江苏省宿迁市泗洪县部分学校2022-2023学年九年级上学期物理第一次月考试卷(含答案)

这是一份江苏省宿迁市泗洪县部分学校2022-2023学年九年级上学期物理第一次月考试卷(含答案)，共10页。试卷主要包含了下列说法中正确的是，5N时，杠杆平衡等内容，欢迎下载使用。
九月份双校联合学业检测 九年级物理一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分.每小题给出的四个选项中只有一个符合题意）1.如图所示，所使用的杠杆属于费力杠杆的是（　　）                     A．钓鱼竿           B．开瓶器 C．天平          D．钢丝钳2.排球运动中的跳发球是最具威力的发球方式.发球时,运动员经历抛球、腾空、击球、落   地”四个过程，下列说法正确的是（    ）A. 抛球过程运动员对排球不做功 B. 腾空过程运动员对排球做功C. 击球过程运动员对排球做功  D. 落地过程运动员对排球做功3.下列说法中正确的是（      ）A．机械效率越高的机械做功越快       B．功率越大的机械做功越快C．功率越大的机械做功越多           D．机械效率越高的机械做功越多4.如图所示为究杠杆平衡条件的实验装置，若每个码重0.5N，为了让杠杆在水平位置平衡，下列判断中正确的是（　　）A．在A点挂4个钩码能使杠杆平衡B．在B点用弹簧测力计竖直向下拉，拉力为0.5N时，杠杆平衡C．用弹簧测力计在B点拉，无论如何改变用力方向都可省力D．用弹簧测力计在A点拉，无论如何改变用力方向都要费力5.下列有关物理量的估测，符合生活实际的是（　　）A.中学生完成一次引体向上做的功约为2000JB.中学生骑自行车的功率约为80kWC.中学生用20s从一楼登上三楼的功率约为10WD.中学生从地上捡起一个鸡蛋缓缓举过头顶，对鸡蛋做的功约为1J6.工人用滑轮组把一箱箱货物从一楼提升到五楼，在滑轮组上加润滑油后，机械效率提高了，则加润滑油后工人提升同样的重物时，做的（　　）A.有用功减小，总功不变         B.有用功增加，总功增加C.有用功不变，总功减小        D.有用功减小，总功减小7.对图中所示的几种简单机械，下列说法正确的是（　　）     A. 图甲中装置中OB是动力臂               B. 图乙中F1>F2>F3C. 图丙中汽车方向盘也是一种简单机械       D. 图丙中的装置是一种等臂杠杆8.关于温度、热量和内能的说法中正确的是（　 　）A．物体吸收热量，温度一定升高       B．0℃的冰的内能为零C．温度高的物体，含有的热量多       D．物体的温度升高内能增大9.如图所示，一根质地均匀的木杆可绕O点自由转动，在木杆的右端施加一个始终垂直于杆的作用力，使杆从OA位置匀速转到OB位置的过程中，力的大小将(    )来源:学|  A.一直变大         B.一直变小C.先变大，后变小        D.先变小，后变大10.一个孩子从滑梯上匀速滑下，其臀部有灼热的感觉，这一过程中，小孩子的（　 　）A. 动能增大，势能减少，机械能不变
B. 动能不变，势能不变，机械能不变
C. 动能增大，势能减少，机械能不变，内能增大
D. 动能不变，势能减小，机械能减小，内能增大11.如图所示，平地O点两侧粗糙程度不同，物体一直受到沿水平方向3N的力F。物体经过M点开始计时，每经过相同时间，虚线框记录物体的位置，物体在MO段做匀速直线运动，力F在MN、OP段做功分别为W1、W2，功率分别为P1、P2，则（　　）A．W1＜W2；P1＞P2  B．W1＝W2；P1＞P2  C．W1＞W2；P1＜P2  D．W1＝W2；P1＜P2                  12.某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组（每个滑轮等重），在相同时间内把重物G提升相同高度，F1和F2大小相等，不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（　　）A．力F1和F2做功的功率相同 B．力F1和F2做的总功相同 C．乙滑轮组更省力，两个滑轮组机械效率一样大 D．