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    四川省广安市华蓥市市级名校2021-2022学年初中数学毕业考试模拟冲刺卷含解析

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    四川省广安市华蓥市市级名校2021-2022学年初中数学毕业考试模拟冲刺卷含解析

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    这是一份四川省广安市华蓥市市级名校2021-2022学年初中数学毕业考试模拟冲刺卷含解析,共20页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔,魏晋时期的数学家刘徽首创割圆术等内容,欢迎下载使用。
    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项:
    1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
    2.答题时请按要求用笔。
    3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
    4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
    5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1.若分式 有意义,则x的取值范围是
    A.x>1 B.x<1 C.x≠1 D.x≠0
    2.下列计算正确的是(  )
    A.2x+3x=5x B.2x•3x=6x C.(x3)2=5 D.x3﹣x2=x
    3.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=2,以点C为圆心,CB的长为半径画弧,与AB边交于点D,将绕点D旋转180°后点B与点A恰好重合,则图中阴影部分的面积为(  )

    A. B. C. D.
    4.据报道,南宁创客城已于2015年10月开城,占地面积约为14400平方米,目前已引进创业团队30多家,将14400用科学记数法表示为(  )
    A.14.4×103 B.144×102 C.1.44×104 D.1.44×10﹣4
    5.已知一次函数y=kx+3和y=k1x+5,假设k<0且k1>0,则这两个一次函数的图像的交点在( )
    A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
    6.某校对初中学生开展的四项课外活动进行了一次抽样调查(每人只参加其中的一项活动),调查结果如图所示,根据图形所提供的样本数据,可得学生参加科技活动的频率是(  )

    A.0.15 B.0.2 C.0.25 D.0.3
    7.魏晋时期的数学家刘徽首创割圆术.为计算圆周率建立了严密的理论和完善的算法.作圆内接正多边形,当正多边形的边数不断增加时,其周长就无限接近圆的周长,进而可用来求得较为精确的圆周率.祖冲之在刘徽的基础上继续努力,当正多边形的边数增加24576时,得到了精确到小数点后七位的圆周率,这一成就在当时是领先其他国家一千多年,如图,依据“割圆术”,由圆内接正六边形算得的圆周率的近似值是(  )

    A.0.5 B.1 C.3 D.π
    8.如图,△ABC是⊙O的内接三角形,AB=AC,∠BCA=65°,作CD∥AB,并与○O相交于点D,连接BD,则∠DBC的大小为( )

    A.15° B.35° C.25° D.45°
    9.如图是由一些相同的小正方体组成的几何体的三视图,则组成这个几何体的小正方体个数最多为(  )

    A.7 B.8 C.9 D.10
    10.圆锥的底面半径为2,母线长为4,则它的侧面积为(  )
    A.8π B.16π  C.4π D.4π
    11.将一副直角三角尺如图放置,若∠AOD=20°,则∠BOC的大小为( )

    A.140° B.160° C.170° D.150°
    12.已知x2-2x-3=0,则2x2-4x的值为( )
    A.-6 B.6 C.-2或6 D.-2或30
    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13.因式分解   .
    14.已知一个圆锥体的底面半径为2,母线长为4,则它的侧面展开图面积是___.(结果保留π)
    15.在正方形中,,点在对角线上运动,连接,过点作,交直线于点(点不与点重合),连接,设,,则和之间的关系是__________(用含的代数式表示).
    16.如图,直线 a∥b,直线 c 分别于 a,b 相交,∠1=50°,∠2=130°,则∠3 的度数为( )

    A.50° B.80° C.100° D.130°
    17.中,,,高,则的周长为______。
    18.如图,等边三角形的顶点A(1,1)、B(3,1),规定把等边△ABC“先沿x轴翻折,再向左平移1个单位”为一次变换,如果这样连续经过2018次变换后,等边△ABC的顶点C的坐标为_____.

    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19.(6分)如图,在菱形ABCD中,作于E,BF⊥CD于F,求证:.

    20.(6分)关于x的一元二次方程x2+(m-1)x-(2m+3)=1.
    (1)求证:方程总有两个不相等的实数根;
    (2)写出一个m的值,并求出此时方程的根.
    21.(6分)如图,直线y=kx+2与x轴,y轴分别交于点A(﹣1,0)和点B,与反比例函数y=的图象在第一象限内交于点C(1,n).求一次函数y=kx+2与反比例函数y=的表达式;过x轴上的点D(a,0)作平行于y轴的直线l(a>1),分别与直线y=kx+2和双曲线y=交于P、Q两点,且PQ=2QD,求点D的坐标.

