人教部编版八年级上册我对谁负责 谁对我负责教案配套ppt课件

这是一份人教部编版八年级上册我对谁负责 谁对我负责教案配套ppt课件，共31页。PPT课件主要包含了自学导航，角色不同责任不同等内容，欢迎下载使用。

6.1 我对谁负责 谁对我负责
对自己负责的表现和意义？
对他人负责的原因、要求和意义？
遵守校规，认真学习，按时完成作业
诚实守信、遵纪守法，关注社会发展等
以粗鲁的态度对待父母；对父母提出过高的要求。
逃学、抄袭别人作业，作弊，吸烟等。
偷盗，抢劫，随地吐痰；言而无信等
　　填表格：在下列情景中，请你列举出你认为在法律和道德范围应该做的事情和不应该做的事情。
一、我的角色　 我的责任
1.责任的含义及来源（考点）
①含义：责任是一个人分内应该做的事情。也可以是不应该做某些事情。(即主体所扮演的角色对自己、对他人、对社会所承担的任务、使命和职责。)
一、我的角色 我的责任
①对他人的承诺--“说到做到，言出必行”②职业要求--警察的职责是保护公民的人身安全惩治违法犯罪等。③道德规范--每个人都应该尊重他人、以礼待人、诚实守信等。④法律规定--公民有维护祖国安全、荣誉和利益的义务。⑤分配的任务等
备注 ：许多责任不是只有一个来源，同一种责任可能有不同的来源。
P65探究与分享：下面这些责任来自哪里？
顾客遵守商场秩序，排队付款。这个责任来自：
作为家庭成员，尊老爱幼，承担家务。这个责任来自：
答应朋友的事一定要尽力做到。这个责任来自：
1、在救灾的过程中，哪些人承担了责任？2、他们分别承担了什么责任？
请同学们在2分钟之内阅读完66教材，思考以下问题。
紧急运来救援物资，并在社会上组织募捐活动
3、社会上还有哪些人为救灾承担责任？他们可以为灾区人民做些什么？
2.角色与责任的关系（联系）是什么？（难点、考点）
（1）在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。
遵守校纪校规，认真学习
遵守社会规则，维护秩序
每一种角色都意味着承担相应的责任。
结论： 一种角色，一种责任 角色不同，责任不同 角色越多，责任越多
我们不能健康快乐的成长
我们不能安全的到达学校
我们的治安环境将得不到保障
（2）每一种角色都意味着承担相应的责任。只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建和谐社会。
（1）在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。
（2）每一种角色都意味着承担相应的责任。 　只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建和谐社会。(担责的意义）
1.没有按时完成作业，等到第二天早上回学校补作业。
4.每天的换洗衣物不自己洗，把脏衣服塞给父母。
3.班级卫生轮值时需要他人提醒或帮忙。
5.自己做错了事情却把责任推卸给别人。
下列行为在你身上发生过没有？今后你应该怎么做？
2.上学时把学习用品、假期作业忘在家里，最后只好拜托父母送到学校来。
东汉有个少年陈蕃，独居一室，屋内杂乱不堪，当他父亲的老朋友薛勤劝告他时，他慨然道：“大丈夫当扫除天下，安事一室乎？”薛勤反驳道：“一屋不扫，何以扫天下？”从此，陈蕃开始注意从身边的小事做起，最终成为一代名臣。
思考：１.扫屋是对谁的责任？扫天下是对谁的责任？2.这个小故事给了我们什么启示？
为什么要做一个负责任的人？① 只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。（对自己负责的意义）P67
谢谢你每一个平凡的中国人
思考：1.在疫情当下，你觉得自己今天的幸福生活来自于哪些人在为我们默默地付出着呢？
快递小哥、大货司机···
老师帮助我学习，他们在履行教书育人的责任。
父母为我提供衣食，他们在履行养育子女的责任。
疫情到来时，他们在最危险的地方，与时间赛跑，即使疫情使我们恐惧，他们始终守护着我们。可能你不知道，你觉得无聊的家，正是他们回不去的远方。
“这世间哪有什么岁月静好，不过有人替你负重前行！”
为什么要做一个负责任的人？②很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。③只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。（我们对他人负责的意义）P69
对他人负责的要求：我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，P69
在我们身边还有许多默默付出的人，他们为了我们的美好生活承担着各自的责任。那我们应该怎样回馈他们，对他们负责？
人生于大地之间、各有责任。知责任者，大丈夫之始也；行责任者，大丈夫之终也；自放弃其责任，则是自放弃其所以为人之具也。是故人也者，对于一家而有一家之责任，对于一国而有一国之责任，对于世界而有世界之责任。一家之人各自放弃其责任，则家必落；一国之人各自放弃其责任，则国必亡；全世界之人各自放弃其责任，则世界必毁。 ——梁启超《呵旁观者文 》
A．承担责任只是职业的要求 B．社会角色不同，责任不同 C．承担责任是成年人的事情，与我们未成年人无关 D．承担过失也是负责任的表现
【点拨】 B　责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等，A说法片面；C观点明显错误，应排除；题干材料分别列举了工人、农民、军人、医生、教师、学生等社会角色的责任，反映的是不同的角色承担着不同的责任，故B正确，D本身的表述虽然正确，但不符合题意。
【例题2】　共享单车带来便利的同时，也引发公众对部分使用者不遵守交通规则、乱停乱放、任意损毁等行为的诟病。从责任的角度看，这些使用者(　　)
①割裂了承担责任的代价与回报②没有正确处理好利己与利他的关系③没有随环境改变，坚持角色不变④没能在法律监管缺失时自觉承担责任A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
【点拨】 C　本题考查我们对承担责任的代价与回报、自觉承担责任的认识。角色不同，责任不同，并不是责任改变角色，③观点错误；①②④观点正确且符合题意。故选C。
【例题3】　“最美孝心少年”曾弘祥和妈妈、外公一起生活，妈妈患有精神疾病，生活不能自理，年迈的外公每天在外打工挣钱。为了给年迈的外公减轻负担，懂事的曾弘祥主动挑起家庭的重担，一边努力学习，一边细心照顾母亲，陪母亲读书写字，教母亲做家务，帮助母亲恢复自理能力，成为母亲最坚实的依靠。曾弘祥在班上担任学习委员，学习成绩一直名列前茅，在同学中也特别有人缘。因在校表现优秀，学习成绩突出，曾弘祥连续多年被评为“优秀学生”“优秀班干部”“优秀团员”。
据此，你校团委将举办以“勇于承担责任，传递正能量”为主题的综合探究活动，请你参与完成下列任务： (1)曾弘祥扮演了哪些角色，并相应承担了哪些责任？
【点拨】本题考查我们对角色与责任、承担责任的认识和理解。结合材料中曾弘祥所扮演的角色，找出对应的责任即可。
①角色：儿子；责任：体贴、孝敬母亲。②角色：学生；责任：努力学习、关爱集体、尊重老师、维护集体荣誉。③角色：同学；责任：与人为善、帮助同学。
(2)曾弘祥为什么要承担这些责任？
①每一个社会成员随着所处环境和场所的变化，都会不断地变换自己的角色，这就需要调节角色行为，承担不同的责任；②每一个社会成员在生活中都会扮演不同的角色，每一种角色都意味着承担相应的责任；
【点拨】第(2)问，可从角色与责任的关系、承担责任的意义等方面回答。
③只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。