甲滑轮组的机械效率比乙滑轮组高 二、填空题（本题共7小题，每空1分，共18分.）13.冰在太阳的照射下熔化，则在冰熔化的过程中，它的内能    ▲     （ 增大/不变/减小），这是通过    ▲     的方式改变的．14. 如图是手掌托着一物体，此时前臂是    ▲     （省力/费力/等臂）杠杆，这类杠杆的好处是    ▲     ．   15.如图一辆卡车的车箱底板距地面高度为1.5m，小军把3m长的钢板AB搭在车厢底板上，构成一个如图所示的斜面，他沿着斜面方向用500N的力，把一个木箱从B处推到A处，已知木箱重为800N，在这一过程中，推力做功是  ▲   J，斜面的机械效率是    ▲   ，木箱受到的摩擦力为   ▲   N．16.地震过后往往伴有泥石流等灾害，泥石流之所以会造成巨大的危害，是因为由石、泥土被雨水从高处冲下来时将   ▲   能转化为巨大的   ▲    能，灾害发生后，救灾飞机迅速到达灾区上空，当它在一定高度匀速飞行并投下救灾物资后，飞机的机械能将    ▲    （选填“变大”“变小”或“不变”）．17.甲乙两辆汽车在公路上匀速行驶，它们的功率相同，行驶速度之比v甲：v乙  =2:1，在相同的时间内，甲、乙两车牵引力做功之比为  ▲   ，牵引力之比为   ▲   ．18.如图所示，轻质杠杆OB可绕O点转动，OA＝AB，用细线将重为G的物体悬挂在A点，在B点施加竖直向上的拉力F.在保持杠杆水平静止的情况下，拉力F＝   ▲   G；若将拉力F改为沿图中虚线方向F将     ▲     （ 增大/不变/减小），这是因为动力臂   ▲    （ 增大/不变/减小）．                                 19.如图无人机的质量为1.2kg，下方悬挂着一个质量为0.1kg的摄像机。在10s内无人机从地面竖直上升了20m，然后边摄像边斜向上飞行了60m又用时30s，仪表盘上显示离地高度为36m。无人机前10s对摄像机做功  ▲  J，后30s对摄像机做功   ▲    J，整个过程中，无人机对摄像机做功的功率为    ▲    W．（g取10N/kg） 三、作图和实验探究题(本题共5小题，20题6分，21题4分，22题5分，23题6分，24题6分，共27分.)20.按要求完成下列作图（1）小明站在地面上用一个滑轮组提升重物，请在图甲所示情景中画出绕线方法．（2）如图乙，O为杠杆ABO支点，请画出该杠杆的动力臂L1和所受阻力F2的示意图．（3）如图丙是一种常见的衣夹，使用时O为支点，A为动力作用点，F2为弹性钢圈对夹子的阻力。请在图中画出阻力臂L2，及作用在A点的最小动力F1，保留作图痕迹.      21．物理兴趣小组在测量滑轮组机械效率实验中，利用如图所示的滑轮组进行了4次测量，测得数据如下表所示．（1）实验中应竖直向上   ▲    拉动弹簧测力计．（2）第4次实验测得的机械效率为   ▲    %．（3）比较   ▲    两次实验，小组同学发现：同一滑轮组的机械效率与重物被提升高度无关；比较第3、4次实验数据可知，同一滑轮组，   ▲    越大，机械效率越高．22．如图所示，在“探究影响重力势能大小的因素”实验中，有三个实心的、大小相同的铁球A、铁球B和塑料球C，球A、C离沙地高度相同．现让三个球同时由静止释放，球落到沙地上的状态如图中虚线球所示．    （1）根据    ▲   可以判断出     ▲    球释放前的重力势能最大．（2）比较球A、C可得出影响重力势能大小的因素是    ▲  ．（3）比较球A、B可得出的结论是：                    ▲                       ．（4）某组同学在探究时为了显示重力势能的大小，甲同学用橡皮泥代替沙子，乙同学用海绵代替沙子，你认为更合适是    ▲   （甲／乙）．23. 兴趣小组同学认为车祸的危害程度与汽车的动能大小有关，于是他们进行了如下探究：【提出问题】汽车的动能大小跟什么因素有关？（1）【猜想假设】由“十次车祸九次快”可猜想：汽车的动能可能跟   ▲    有关；由“安全驾驶莫超载”可猜想：汽车的动能可能跟   ▲    有关．（2）【进行实验】他们做了如图所示的三次实验：用金属球模拟汽车，让金属球从斜槽的某一高度由静止开始滚下，碰到水平面上的物块，将物块撞出一段距离．