江西省崇仁县第二中学2022-2023学年九年级上学期第一次月考历史试卷(含答案)

这是一份江西省崇仁县第二中学2022-2023学年九年级上学期第一次月考历史试卷(含答案)，共6页。试卷主要包含了在古印度建立种姓制度的是等内容，欢迎下载使用。
2022年初三历史第一次月练一．单项选择题（共20小题，每小题2分，共40分）1．阿布辛贝神庙是著名旅游景点，它是古埃及国王拉美西斯二世时建造的大型岩窟神庙。3000多年前的神庙设计者和建筑师们，运用天文学、星象学、地理学等知识，把神庙设计成只有在拉美西斯二世的生日，阳光才能从神庙大门射入，照射在拉美西斯二世石雕巨像上，人们把这一奇观发生的时日称作“太阳节”。这说明　　．太阳历来源于实践需要      ．古埃及科学和建筑取得了很高成就 ．金字塔是古埃及文明的象征 ．拉美西斯二世集军、政等大权于一身2．古埃及最大的金字塔是胡夫金字塔，原塔高约146.5米，基底每边长230多米，用石200多万块，平均每块重2.5吨左右。石块之间严丝合缝，连刀片都插不进去。这种情况反映．古埃及的军事力量强大     ．古埃及文明的没落 ．古埃及先民的智慧和创意 ．两河流域的文明成就3．人类早期文明的诞生源于“水”的赠礼。尼罗河孕育的文明古国是　　．古代印度    ．古代埃及   ．古代希腊  ．古巴比伦王国4．赛德节是古埃及的重要节日，以法老为中心举行一系列活动，祭祀集团带着众神的象征物向法老致敬，该节日将世俗政权与宗教宣传完美地结合起来。材料主要表明了埃及　　．重视传统节日  ．迷信色彩浓重 ．以神权卫王权 ．社会等级森严5．“埃及因为有了文字，账本和合同书才成为可能。法律文书可以用文字记录下来，官员们可以上报文书给国王，国王也可以给官员们颁布命令”。这说明　　．古埃及的商品经济发达 ．古埃及发明了楔形文字 ．文字推动埃及文明发展 ．古代埃及官员精通法律6．古代西亚两河流域是人类最早的文明发祥地之一，古巴比伦王国是古代两河流域文明发展的一个高峰。古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产是　　．《荷马史诗》   ．《查士丁尼法典》 ．《十二铜表法》 ．《汉谟拉比法典》7．以下文明成果不属于美索不达米亚文明的是　　．以楔形文字刻写的，记录了古代洪水和英雄吉尔伽美什的故事，《吉尔伽美什史诗》。．涉及农业、手工业、商业及社会关系、家庭规范等相关法律、法令的《汉谟拉比法典》．在尼罗河上修建堤坝和水库。 ．远离幼发拉底河，修建于鼎盛时期的“空中花园”。8.古埃及、古印度、古巴比伦王国的共同点有(   )①都处于大河流域,农业发达   ②都建立了专制王权,维护国王、奴隶主贵族的利益③都制定了较完备的成文法典   ④都建立了严格的种姓制度A.①②③ B.②③ C.①② D.①②④9．在古印度建立种姓制度的是　　．西亚苏美尔人  ．中亚雅利安人  ．东亚蒙古人 ．非洲埃及人10．2020年中国和印度的边界对峙和冲突事件为世人瞩目，也引起人们对印度历史文化的关注。下列属于古代印度文明的是　　．金字塔    ．帕特农神庙 ．佛教    ．《汉谟拉比法典》11．公元前6世纪，乔达摩悉达多创立佛教，提出“众生平等”，力图在宗教领域内破除古印度种姓之间的严格界限。这说明早期佛教　　．尊奉黄帝和老子，也吸收神仙方术  ．反对婆罗门种姓的特权地位 ．将长期遭受苦难的犹太人解脱出来  ．解决水源与牧场的资源之争12．印度新冠肺炎疫情严重，特别是那些生活在拥挤贫民窟中的原低种姓人群更容易感染病毒。下列图示中能够反映和造成这个群体低种姓地位的是　　A.种姓制度  B.森严等级制度   C.中央集权专制    D.天皇制度13．公元前4世纪，亚历山大东征，横跨欧亚非三洲，使希腊文明遍布各地。东方的城市出现了优美的希腊式雕塑和建筑，东方的天文学和数学知识也传入希腊、西方，丰富了西方的知识宝库。