湖南省岳阳市第十九中学2022-2023学年九年级上学期第一次月考化学试题(含答案)

这是一份湖南省岳阳市第十九中学2022-2023学年九年级上学期第一次月考化学试题(含答案)，共11页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验题，探究题等内容，欢迎下载使用。
岳阳市第十九中学九年级(上)第一次月考化学试卷一、单选题(本大题共15小题，共45.0分)1. 化学在抗击新冠肺炎疫情中发挥了重要作用。下列叙述与化学无关的是（　　）A. “天问一号”飞行轨迹的追踪 B. 人类战胜新冠疫情所需药物的研发C. 人类对生态环境和自然资源的综合利用 D. 农业上粮食高产所需化肥的生产2. 成语被誉为中华民族的瑰宝．下列成语中，其本意主要为化学变化的是A 磨杵成针 B. 死灰复燃 C. 木已成舟 D. 积土成山3. 学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段，下列化学实验操作不正确的是A. 液体的倾倒 B. 量取液体C. 点燃酒精灯 D. 滴加液体4. 下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述，正确的是A. 红磷在空气中燃烧，发出黄光，产生大量白雾B. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成四氧化三铁C. 木炭在氧气中燃烧，发出白光，放热，产生使澄清石灰水变浑浊气体D. 硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放热，产生无色无味气体5. 用如图实验探究吸入空气和呼出气体的不同。实验2中观察到燃着的木条在呼出气体中先熄灭。下列说法正确的是A. 实验1中现象可说明呼出气体中是否全部为CO2B. 由实验1可推测出呼出气体与吸入空气中O2含量的高低C. 实验2中现象可证明呼出气体中一定含有CO2D. 由实验2可得出结论：空气中氧气含量比呼出气体中的高6. 某学生用量筒量取一定体积的液体，量筒放平稳，先俯视凹液面最低处，读数50mL，倾倒部分液体后，又仰视读数为15mL，则该学生实际倒出的液体体积（　　）A. 等于35mL B. 小于35mL C. 大于35mL D. 无法判断7. 一名学生要用托盘天平称量7.5g药品，在测量中发现指针向左偏转，这时他应该A. 增加药品 B. 减少药品 C. 向右盘中加砝码 D. 调解平衡螺母8. 如图为空气成分示意图(按体积计算)，其中“乙”代表的是A. 氮气 B. 氧气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳9. 氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应，如图所示．关于三个反应的叙述不正确的是（　　）A. 生成物都是气体 B. 都是氧化反应C. 都需要点燃 D. 都非金属和氧气反应10. 下列各组物质，按混合物、纯净物顺序排列的是（    ）A. 海水、纯净的空气 B. 冰水共存物、二氧化碳C. 空气中0.94%的稀有气体、液氮 D. 食醋、人体呼出的气体11. 空气是生命赖以存在的物质基础，也是人类生产活动的重要资源，下列有关空气及其成分的说法正确的是A. 氮气化学性质不活泼，可作食品保护气B. 空气主要是由氧气和氮气组成，其中氧气的质量占空气质量的21%C. 空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大，说明空气的质量越好D. 稀有气体化学性质很稳定，所以常用于制造多种用途的电光源12. 下列反应既不是化合反应，又不是分解反应的是A.  B. C.  D. 13. 下列关于催化剂的说法正确的是(　　)A. 催化剂在化学反应前后质量和性质都不变B. 催化剂可能加快化学反应速率，也可能减慢化学反应速率C. 如果没有二氧化锰作催化剂，氯酸钾加热不会分解产生氧气D. 一种催化剂只能催化一个化学反应14. 化学概念间在逻辑上有如图所示的部分关系，包含关系：　并列关系：交叉关系：对下列概念间的关系说法正确的是（　　）A. 纯净物与混合物属于并列关系 B. 氧气与空气属于交叉关系C. 化学性质与物理性质属于包含关系 D. 氧化反应与化合反应属于并列关系15. 现有 a、b 两份质量相等的固体，其中 a 为纯净的氯酸钾，b 为氯酸钾和 二氧化锰的混合物，同时加热制氧气．当 a、b 完全反应后，得到的气体与 时间关系正确的是A.  B. C.  D. 二、填空题(本大题共4小题，共29.0分)16. 材料1：臭氧是淡蓝色气体，大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境，但目前南极出现了臭氧层空洞，并有继续扩大的趁势。材料2：臭氧发生器是在高压电极作用下将空气中的氧气转化为臭氧（化学式为O3）的装置。利用臭氧的强氧化性，可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒。（1）阅读以上材料，请总结臭氧的有关性质：①物理性质：______；②化学性质：______；（2）由氧气转化为臭氧发生的是______变化（填“物理”或“化学”）。17. 下图是常见的仪器，用适当仪器的名称填空：（1）用于收集或贮存少量气体的是______；（2）加热时需垫上石棉网的是______；（3）用于固定和支持各种仪器的是______；（4）用于吸取和滴加少量液体的是______。18. 