物块被撞击得越远，说明金属球到达水平面时的动能就越   ▲    ．（3）【分析论证】分析甲、丙两图的实验现象，可以初步得到的结论是：    ▲     ．（4）【实践应用】用甲、乙两图的实验现象所得到的结论，可以解释汽车   ▲    （选填“超载”或“超速”）行驶时危险性大的原因．（5）【实验方法】实验用到的主要实验方法是   ▲    法和转换法．24. 根据“探究杠杆的平衡条件”实验要求，完成下列各题：      （1）实验开始时，杠杆的位置如图甲所示．小明通过调节杠杆右端的螺母向   ▲    （左/右）移动，使杠杆在水平位置平衡，在水平位置平衡的目的是         ▲         ．（2）要使图乙中杠杆平衡，应在a处挂   ▲    个钩码（题中的每个钩码都是相同的）．（3）当弹簧测力计由图丙的竖直地拉着变成倾斜地拉着，使杠杆在水平位置静止时，弹簧测力计的示数将    ▲    （变大/不变/变小）．（4）有同学根据自己的实验数据，得到如下结论：动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离。这个结论与杠杆的平衡条件不符，原因是实验过程中没有   ▲    （选填序号：①改变力的大小②改变力的方向③改变力的作用点）．（5）在实验中，多次改变力和力臂的大小主要是为了   ▲    ．A.减小摩擦                           B.使每组数据更准确C.多次测量取平均值减小误差           D.获取多组实验数据归纳出物理规律 四、计算题（本题共2小题，25题9分，26题12分，共21分，要写出必要的文字说明及解题过程.）25. 一辆质量为5000kg小轿车，以108km/h的速度在一条水平直线的公路上匀速行驶了20min，已知在这段路程中汽车发动机的功率是15kW，求：（1）汽车通过这段路程中，重力做功为多少？（2）汽车发动机在这期间所做的功是多少？（3）汽车受到的牵引力的大小？                ▲  ▲  ▲  ▲  ▲  ▲  ▲   26. 如图所示，工人用滑轮组拉着重600N的物体使其沿竖直方向以0.1m/s的速度匀速向上运动了10s，工人对绳子向下的拉力为350N，不计绳重和摩擦。求：（1）动滑轮重；（2）滑轮组的机械效率（保留1位小数）；（3）拉力的功率；（4）若物重为900N，此时的机械效率为多少.  ▲  ▲  ▲  ▲  ▲  ▲  ▲    九年级物理第一次月考答案一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分.每小题给出的四个选项中只有一个符合题意.）题号123456789101112选项ACBDDCCDCDBD二、填空题（每空1分,共18分.）13.  增大       热传递  ；14.  费力     省距离  ；15.  1500    80%      100  16.  重力势      动         变小  ；17.  1:1      1:2  ；18.  0.5     增大       减小   ； 19.   20      16     0.9  .  三、作图和实验探究题(本题共5小题，20题6分，21题4分，22题5分，23题6分，24题6分，共27分.)20.    21.（1）   匀速      （2）   66.7     （3）   1、2   （ 4）  提升物体的重力  22.（1）   小球陷入沙地的深度       A    （2）  质量    （3）  质量相同时，高度越大重力势能越大      （4）    甲   23.（1）   速度      质量    （2）  大   （3）  质量相同时，速度越大小球的动能越大      （4）  超载   （5）   控制变量   24.（1）  右      便于测量力臂   （2）  1    （3）   变大    （4）   ②   （5）   D           四、计算题（本题共2小题，25题9分，26题12分，共21分，要写出必要的文字说明及解题过程.） 25.           26.（1）  （2）   （3）  （4）