材料强调了　　．希腊文化的东方化  ．东西方文明的衰落 ．东方文化的希腊化．东西方文明的交融14．某校历史社团的同学们举办历史情景剧编剧创作活动。观察如图，下列描述适合作为该场景历史剧台词的是　　．法老是神之子，拥有无上的权威 ．有公民权的自由民可以参与投票 ．要将“不可接触者”贱民一律排除在外  ．外邦人、奴隶、妇女不能参加公民大会15．公元前5世纪，古希腊的雅典城邦中，为保证贫穷公民参政议政，建立了津贴制度。这一制度的建立者是．亚历山大 ．亚里士多德 ．屋大维 ．伯里克利16．图中这座奇特的雕像，蕴含着一个国家早期历史的传说。这个诞生于台伯河畔、全盛时地跨三洲、地中海成为它的内湖的国家是　　．亚历山大帝国  ．罗马帝国 ．波斯帝国  ．阿拉伯帝国17．“身在罗马，就像罗马人一样行事”这个西方谚语可以翻译为成语“入乡随俗”。从历史文化的角度看，这一西方谚语的形成从实质上说明了　　．罗马公民与外邦人地位相当   ．罗马帝国的统治血腥残暴 ．罗马法的体系严谨而且完备   ．罗马帝国的文化影响深远18．如图所示图片所示内容体现出罗马文化的特征是　．批判与固守 ．学习与模仿 ．传承与创新 ．改进与传播19．2022年北京成功举办了第24届冬季奥林匹克运动会，成为第一个既举办过夏奥会又举办了冬奥会的城市。欧洲文明的发祥地、奥林匹克的故乡是　　．古埃及 ．古希腊 ．古罗马 ．古印度20.马克思说:“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代,外部极盛时期是亚历山大时代。”“希腊的内部极盛”主要表现在(   )A.农耕文明发达  B.奴隶制民主政治达到高峰 C.对外交流频繁  D.中央集权制度发展到顶峰二．材料题（共4小题，）21．（10分）根据下列材料，结合所学知识回答问题。假如你身边有一位同学穿越时空回到了古代，那里正在进行最杰出人物的评选。下面是几段竞选词：：我是太阳神之子，在我手里建成了最大的金字塔。：我掌管国家的祭祀，唯我独尊，国王也要顺从我。：我统一了两河流域，在位时还制定了最古老的成文法典。：我普度众生，帮助众人脱离苦海，我的信徒不计其数。这位同学听了后有很多不理解的地方，请你帮助他解决下列问题。（1）是哪国国王？该国国王被称为什么？该国所处的地域位置是？（3分）（2）国实行什么样的等级制度？这种等级制度各等级名称是什么？（3分）（3）是谁？制定的最古老的成文法典是什么？是谁？他创立了什么宗教？（4分）22.（9分）阅读下列材料，回答问题。【王国的崛起】材料一 大约在公元前2000年，游牧民族阿摩利人侵入两河流域，建立了一些各自独立的国家，其中一支占据巴比伦，建立了古巴比伦王国。古巴比伦王国第六代国王是一位具有雄才大略的国君，在他的治理下，古巴比伦王国很快从蕞尔小邦一跃成为整个两河流域中下游地区的大国。(1)请结合史实说明他是一位“具有雄才大略的国君”。（2分）【文明的发掘】材料二 二十世纪初，一支由法国人和伊朗人组成的考古队在埃兰古都苏撒遗址发现了一块石碑。石碑上部是太阳神、正义神沙马什授予国王王权权标的浮雕。浮雕下面是围绕石碑镌刻的法典铭文，是垂直书写的。法典中部分铭文在古代就被磨损。(2)材料二中法典铭文是用什么文字书写的?  石碑上部的浮雕内容说明了什么?（2分）【文明的真相】材料三 前言(节选)要让正义之光照耀大地，消灭一切罪与恶，使强者不能压迫弱者。正文(部分内容)奴隶属于奴隶主，逃亡奴隶必须交还原主，藏匿者死罪。贵族打了贵族，罚银处置; 奴隶打了自由民，割去耳朵。如果自由民弄瞎了奴隶的眼睛.与弄瞎牛的眼睛处理原则一致。结语(节选)(如果后人篡改法律)他的城市将毁灭，人民将离散，王国将更换，他的名字将永远被人遗忘。(3)根据材料三判断颁布这部法典的目的？（2分）我们应该如何评价此法典? （2分）(4)根据以上材料，说说这部法律与当今法律相比最欠缺什么。