    22.(8分)如图,在四边形ABCD中,AB∥DC,AB=AD,对角线AC,BD交于点O,AC平分∠BAD,过点C作CE⊥AB交AB的延长线于点E,连接OE.
    求证:四边形ABCD是菱形;若AB=,BD=2,求OE的长.
    23.(8分)如图,四边形ABCD是边长为2的正方形,以点A,B,C为圆心作圆,分别交BA,CB,DC的延长线于点E,F,G.
    (1)求点D沿三条圆弧运动到点G所经过的路线长;
    (2)判断线段GB与DF的长度关系,并说明理由.

    24.(10分)手机下载一个APP、缴纳一定数额的押金,就能以每小时0.5到1元的价格解锁一辆自行车任意骑行,共享单车为解决市民出行的“最后一公里”难题帮了大忙,人们在享受科技进步、共享经济带来的便利的同时,随意停放、加装私锁、推车下河、大卸八块等毁坏共享单车的行为也层出不穷•某共享单车公司一月投入部分自行车进入市场,一月底发现损坏率不低于10%,二月初又投入1200辆进入市场,使可使用的自行车达到7500辆.一月份该公司投入市场的自行车至少有多少辆?二月份的损坏率为20%,进入三月份,该公司新投入市场的自行车比二月份增长4a%,由于媒体的关注,毁坏共享单车的行为点燃了国民素质的大讨论,三月份的损坏率下降为a%,三月底可使用的自行车达到7752辆,求a的值.
    25.(10分)如图,点P是⊙O外一点,请你用尺规画出一条直线PA,使得其与⊙O相切于点A,(不写作法,保留作图痕迹)

    26.(12分)如图,AB为⊙O的直径,点E在⊙O上,C为的中点,过点C作直线CD⊥AE于D,连接AC、BC.
    (1)试判断直线CD与⊙O的位置关系,并说明理由;
    (2)若AD=2,AC=,求AB的长.

    27.(12分)先化简,再求值:,其中x=,y=.



    参考答案

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1、C
    【解析】
    分式分母不为0,所以,解得.
    故选:C.
    2、A
    【解析】
    依据合并同类项法则、单项式乘单项式法则、积的乘方法则进行判断即可.
    【详解】
    A、2x+3x=5x,故A正确;
    B、2x•3x=6x2,故B错误;
    C、(x3)2=x6,故C错误;
    D、x3与x2不是同类项,不能合并,故D错误.
    故选A.
    【点睛】
    本题主要考查的是整式的运算,熟练掌握相关法则是解题的关键.
    3、B
    【解析】
    阴影部分的面积=三角形的面积-扇形的面积,根据面积公式计算即可.
    【详解】
    由旋转可知AD=BD,
    ∵∠ACB=90°,AC=2,
    ∴CD=BD,
    ∵CB=CD,
    ∴△BCD是等边三角形,
    ∴∠BCD=∠CBD=60°,
    ∴BC=AC=2,
    ∴阴影部分的面积=2×2÷2−=2−.
    故答案选:B.
    【点睛】
    本题考查的知识点是旋转的性质及扇形面积的计算,解题的关键是熟练的掌握旋转的性质及扇形面积的计算.
    4、C
    【解析】
    科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于10时,n是正数;当原数的绝对值小于1时,n是负数.
    【详解】
    14400=1.44×1.
    故选C.
    【点睛】
    此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
    5、B
    【解析】
    依题意在同一坐标系内画出图像即可判断.
    【详解】
    根据题意可作两函数图像,由图像知交点在第二象限,故选B.

    【点睛】
    此题主要考查一次函数的图像,解题的关键是根据题意作出相应的图像.
    6、B
    【解析】
    读图可知:参加课外活动的人数共有(15+30+20+35)=100人,
    其中参加科技活动的有20人,所以参加科技活动的频率是=0.2,
    故选B.
    7、C
    【解析】
    连接OC、OD,根据正六边形的性质得到∠COD=60°,得到△COD是等边三角形,得到OC=CD,根据题意计算即可.
    【详解】
    连接OC、OD,

    ∵六边形ABCDEF是正六边形,
    ∴∠COD=60°,又OC=OD,
    ∴△COD是等边三角形,
    ∴OC=CD,
    正六边形的周长:圆的直径=6CD:2CD=3,
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查的是正多边形和圆,掌握正多边形的中心角的计算公式是解题的关键.
    8、A
    【解析】
    根据等腰三角形的性质以及三角形内角和定理可得∠A =50°,再根据平行线的性质可得∠ACD=∠A=50°,由圆周角定理可行∠D=∠A=50°,再根据三角形内角和定理即可求得∠DBC的度数.
    【详解】
    ∵AB=AC,
    ∴∠ABC=∠ACB=65°,
    ∴∠A=180°-∠ABC-∠ACB=50°,
    ∵DC//AB,
    ∴∠ACD=∠A=50°,
    又∵∠D=∠A=50°,
    ∴∠DBC=180°-∠D -∠BCD=180°-50°-(65°+50°)=15°,
    故选A.
    【点睛】
    本题考查了等腰三角形的性质,圆周角定理,三角形内角和定理等,熟练掌握相关内容是解题的关键.
    9、C
    【解析】
    主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形.
    【详解】
    根据三视图知,该几何体中小正方体的分布情况如下图所示:

    所以组成这个几何体的小正方体个数最多为9个,
    故选C.
    【点睛】
    考查了三视图判定几何体,关键是对三视图灵活运用,体现了对空间想象能力的考查.
    10、A
    【解析】
    解:底面半径为2,底面周长=4π,侧面积=×4π×4=8π,故选A.
    11、B
    【解析】
    试题分析:根据∠AOD=20°可得:∠AOC=70°,根据题意可得:∠BOC=∠AOB+∠AOC=90°+70°=160°.
    考点:角度的计算
    12、B
    【解析】
    方程两边同时乘以2,再化出2x2-4x求值.
    解:x2-2x-3=0
    2×(x2-2x-3)=0
    2×(x2-2x)-6=0
    2x2-4x=6
    故选B.

    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13、
    【解析】
    试题分析:要将一个多项式分解因式的一般步骤是首先看各项有没有公因式,若有公因式,则把它提取出来,之后再观察是否是完全平方公式或平方差公式,若是就考虑用公式法继续分解因式.因此,
    先提取公因式后继续应用平方差公式分解即可:.
    14、8π
    【解析】
    根据圆锥的侧面积=底面周长×母线长÷2公式即可求出.
    【详解】
    ∵圆锥体的底面半径为2,
    ∴底面周长为2πr=4π,
    ∴圆锥的侧面积=4π×4÷2=8π.
    故答案为:8π.
    【点睛】
    灵活运用圆的周长公式和扇形面积公式.
    15、或
    【解析】
    当F在边AB上时,如图1作辅助线,先证明≌,得,,根据正切的定义表示即可;
    当F在BA的延长线上时,如图2,同理可得:≌,表示AF的长,同理可得结论.
    【详解】
    解:分两种情况:
    当F在边AB上时,如图1,

    过E作,交AB于G,交DC于H,
    四边形ABCD是正方形,
    ,,,
    ,,


    ≌,



    中,,
    即;
    当F在BA的延长线上时,如图2,

    同理可得:≌,



    中,.
    【点睛】
    本题考查了正方形的性质、三角形全等的性质和判定、三角函数等知识,熟练掌握正方形中辅助线的作法是关键,并注意F在直线AB上,分类讨论.
    16、B
    【解析】
    根据平行线的性质即可解决问题
    【详解】
    ∵a∥b,
    ∴∠1+∠3=∠2,
    ∵∠1=50°,∠2=130°,
    ∴∠3=80°, 故选B.
    【点睛】
    考查平行线的性质,解题的关键是熟练掌握平行线的性质,属于中考基础题.
    17、32或42
    【解析】
    根据题意,分两种情况讨论:①若∠ACB是锐角,②若∠ACB是钝角,分别画出图形,利用勾股定理,即可求解.
    【详解】
    分两种情况讨论:
    ①若∠ACB是锐角,如图1,
    ∵,,高,
    ∴在Rt∆ABD中,,
    即:,
    同理:,
    ∴的周长=9+5+15+13=42,
    ②若∠ACB是钝角,如图2,
    ∵,,高,
    ∴在Rt∆ABD中,,
    即:,
    同理:,
    ∴的周长=9-5+15+13=32,
    故答案是:32或42.

    【点睛】
    本题主要考查勾股定理,根据题意,画出图形,分类进行计算,是解题的关键.
    18、(﹣2016, +1)
    【解析】
    据轴对称判断出点C变换后在x轴上方,然后求出点C纵坐标,再根据平移的距离求出点A变换后的横坐标,最后写出即可.
    【详解】
    解:∵△ABC是等边三角形AB=3﹣1=2,
    ∴点C到x轴的距离为1+2×=+1,
    横坐标为2,
    ∴C(2, +1),
    第2018次变换后的三角形在x轴上方,
    点C的纵坐标为+1,
    横坐标为2﹣2018×1=﹣2016,
    所以,点C的对应点C′的坐标是(﹣2016,+1)
    故答案为:(﹣2016,+1)
    【点睛】
    本题考查坐标与图形变化,平移和轴对称变换,等边三角形的性质,读懂题目信息,确定出连续2018次这样的变换得到三角形在x轴上方是解题的关键.

