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    湖南省长沙市广益(华益中学)2022-2023学年上学期八年级物理第一次月考试卷(含答案)

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    湖南省长沙市广益(华益中学)2022-2023学年上学期八年级物理第一次月考试卷(含答案)

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    这是一份湖南省长沙市广益(华益中学)2022-2023学年上学期八年级物理第一次月考试卷(含答案),共7页。试卷主要包含了填空题,实验探究题,综合题等内容,欢迎下载使用。
    选择题,选项全选对的得 3 分,选对但不全的得 2 分,有错选的不得分)
    1.下列现象中不是机械运动的是()
    A.植物开花结果B.奔驰的骏马C.长跑的运动员D.地球绕太阳公转2.估测在实际生活中的应用广泛,下列所估测的数据中最接近实际的是()
    A.人教版八年级上册物理课本的厚度约为 40cmB.正常人心脏跳动一次用时 30s C.普通居民楼一层的高度约为 6mD.一元硬币的直径约为 25cm 3.下列有关刻度尺测长度的使用方法正确的是()
    A. B. C. D. 4.关于误差,下列说法中正确的是()
    测量工具的分度值越大,误差越小
    只要测量的次数足够多,测量的足够仔细,误差是可以消失的C.选用精密的测量仪器可以消除误差
    D.测量时,我们可以避免错误
    周末,同学们乘大巴去张謇纪念馆参观。在大巴行驶过程中,小华觉得自己是静止的,他所选的参照物是()
    A.身旁的同学B.迎面而来的汽车C.路边的树木D.后方超越的汽车6.辛弃疾的《西江月》中有“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,词人辨别出青蛙的声音,是依据声音的()
    A.音调B.响度C.音色D.速度
    7.2022 年 5 月 10 日,庆祝中国共产主义青年团成立 100 周年大会在人民大会堂隆重召开。大会开始时, 全体起立,高唱国歌。下列说法正确的是()
    唱出的国歌声是由嘴唇的振动产生的
    国歌伴奏音乐是通过空气传入参会人员耳朵的C.“高唱国歌”中的“高”是指音调高
    D.参会人员听到“全体起立”的指令都站起来,说明声音能传递能量 8.下列控制噪声的措施中,属于在传播过程中减弱噪声的是()
    A.高速公路旁的房屋装隔音窗B.机场跑道工作人员使用防噪声耳罩
    C.禁止鸣笛D.会场内把手机调到无声状态9.关于超声波和次声波,下列说法中正确的是()
    在空气中超声波传播的速度比次声波快
    即使增大超声波和次声波的响度,人耳也不能听到C.超声波不能传递能量
    D.次声波是指高于 20Hz 的声
    10.关于如图所示的有关声现象的四个实验,下列说法中正确的是()
    A.甲:用大小不同的力敲击鼓面,纸屑跳动的幅度不同,说明音调与频率有关 B.乙:小刚轻声说话,小丽通过“土电话”能听到小刚的声音,说明固体可以传声
    C.丙:用力吹细管,并将它不断剪短,听声音的变化情况,可以探究“响度与振幅的关系” D.丁:使钢尺仲出桌面不同长度,用大小相同的力拨动,可以探究“音调与振幅的关系”
    11 甲车速度和乙车的速度之比为 2:1,它们通过的路程之比为 3:2,则它们运动时间之比为()
    A.3:1B.1:3C.3:4D.4:3
    如图所示,广州白云国际机场航站楼设计精巧。普通成年人以正常步行速度从三层出发大厅①位置走到②位置,需要的时间大约为 8min,请你根据图片信息估测①②两位置之间的距离最接近()
    A.1500mB.1000mC.500mD.200m
    把频率为 256Hz 的音叉发出的声音信号输入示波器,示波器展现的波形如图甲所示。若把频率为 512Hz
    的音叉敲击发出的声音信号输入同一设置的示波器,其波形可能是()
    A. B. C. D. 14.(双选)如图是物体运动的 s-t,v-t 图像,表示物体做匀速直线运动的是()
    A.B.C.D
    15.(双选)下列测量方法最合理的是()
    甲.两块三角尺和一把直尺按图示辅助测量硬币的直径
    乙.硬币沿直尺边滚动一圈,硬币通过的距离,即为硬币的直径
    丙.用直尺测出铅笔上紧密缠绕的 n 圈铜丝的总长度 L,除以 n,得到铜丝的直径
    丁.测出字典的总厚度(包括厚封面封底),除以总页数(包括厚封面封底),得到一张纸的厚度
    二、填空题(本大题共 5 小题,12 空,每空 2 分,共 22 分)
    《曹刿论战》中曹刿善于利用鼓声。战场上冲锋的士兵相对地面是 的;战场上常用“击鼓进军,鸣金收兵”作为命令,说明声可以传递 。
    跳广场舞已经成为人们健身的一项运动,优美的舞曲声是通过空气传入人耳的。为了不影响周围居民的生活和休息,跳舞时将音箱的音量调小,这是在 处减弱噪声。如图所示的噪声监测装置,该装置显示了噪声的 (选填“音调”“响度”或“音色”)。