（1分）23．（13分）阅读材料，回答问题：   材料一：苏格拉底被判处死刑的材料：雅典人口总数雅典公民总数陪审、审判人员及生产方式表决形式程序罪名陪审员审判员产生方式举手一审制渎神和蛊惑青年约40万约4.2万6000  501抽签（1）根据材料一，指出雅典民主制度存在的问题。（2分）材料三：如图。（2）材料三示意图所示路线反映的史实是什么？（1分）请写出该路线所连接的古代亚、非、欧文明。（4分）材料四：今天我们不难在希腊、小亚细亚、西亚、北非各地寻觅到罗马人留下的神庙、柱廊、浴场、剧院等遗迹，甚至在罗马一埃及时代的木乃伊棺椁上都出现了具有罗马写实风格的墓主人画像。罗马人将文化传递给高卢人、不列颠人以及日耳曼人，“罗马化”使不同民族、文化、宗教信仰的各个地区融合成为一体，客观上促进了罗马帝国的发展与强盛。——摘编自衰波《古罗马文明的发展与传播》（3）根据材料四，概括古罗马文化发展与传播的影响。（2分）（4）结合材料和所学，指出古代各地文化交流的主要方式有哪些？（2分）并谈谈现代文明交流中我们应持的态度。（2分）24．(8分)古代希腊是欧洲文明的发祥地。阅读下列材料，回答问题。材料一：（执政官）从候选人中抽签决定，候选资格无任何财产、等级和资历的限制。其他各级官职和五百人会议成员则在各选区合格公民中直接抽签产生贫富问题不再是影响公民担任公职的因素，而贵族会议丧失一切政治权利，只处理与宗教有关的事务。 ——伯里克利改革材料二：请回答：（1）结合材料一和所学知识，概括伯里克利改革的主要内容。（2分）（2）材料二中，图一“通途”上禁止哪些人通行？（2分）图二中雅典居民比例说明了什么实质问题？（2分）（3）结合材料一、二及所学知识，谈谈如何理解“雅典民主政治是世界上最狭隘，也是最充实的民主政治”（2分） 参考答案一．选择题（共20小题）共40分12345678910BCBCCDCCBC11121314151617181920BADDDBDCBB二．材料题（共4小题）共40分21．（10分）（1）古埃及；法老；尼罗河流域。（3分）（2）种姓制度；该制度等级名称：婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。（3分）（3）汉谟拉比；《汉谟拉比法典》；释迦牟尼（乔达摩悉达多）；佛教。（4分）22.（9分）  (1)完成了两河流域中下游地区的统一事业，建立了统一、强大的奴隶制国家;实行君主专制制度，加强中央集权；（2分）(2)楔形文字。君权神授，不可侵犯。（2分）(3)维护奴隶主的利益。（2分）这部法典比较全面地反映了古巴比伦王国的社会面貌；是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。（2分）(4)最欠缺当今法律所具有的平等精神和人道主义精神。（1分）23.（13分）（1）民主范围狭隘；表决方式简单；公共权力滥用。（2分）（2）亚历山大东征。（1分）古希腊文明、古埃及文明、古代两河流域（巴比伦）文明和古代印度文明。（4分）（3）影响了世界其他地区的文明发展；促进不同文明的融合；促进国家的发展与强盛。（2分）（4）方式：暴力冲突与和平交流。（2分）态度：所有的文明都是人类共同的财富，都应该被理解和尊重；应树立国际意识，以开放的姿态对待不同文明；平等交流，共同发展等。（2分）24（8分）（1）扩大了公民的权利，公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生；公民大会成为最高权力机构；建立津贴制度，保证贫穷公民参政议政。（2分）（2）外邦人、奴隶、妇女等；（2分）雅典的民主是建立在奴隶制基础上的，是少数人的民主。（2分）（3）狭隘——指享受民主权力的人数太少，仅占人口比例的；充实——指全体公民在立法及治理公众事务上有直接与平等的权力。（2分）