古罗马 课件

这是一份古罗马 课件，共20页。PPT课件主要包含了古罗马城，罗马共和国建立，颁布《十二铜表法》，公民法，万民法，罗马帝国建立，罗马帝国分裂，西罗马帝国灭亡，习惯法，成文法等内容，欢迎下载使用。

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古罗马的政治文明——罗马人的法律、思想文化——斯多亚学派
1、罗马法：习惯法的时间、特点、弊端；古罗马第一部成文法颁布的原因、时间、内容、评价；公民法和万民法在产生时间、适用范围、特点、作用等方面的区别；自然法的思想来源、地位及意义。2、罗马法在人类文明发展史上的价值：蕴含的罗马法精神、发达的法律技术、在世界法制史上的地位……3、一句话概括罗马在古代西方世界政治文明中的地位。
西塞罗——自然法之父、斯多亚学派代表人物
塞内卡——斯多亚学派代表人物
图拉真广场、图拉真纪功柱
1.一句话概括古罗马在世界文明史上的地位： 。 罗马人为丰富和发展西方古代政治文明所做的独特贡献 。 从习惯法到成文法、从公民法到万民法的推动力分别是： 、 。2.《十二铜表法》诞生于公元前 C中， 其积极意义： 。 从产生时间、内容侧重、特点方面，区分公民法与万民法的不同： 、 、 。3.罗马外事裁判官的职能： 。 西塞罗被誉为“自然法之父”的原因： 、 、 。 罗马法对后世的影响： 。
古罗马建筑群的代表性遗址、建筑特色及艺术成就
罗马大斗兽场——地位、功能、建筑艺术。图拉真广场——组成部分、建筑特色。纪功柱——建立时间、目的、组成部分、艺术价值。万神殿——地位、功能、修建时间、结构、建筑风格、在世界建筑史上的地位。
古罗马的政治文明：罗马人的法律、思想文化：斯多亚学派、 文化遗产：古罗马城的遗迹
1.古罗马城的大部分代表性建筑都是 时期的杰作。 古罗马最宏伟壮观的建筑是 ，其建筑特色是 ， 其如何体现人文主义： 。2.吸收了古希腊和东方建筑风格且层次分明、功能丰富的古罗马遗产是 ，其为市民服务的部分是 ，为纪念皇帝战功而建的是 。3.罗马最宏伟的神庙建筑是 ，其用途是 。 其建筑风格是 ，其在世界建筑史上的地位 。
202201二轮复习默写（希腊史）1.分别概述梭伦和伯里克利对雅典民主政治的贡献；从梭伦到伯里克利，公民参政权有何变化？2.列举古希腊民主政治产生的基本条件。城邦制度对古希腊文明的形成产生了怎样的影响？3.智者学派和苏格拉底的观点、地位（贡献）。4.分析说明“古希腊文明是西方文明的源头”。
202201二轮复习默写（希腊史）1.亚里士多德的地位和称号（共3个），哲学主张及逻辑学、伦理学观点。2.雅典卫城的建筑特色，帕特农神庙始建于何时？它是如何彰显人文精神内涵的？3.奥林匹亚遗址位置？功能2？地位？精神？
1、基础、主干知识记准、理解透！
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（2020·山东高考·10）智者学派的代表人物普罗泰格拉认为，“当雅典人进行公共事务的讨论时……他们听每个人的建议，因为他们每个人都有这种美德，否则城邦将不存在”。他强调雅典的存续得益于A．规范的公共事务决策程序 B．积极参政的公民群体C．良好的道德风尚 D．发达的城邦教育
（2020·天津高考·10）在古代雅典，需要具备一定的条件才能成为公民，才能享有一定的权利并承担相应的义务。在梭伦、克利斯提尼和伯利克里执政时期，“公民”的权利和义务发生了变化，主要表现在A．取得行政官职的限制最终取消 B．与自由民身份的区别已不复存在C．不再履行自备武装服兵役义务 D．进入议事会的资历条件逐渐提高