    第 17 题图第 18 题图
    如图所示,如图甲所示,铅笔长为 cm。如图乙所示的秒表示数为 s。
    如图所示,牛顿兴趣小组的同学们制作的可变音的哨子,由竹筒(A、B 两端开口,C 处开一小口)和活塞组成,将活塞从 B 处塞入,在 A 处吹气并来回拉动活塞,就能发出悦耳的哨音,哨音主要是由 振动发出的。要使哨音音调升高,可以 (选填“向上推”或“向下拉”)活塞。
    如图甲所示,小车 A 和小车 B 在马路上不同起点,相向而行,小车 A 向右运动, 小车 B 向左运动。如图乙是小车 A 和小车 B 的路程随着时间变化的坐标图,从开始计时到第 16s 两车正好相遇。
    (1)0-5s 中,小车 A 的速度 小车 B 的速度;
    ( 2 ) 0-16s 中, 小车 B 的平均速度为
    m/s:
    (3)小车 A 和小车 B 在开始计时的时候相距 m。
    三、实验探究题(第 21 题 8 分,第 22 题 12 分,共 20 分)
    在发声的手机悬挂在密封的广口瓶内,用抽气筒将广口瓶中的空气抽出,如图 a 所示:
    抽气一段时间后,随着瓶内空气逐渐减少,小明发现听到的手机声音响度逐渐 (选填“变小”“不变”或“变大”)
    如果把广口瓶内空气完全抽出,我们将不能听到声音,说明:
    ① 、② ;
    小明推测,假如把如图 b 的装置放在月球上,敲击右边音叉时,与左边音叉接触的乒乓球 弹起(选填“会”、“不会”或“有可能”)。
    小明在做“测量小车运动的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置,小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中的小方框是小车到达 A、B、C 三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分: 秒”)
    该实验测小车平均速度的原理是 。
    应使斜面的坡度较 (选填“大”或“小”),以减小测量 的误差。
    请根据图中信息回答:SAC= cm,vAB= m/s。
    实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了 B 点后才停止计时,则会使所测 AB 段的平均速度 vAB 偏 (选填“大”或“小”)。
    四、综合题(本大题共 2 小题,23 题 6 分,24 题 7 分,共 13 分)
    火车在进入隧道前一般都要鸣笛,一列火车的运行速度是 72km/h,声音在空气中的传播速度是340m/s,司机鸣笛后 2s 听到隧道口处山崖反射的回声,求:
    火车的车速 72km/h= m/s。
    从司机鸣笛至 2s 后听到隧道口处山崖反射的回声,火车共运行了多远?
    火车听到回声时离隧道口有多远?
    某司机驾车前行,突然发现前方 100m 处有障碍物。司机从发现险情到踩刹车制动需要的反应时间为
    0.8s 这段时间内汽车保持原速度前行了 20m。汽车制动后还要继续向前滑行 30m 才能停下。求:(1)汽车制动前的速度是多少?
    若司机酒后驾车,反应时间是平时的 4 倍,若汽车仍以原速度前进,请计算判断汽车是否会撞上障碍物。
    已知一条机动车车道宽 D=3m,甲、乙两部轿车分别在慢车道和快车道上向北匀速行驶,v 甲=10m/s, v 乙=15m/s。两部轿车的尺寸均为:长度 L1=4.5m,宽度 d=1.8m。当甲、乙两车沿南北方向上的距离为 s2=3m 时,在甲车前方慢车道与非机动车道交界处的 C 点(与甲车相距 s1,且 s1=10.5m),突然有一人骑自行车横穿马路(假设匀速),自行车车长 L2=1.8m。请通过计算说明:当自行车车速在什么范围内将与乙车相撞。(设两轿车均在车道中间位置行驶,且不考虑轿车的制动情况)
    参考答案
    一、选择题
    二、填空题
    运动信息
    声源响度
    18.5.35336
    19.空气柱向上推
    20.小于3.75120
    三、实验探究题
    21. (1)变小;(2)声音的传播需要介质真空不能传声;(3)不会
    22.(1)(2)小时间;(3)90.00.2;(4)小
    四、综合计算题
    23.(1)20
    (2)40m
    (3)320m 24.(1)25m/s
    (2)s=110m>100m,所以会撞上障碍物
    (3)4m/s≤v≤6m/s 将于乙车相撞题号
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    11
    12
    13
    14
    15
    答案
    A
    D
    B
    D
    A
    C
    B
    A
    B
    B
    C
    C
    B
    BC
    AC

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