人教部编版八年级上册以礼待人课文课件ppt

这是一份人教部编版八年级上册以礼待人课文课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了小岩的餐桌表现，2以礼待人，自主学习，传统文化中对礼的论述，文明有礼的重要性，文明小区大家谈，文明观赛体现国家形象，问题归纳，传统文化中的礼貌用语，我们一起读等内容，欢迎下载使用。

4.2 以礼待人——待礼为先
①朋友来了，小岩站越来主动与他们打招呼。②就餐时，每当朋友用公筷给小岩夹菜，小岩都全站越来表示感谢。
1.礼的内涵和主要表现。2.文明有礼的重要性（原因）3.怎样做一个文明有礼的人
意思是如果人没有礼仪，就谈不上道德修养
意思是不学礼就不懂得怎样立身（怎样做人）
4.2 以礼待人——待人礼为先
①文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼是一个人思想道德素质，科学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重和认可
不学礼，无以立。 ——孔子
人而无礼，焉以德。 ——杨雄
②文明有礼促进社会和谐。文明礼貌是处理人与人之间关系，维系社会正常生活的一种道德行为，规范是沟通人与人之间情感的桥梁。
①不文明行为：车辆乱停乱放；公共空间被私占；垃圾乱扔；楼里噪音影响休息；等等。②造成的影响:不仅影响小区的环境，还会伤害邻里之间的感情。
小区里邻里团结友好，家庭和睦相处，敬老爱幼，互谅互让,遵守社会公德，积极参加社区各项创建活动；自觉遵守行为规范，讲究卫生，楼道卫生整洁有序；爱护公物，保证水、电、煤气及通信设施的安全畅通；等等
几个同学一起讨论文明小区的期望。
1.你生活的小区存在哪些不文明的行为？对小区居民造成哪些影响？
2.你对文明小区有期望有哪些？
在南宁举办的第四十五届世界体操锦标赛中，观众的文明观赛成为一道特别的风景。在高低杠项目比賽中，某位外国选手两次在同一动作上掉杠。为了鼓励她，现场观众都鼓起掌来，最终，该选手顺利完成了所有动作。在场的运动员、教练员都认为，观众的掌声体现了包容和热情，让大家感受到了浓浓的暖意。 ◆上述情境体现了什么?谈谈自己的感想。
③文明有礼体现国家形象。
文明有礼体现了国家的形象。观众为失利的选手鼓掌，是为了鼓励运动员，也体现了观赛观众良好的道德修养，这不仅是关系到我们自身的形象，也体现了民族的尊严和国家的形象。
在与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现了中国形象。我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象。
文明礼貌是处理人与人之间关系，维系社会正常生活的一种道德行为，规范是沟通人与人之间情感的桥梁。文明礼貌有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。
文明有礼是一个人思想道德素质，科学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重和认可。
①文明有礼是一个人立身处世的前提。
②文明有礼促进社会和谐。
4.2 以礼待人——做文明有礼的人
探望别人，要说“拜访”。起身作别，要说“告辞”。中途先走，要说“失陪”。请人别送，要说“留步”。请人批评，要说“指教”。请人指点，要说“赐教”。请人帮助，要说“劳驾”。托人办事，要说“拜托”。麻烦别人，要说“打扰”。求人谅解，要说“包涵”。
②要仪表整洁、举止端庄。良好的举止反映我们高雅的气质。在社会交往中，要做到着装得体、举止稳重、彬彬有礼、落落大方。
3.怎样做一个文明有礼的人
参加社交活动应注意的几点
要从小做起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人。要影响和带动身边的人，共同创造文明有礼的社会风尚。
良好的举止反映我们高雅的气质。在社会交往中，要做到着装得体、举止稳重、彬彬有礼、落落大方。
以礼相待，要态度谦恭，说话和气，以理服人，以情感人。谈吐文雅，不说粗话脏话。与人交谈时，尊重对方。
①要态度谦和，用语文明。
②要仪表整洁、举止端庄。
③需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。
①不学礼，无以立②人而无礼，焉以为德③道之以告德，齐之以礼④安上治民，莫善于礼
◆列举常见的不文明的行为
①在学校：随地吐痰、乱扔垃圾、给同学起绰号、见老师不打招呼、不尊重少数民族的风俗习惯、在教室追逐打闹等②在公场所：不遵守景区规定、不文明拍照、说话粗鲁、大声喧哗、闯红灯、随便攀折花草树木、在文物古迹上乱画乱涂等③在小区：消防通道堆放杂物、高空抛物、宠物随地大小便、不爱护社区公共设施、随地吐痰、乱扔垃圾等
①要态度谦和，用语文明
②要仪表整洁、举止端庄
③要学习、观察、思考和践行
①个人立身处世的前提②促进社会和谐③体现国家形象
1.提示：搜集讲文明、懂礼貌的人和事，然后进行整理归纳，从“讲文明、懂礼貌”的事例、文明礼貌的名言警句、对文明有礼的倡议等板块办板报
2.提示：“文明有礼,从我做起”演讲稿（节选）可从什 么是文明礼貌、为什么要讲文明有礼貌、怎样做文明有礼的人等方面进行准备
文明有礼，从我做起……………………
《荀子》中说：“人无礼而不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”这句话的意思是人不守礼就没法生存，做事没有礼就不能成功，国家没有礼则不安宁。 ◆分小组搜集社会生活中讲文明、懂礼貌的事例，办一期板报。 ◆结合调研结果，开展一次“文明礼貌，从我做起”为主题的演讲活动。
◆单项选择题：1.下面说法中正确的是（ ）①文明有礼是一个人立身处世的前提；②文明有礼促进社会和谐；③文明有礼体现国家形象；④文明有礼是学习的最好方法；A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④2.文明礼貌（ ）①是处理人与人之间关系的一种道德行为规范；②是维系社会正常生活的一种道德行为规范；③是沟通人与人之间情感的桥梁；④有利于形成安定有序、文明祥和的社会 A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
3.我们要做一个文明有礼的人，要求（ ）①态度谦和；②用语文明；③仪表整洁、举止端庄；④在社会生活中不断学习、观察、思考和践行；A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③4.中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语。下面的礼貌用语中不恰当的是（ ）A.探望别人，要说“打扰”B.请人指点，要说“赐教”C.请人帮助，要说“劳驾”D.起身作别，要说“告辞”