高中政治 (道德与法治)人教统编版选择性必修3 逻辑与思维明确概念的方法背景图ppt课件

这是一份高中政治 (道德与法治)人教统编版选择性必修3 逻辑与思维明确概念的方法背景图ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了CONTENTS，明确内涵的方法定义，第一部分，明确外延的方法划分，第二部分等内容，欢迎下载使用。
A way t make sense f it
两个猎人发生争执的焦点在哪里?你能够帮助他们解开思想上的困惑吗?
一只松鼠趴在树枝上，两个猎人围绕它转了一圈。他们走动时，松鼠也跟着他们转。这时，一个猎人说：“我们已经围绕松鼠转了一圈，因为我们已经围绕松鼠画了一条封闭曲线。”另一个猎人却说：“我们没有围绕松鼠转一圈，因为我们始终只看到松鼠的正面，没有看到它的背面。”两人争得不可开交。
①含义：定义是从内涵方面明确概念的逻辑方法。给一个概念下定义，就是用简明的语句揭示概念所反映的客观事物的本质属性。
②构成：由被定义项、定义项和定义联项三部分构成。
③下定义的最基本、最常用的方法是：种差加属概念。
属概念是指被定义项的属概念；种差：指同一属概念下的种概念之间的差别，即“被定义项”与其他同属的其他种概念之间的差别；“种差”和“属概念”相加构成定义项，用定义联项将被定义项和定义项联结起来，就构成定义。
(1)应该具备相应的科学知识，正确地认识对象，把握其本质属性。
2..下 正 确 定 义 的 要 求
(2)应该遵循必要的逻辑规则
①定义项与被定义项的外延必须全同,否则，会犯“定义过宽”或“定义过窄”逻辑错误。
示例：人是能直立行走的动物。宪法是国家的法律 犯罪就是严重危害国家安全的行为。
②定义项不能直接或间接地包含被定义项。否则，就会犯“同语反复”或“循环定义”的逻辑错误。
示例：◆麻醉就是麻醉剂所起的作用。 ◆乐观主义就是乐观主义的方式对待生活。◆逻辑学是研究逻辑的科学偶数是奇数加1的数，奇数是偶数减1的数。
“同语反复”:在定义概念中，直接包含了被定义概念；“循环定义”:在定义概念中，间接包含了被定义概念；
③定义一般不能用否定形式（被定义项不是什么，没有揭示它究竟是什么）违反这一逻辑规则，就会犯“否定定义”的逻辑错误。
◆词不是句子 ◆哲学不是文学。◆高中生不是社会青年。
④定义不能用比喻。 否则，就会犯“比喻定义”的逻辑错误。
◆儿童是祖国未来的花朵。◆文学是人们精神的食粮
从前，有四个盲人，从来没有见过大象，不知道大象长得什么样，他们就决定去摸摸大象。第一个人摸到了鼻子，他说：“大象像一条弯弯的管子。”第二个人摸到了尾巴，他说：“大象像个细细的棍子。”第三个人摸到了身体，他说：“大象像一堵墙。”第四个人摸到了腿，他说：“大象像一根粗粗的柱子。”
上述盲人犯了什么逻辑错误？
A way t define the dentatins
一位老师带领学生参加志愿活动，去农村支援麦收。在安排任务时，他说：“男同学割麦子，女同学把割下来的麦子捆起来，体力强的同学把麦捆运到场院去，体力弱的同学在地里捡麦穗。大家根据自己的情况，按照上面的分工排成四排。”学生们听后，不知道自己该站在哪一排。 思考：学生们为何不知道自己该站在哪一排？
⑴该老师对本班同学用不同的标准划分,导致同学们无所适从。这样的划分是相容的,但安排的任务是不同的。这就使得一些同学不知道自已该站在哪一排了。
(2)在同一次划分中,只能用同一个标准。否则,会犯“划分标准不一”的逻辑错误。正确的划分应该是在同一次划分中只使用一个标准。可以进行二次划分,先按性别分成两排,然后按体力再分别对这两排进行划分。
②方法：依据一定的标准，把一个概念的外延分为几个小类。小类是大类的种，大类是小类的属。划分就是把一个属分为几个种的逻辑方法。
③构成：划分由母项和子项两部分构成。（还包括划分标准）
①划分是从外延方面明确概念的逻辑方法
例如：战争分为正义战争和非正义战争。
战争是否具有正义属性，是划分的标准。
母项：是通过划分来揭示其外延的概念。子项：是对母项划分后所得到的概念。划分标准：是对母项进行划分的根据。
【知识巩固】：以下观点属于划分吗？如果是，请说出划分的母项、子项和划分标准；如果不是，请说明理由。
三角形分为直角三角形、钝角三角形、锐角三角形。小说分为中国小说和外国小说。
（2）要遵循划分的逻辑规则。
（1）必须充分了解概念所反映的对象之间的客观关系；
子项的外延之和必须等于母项的外延。否则，就会犯“划分不全”或“多出子项”的逻辑错误。
示例：①选票分为赞成票和反对票。②从市场范围看,市场分为国际市场、国内市场和资本主义市场③生物分为动物和植物。④整数可以分为正整数和负整数。
在同一次划分中，只能用同一个标准。否则，就会犯“划分标准不一”的逻辑错误。
示例：①人分为男人、女人、中国人、外国人②犯罪分为故意犯罪、过失犯罪、共同犯罪。③邮件有电子邮件、平寄邮件、国际邮件几大类。④战争分为常规战争和世界战争
划分应该逐级进行，不能越级。否则，就会犯“越级划分”的逻辑错误。
示例：①科学分为数学、物理、化学社会科学和思维科学②农田里种有棉花、黄麻和粮食作物。
①任何概念都是内涵和外延的统一。准确地把握概念，既要弄清概念的内涵，又要分清概念的外延。
②概念的内涵和外延不可能固定不变。认识对象是变化发展的，反映认识对象的概念也会发生变化。
③随着认识的不断深化，人们对概念内涵和外延的理解也会越来越深刻和精确。
1.我们给椅子下定义。首先，椅子是一种家具，家具是属概念，椅子是种概念。和椅子并列的家具还有桌子、橱柜、茶几等等，椅子和它们不同的特点就是有靠背、有的还有扶手，供人坐，这就是种差。因此，椅子的定义表述为“是一种有靠背、有的还有扶手的供人坐着的家具。”这说明（ )①定义须抓住事物的本质属性②属加种差概念是下定义最基本、最常用的方法③不能犯“定义过宽”的逻辑错误④定义不能用比喻A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.一天，马科长给饭店赵经理发通知说：“今天上午十一点半有六个兄弟单位的人到你店参观，并用午餐。望做好准备。”赵经理为弄明白到底有多少人到饭店就餐又打电话问马科长，马科长说：“通知上写得很明白了嘛，有六个兄弟单位的人。”马科长写的通知主要错在（ )A.没有明确“到饭店就餐的人”的内涵B.没有明确“到饭店就餐的人”的外延C.没有弄清“到饭店就餐的人”的来源D.没有说明“到饭店就餐的人”的属性