（2020·全国Ⅰ卷高考·32）雅典城邦通过抽签产生的公民陪审团规模很大，代表不同的公民阶层，负责解释法律、认定事实、审理案件等。而在罗马，通常由专业法官和法学家进行司法解释。由此可见，在雅典城邦的司法实践中A．职业法官拥有审判权 B．负责司法解释的主体与罗马相同C．公民直接行使司法权 D．公民陪审团维护所有人的法律权益
（2020·江苏高考·14）公元前430年雅典发生瘟疫后，伯里克利成为雅典民众发泄怨气的对象，将军职务被罢免，并被判处巨额罚款。但是雅典人不久后又选举他为将军，并且把国家事务交托给他处理。这一现象说明雅典A．平民权力至上 B．民主制度达到高峰C．实行轮番而治 D．采用直接民主方式
（2020·北京高考·11）公元前4世纪，雅典演说家德摩斯梯尼在演说中提到，雅典人皮洛斯被剥夺了公民权，由于生活穷困，他混入民众法庭（陪审法庭）骗取津贴，结果被判处死刑。对此分析正确的是 ①德摩斯梯尼生活在伯利克里改革之后 ②雅典民主仅适用于城邦的高等级公民 ③所有雅典人都有权获得城邦发放的津贴 ④只有雅典公民才能担任民众法庭的陪审员 A．①③ B．②④C．②③ D．①④
（2019·全国Ⅰ卷高考·32）在古代雅典城邦，陪审法庭几乎可以审查当时政治生活中的所有问题，甚至包括公民大会和议事会通过的法令，并进行最终判决。这说明(　　)A．法律服从民众意愿 B．判决体现权力来源C．全体公民参与政治 D．法律面前人人平等
（2020·全国Ⅲ卷高考·41）阅读材料，完成下列要求。材料一 公元前11世纪下半叶，周公东征胜利后，在广阔的征服地域内分封其亲属子弟，拓殖建“城”，“国人”居于城内，“野人”居于城外，他们都享有一定的政治权利，国人政治身份高于野人，西周时期的“国”指天子诸侯之都城，其建设有一套理想化的标准模式。都城必置宗庙，立社稷，建高墙，是国家的象征，秦以后两千多年都城的修建往往继承了这种规划传统。 ——摘编自白寿彝总主编《中国通史》等材料二 公元前8世纪，希腊城邦兴起，为数众多的城邦一般都建在高地或山丘上，建有城墙等防御设施。城邦大多建立了大规模的神庙，是城邦的宗教中心，城市的中心广场即市政广场是城邦社会与政治活动中心。在许多城邦，人民凭看对土地的拥有权而获得公民权，可以参与城邦公共事务的讨论和执行，城邦一般以一个城市为中心，周围有大片的农村地区，这是城邦的主要经济基础。（1）根据材料并结合所学知识，分别概括西周时期的都城和古希腊城邦的特点。（12分）
西周：建立在分封制基础之上，建有宗庙和社稷；国人和野人均有一定政治权利，但身份不同；有城墙等防御设施。
古希腊：公民享有参政权；建有神庙、广场、城墙等设施；小国寡民，以城市为中心。
材料二 公元前8世纪，希腊城邦兴起，为数众多的城邦一般都建在高地或山丘上，建有城墙等防御设施。城邦大多建立了大规模的神庙，是城邦的宗教中心，城市的中心广场即市政广场是城邦社会与政治活动中心。在许多城邦，人民凭看对土地的拥有权而获得公民权，可以参与城邦公共事务的讨论和执行，城邦一般以一个城市为中心，周围有大片的农村地区，这是城邦的主要经济基础。（2）根据材料二并结合所学知识，概括古希腊城邦兴起的历史条件。（6分）
条件：独特的自然地理环境；发达的贸易；独立自治的传统。
（2019·全国Ⅱ卷高考·32） 公元前5世纪以前，希腊哲人主要探讨的是宇宙本原等问题。其后，智者学派另提出一些命题，苏格拉底、柏拉图和亚里士多德皆有丰富的论述，希腊哲学的主题已转移到(　　) A．神 B．自然 C．人 D．政治
（2018·全国Ⅰ卷高考·32）古代雅典的梭伦在诗中写道：“作恶的人每每致富，而好人往往贫穷；但是，我们不愿意把我们的道德和他们的财富交换，因为道德是永远存在的，而财富每天在更换主人。”据此可知，梭伦(　　)A．反对奴隶制度 B．主张权利平等C．抨击贫富差别 D．具有人文精神