们应该尊重他人的人格、权利等。2. 为什么要尊重他人?P32-34① 尊重他人是一个人内在修养的外在体现。② 每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。③ 尊重是社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。
    如果遇到类似的情景,你会怎么做?请说明理由。
    我会先给小萌讲题,再去参观美术馆。
    我会先和同学们商量撰写演讲稿,如果耽误了足球比赛的直播可以另外找时间看重播。
    我会认真倾听,和舅舅分享快乐。
    尊重他人,需要我们考虑他人的感受,认真对待他人,给予他人应有的、适当的关注,而不冷落、忽视他人。我们应该重视他人,对他人的疑惑给予细致耐心的解答,对他人的请求给予热情的帮助。
    思考:如何看待用人单位歧视新冠康复者的行为?
    某些企业拒招新冠阳性康复者:近期,部分地方出现滥用“健康码”等检测查询工具,对新冠肺炎康复者实施就业歧视问题,严重侵害劳动者平等就业权益,社会反响强烈。
    提示:这种行为不仅是不道德的,而且是违法的。我们每个人在人格和法律地位上都是平等的。用人单位没有做到平等对待他人、一视同仁。
    你赞同他们的看法吗?说说你的理由。
    赞同。我们每个人在人格和法律地位上都是平等的。平等待人要求我们发自内心地尊重他人人格,对所有的人一视同仁。社会生活中,我们不能以家境、身体等方面的原因而轻视、歧视他人
    结合杜甫的故事和孔子的名言,思考我们该如何做到尊重他人?
    学会换位思考。在人际交往中,我们要设身处地为他人着想,不把自己的意志强加给他人;应该将心比心,体会他人的感受,理解他人的难处,包容他人,像尊重自己一样尊重他人。
    我勇敢。”“他们都比你强,为什么还会拜你为师呢?”“他们认我为师,不是因为我比他们更贤能,而是我能让他们发扬优点。这便是孔圣人懂得欣赏的眼光!
    有人问孔子对自己的弟子的评价,孔子说:“颜回比我贤明,子贡比我善辩,子路比
    孔子的言论启示我们该如何尊重他人?
    学会欣赏他人。我们要善于发现他人的潜质和特长,真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点,给予他人积极的评价。让我们学会彼此欣赏,共同进步。
    1. 如何尊重他人?P35-36① 积极关注、重视他人。② 平等对待他人。③ 学会换位思考。④ 学会欣赏他人。
    1、某高速公路收费站打出了这样醒目的标语:车让人,让出文明;人让车,让出安全;车让车,让出秩序;人让人,让出和谐。这一标语的内容说明了( )①尊重他人是一个人内在修养的外在表现②尊重使社会生活和谐融洽 ③受到他人尊重能够获得成就感、满足感④尊重能促进社会进步,提高社会文明程度A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
    2、以下属于尊重他人表现的有( ) A.给别人起外号 B.别人请教问题时,不愿意帮助人,只是说:“自己想去” C.谅解别人的错误 D.不和成绩差的同学交往

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