初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级上册以礼待人背景图ppt课件

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级上册以礼待人背景图ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了自主学习，做文明有礼的人，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
【知识与技能】了解我国古代和现代社会生活中各类礼节和礼仪，知道礼貌待人的方法。【过程与方法】能够在具体情境中表达、展现文明有礼。【情感态度价值观】体会文明有礼对个人成长的意义和对社会和谐的价值。
【教学重点】 尊重他人的重要性【教学难点】 如何尊重他人
尊重他人的重要性尊重他人的意义
积极关注，重视他人平等对待他人学会换位思考学会欣赏他人
1.什么是尊重？它有什么表现？2.为什么要尊重他人？3.如何尊重他人？
含义：礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。表现：社会生活中，礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面.
1.文明有礼的含义、表现
（2021·河南中考真题）做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。下列礼貌用语使用不恰当的是( )A．这箱书太沉了，能劳驾您帮忙抬一下吗B．这事儿是我不对，大家的批评我包涵了C．你们不用再送了，就到这里，请留步吧D．不好意思，我有事得先走一步，失陪了
2.礼的作用\意义（P37）（1）个人层面：文明有礼是一个人立身处世的前提。
文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。 文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可
（2）文明有礼促进社会和谐。文明有礼是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范，是沟通人与人之间情感的桥梁。
2、为什么要做到文明有礼？p37
（1）文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可。（个人）
（2）文明有礼有利于促进社会和谐。文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范，是沟通人与人之间情感的桥梁。诚恳、谦逊、平等、友善、倾听的态度， 能够给对方亲切感、受尊重感，有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。（社会）
我们身边有哪些无礼的行为？这些行为会造成什么影响？
我国素来有“礼仪之邦”的美誉。在与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现了中国形象。我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象。
（3）文明有礼体现国家形象
①在与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现了中国形象。②我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象。
为什么要做到文明有礼？
1、文明有礼是一个人立身处世的前提。（个人）2、文明有礼有利于促进社会和谐。（社会）3、文明有礼体现国家形象。（国家）
《论语》中说“不学礼，无以立”。下列表述的含义与此相近的是（　　）A、静以修身，俭以养德B、人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁C、近朱者赤，近墨者黑D、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
1、做文明有礼的人，要态度谦和、用语文明。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”以礼相待，要态度谦恭，说话和气，以理服人，以情感人；谈吐文雅，不说脏话、粗话；与人交谈时，尊重对方，多用商量的口吻说话，不自以为是，不盛气凌人。
2、做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。良好的举止反映我们高雅的气质。在社会交往中，我们要做到着装得体、举止稳重、彬彬有礼、落落大方
3、做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。4、我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人。
（2021·湖南益阳·） 2021年1月16日上午，益阳市第六届人民代表大会第五次会议表决通过了《益阳市文明行为促进条例（草案）》。据此完成下面小题1．《条例》第八条倡导下列文明行为；遵守公共礼仪，言行举止文明，在公共场所着装得体、不喧哗．这些文明行为（ ）①更容易赢得他人的尊重与认可 ②能杜绝争吵③能促进社会和谐 ④能提升社会文明程度A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④2．为落实《益阳市文明行为促进条例》，作为益阳市民应该（ ）①践行社会主义核心价值观 ②提高道德水准和文明素养③与一切违反条例的犯罪行为作斗争 ④从自己做起、从小事做起A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④ 
学习、观察、思考和践行