用来测定空气成分的方法很多，图所示的是小明用红磷在空气中燃烧来测定氧气在空气中含量的方法。实验过程是：第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记。第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧。第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶中原空气总体积的1/5。请回答下列问题：（1）上面的实验同时证明了氮气有____的化学性质。（2）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到集气瓶中原空气总体积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是(写一条)____。（3）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法(如图所示)，你认为改进后的优点是：____。（4）写出红磷燃烧的文字表达式：____。19. 分析硫粉、木炭、铁丝三种物质在氧气中的燃烧，回答下列问题。（1）实验一：要在集气瓶中预先装少量水的作用是_______，硫粉在氧气中燃烧的反应文字表达式为_______。（2）实验二：检验生成物是二氧化碳的实验操作是_______。（3）实验三：铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成的黑色固体是_______。（4）小东同学做实验三时，没有观察到“铁丝燃烧火星四射”的现象。下列可能是导致实验失败原因的有_______。①火柴快燃尽时才插入充满氧气的集气瓶中   ②氧气纯度不够 ③铁丝表面有油漆   ④集气瓶底部没有预先装少量水三、实验题(本大题共1小题，共14.0分)20. 实验室利用如图所示装置进行相关实验，请回答下列问题。 （1）写出仪器f的名称：_______。（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，该反应的文字表达式是_______，若需收集一瓶氧气用于铁丝燃烧的实验，应选择的发生与收集装置的组合是_______(从A∽E中选择，填字母)。（3）实验室用A装置制取氧气，其反应的文字表达式为_______，该反应的基本反应类型是_______，收集干燥的氧气可选择的收集装置是_______。（4）用高锰酸钾制取氧气的实验步骤有： ①在试管中加入药品、棉花并固定好装置； ②把导管移出水面； ③点燃酒精灯加热，当气泡连续均匀冒出时开始收集； ④熄灭酒精灯； ⑤检查装置的气密性，则以上步骤的正确顺序为______(填序号)。四、探究题(本大题共1小题，共12.0分)21. 某同学为了探究氧化铜(难溶于水)是否能作过氧化氢分解制取氧气的催化剂，设计实验如下：【实验一】实验目的：探究氧化铜是否能改变过氧化氢分解的速率。1.在试管中加入 2mL5%的过氧化氢溶液，将带火星的木条伸入试管中，观察现象带火星的木条没有明显变化2.取1g氧化铜粉末放在_______带火星的木条复燃结论：氧化铜能加快过氧化氢的分解速率。[实验二]实验目的：_______。实验步骤实验现象待[实验一]第2步的试管中没有气泡时，重新加入2mL5%的过氧化氢溶液，观察现象_______结论：氧化铜的化学性质在化学反应前后没有发生改变。【实验三】实验目的：探究氧化铜的质量在化学反应前后有没有改变。在实验后，该同学将反应剩余物过滤、洗涤、干燥， 再称量，得到黑色固体质量为1g。结论：氧化铜的_______在化学反应前后没有发生改变。[实验结论]综上所述，证明了氧化铜是过氧化氢分解的催化剂。请写出该实验中过氧化氢分解反应的文字表达式：____。某同学画出下图，表示有、无催化剂时，生成物质量与反应时间的关系图，你认为是否正确？___。
岳阳市第十九中学九年级(上)第一次月考化学试卷一、单选题(本大题共15小题，共45.0分)【1题答案】【答案】A【2题答案】【答案】B【3题答案】【答案】D【4题答案】【答案】C【5题答案】【答案】D【6题答案】【答案】B【7题答案】【答案】B【8题答案】【答案】B【9题答案】【答案】A【10题答案】【答案】C【11题答案】【答案】A【12题答案】【答案】A【13题答案】【答案】B【14题答案】【答案】A【15题答案】【答案】C二、填空题(本大题共4小题，共29.0分)【16题答案】【答案】（1）    ①. 淡蓝色、气体    ②. 强氧化性    （2）化学【17题答案】【答案】（1）集气瓶    （2）烧杯    （3）铁架台    （4）胶头滴管【18题答案】【答案】（1）不能燃烧、不支持燃烧    （2）红磷不足或装置漏气或没有冷却至室温就打开止水夹等    （3）实验结果更准确，更环保    （4）【19题答案】【答案】（1）    ①. 吸收二氧化硫，防止污染空气    ②.
    （2）向集气瓶中倒入适量澄清石灰水    （3）四氧化三铁##Fe3O4    （4）②③三、实验题(本大题共1小题，共14.0分)【20题答案】【答案】（1）长颈漏斗    （2）    ①.
    ②. BE    （3）    ①.
    ②. 分解反应    ③. C    （4）⑤①③②④四、探究题(本大题共1小题，共12.0分)【21题答案】【答案】    ①. 第一步的试管中，振荡后将带火星的木条伸入试管中；    ②. 探究氧化铜的化学性质在化学反应前后有没有发生改变；    ③. 试管中产生大量气泡；    ④. 质量    ⑤.     ⑥. 正确