    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19、见解析
    【解析】
    由菱形的性质可得,,然后根据角角边判定,进而得到.
    【详解】
    证明:∵菱形ABCD,
    ∴,,
    ∵,,
    ∴,
    在与中,

    ∴,
    ∴.
    【点睛】
    本题考查菱形的性质和全等三角形的判定与性质,根据菱形的性质得到全等条件是解题的关键.
    20、(1)见解析;(2)x1=1,x2=2
    【解析】
    (1)根据根的判别式列出关于m的不等式,求解可得;
    (2)取m=-2,代入原方程,然后解方程即可.
    【详解】
    解:(1)根据题意,△=(m-1)2-4[-(2m+2)]=m2+6m+12=(m+2)2+4,
    ∵(m+2)2+4>1,
    ∴方程总有两个不相等的实数根;
    (2)当m=-2时,由原方程得:x2-4x+2=1.
    整理,得(x-1)(x-2)=1,
    解得x1=1,x2=2.
    【点睛】
    本题主要考查根的判别式与韦达定理,一元二次方程ax2+bx+c=1(a≠1)的根与△=b2-4ac有如下关系:①当△>1时,方程有两个不相等的两个实数根;②当△=1时,方程有两个相等的两个实数根;③当△<1时,方程无实数根.
    21、一次函数解析式为;反比例函数解析式为;.
    【解析】
    (1)根据A(-1,0)代入y=kx+2,即可得到k的值;
    (2)把C(1,n)代入y=2x+2,可得C(1,4),代入反比例函数得到m的值;
    (3)先根据D(a,0),PD∥y轴,即可得出P(a,2a+2),Q(a,),再根据PQ=2QD,即可得,进而求得D点的坐标.
    【详解】
    (1)把A(﹣1,0)代入y=kx+2得﹣k+2=0,解得k=2,
    ∴一次函数解析式为y=2x+2;
    把C(1,n)代入y=2x+2得n=4,
    ∴C(1,4),
    把C(1,4)代入y=得m=1×4=4,
    ∴反比例函数解析式为y=;
    (2)∵PD∥y轴,
    而D(a,0),
    ∴P(a,2a+2),Q(a,),
    ∵PQ=2QD,
    ∴2a+2﹣=2×,
    整理得a2+a﹣6=0,解得a1=2,a2=﹣3(舍去),
    ∴D(2,0).
    【点睛】
    本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题:求反比例函数与一次函数的交点坐标,把两个函数关系式联立成方程组求解,若方程组有解则两者有交点,方程组无解,则两者无交点.也考查了待定系数法求函数的解析式.
    22、(1)见解析;(1)OE=1.
    【解析】
    (1)先判断出∠OAB=∠DCA,进而判断出∠DAC=∠DAC,得出CD=AD=AB,即可得出结论;
    (1)先判断出OE=OA=OC,再求出OB=1,利用勾股定理求出OA,即可得出结论.
    【详解】
    解:(1)∵AB∥CD,
    ∴∠OAB=∠DCA,
    ∵AC为∠DAB的平分线,
    ∴∠OAB=∠DAC,
    ∴∠DCA=∠DAC,
    ∴CD=AD=AB,
    ∵AB∥CD,
    ∴四边形ABCD是平行四边形,
    ∵AD=AB,
    ∴▱ABCD是菱形;
    (1)∵四边形ABCD是菱形,
    ∴OA=OC,BD⊥AC,∵CE⊥AB,
    ∴OE=OA=OC,
    ∵BD=1,
    ∴OB=BD=1,
    在Rt△AOB中,AB=,OB=1,
    ∴OA==1,
    ∴OE=OA=1.
    【点睛】
    此题主要考查了菱形的判定和性质,平行四边形的判定和性质,角平分线的定义,勾股定理,判断出CD=AD=AB是解本题的关键
    23、(1)6π;(2)GB=DF,理由详见解析.
    【解析】
    (1)根据弧长公式l= 计算即可;
    (2)通过证明给出的条件证明△FDC≌△GBC即可得到线段GB与DF的长度关系.
    【详解】
    解:(1)∵AD=2,∠DAE=90°,
    ∴弧DE的长 l1= =π,

    同理弧EF的长 l2= =2π,弧FG的长 l3= =3π,
    所以,点D运动到点G所经过的路线长l=l1+l2+l3=6π.
    (2)GB=DF.
    理由如下:延长GB交DF于H.
    ∵CD=CB,∠DCF=∠BCG,CF=CG,
    ∴△FDC≌△GBC.
    ∴GB=DF.
    【点睛】
    本题考查弧长公式以及全等三角形的判定和性质,题目比较简单,解题关键掌握是弧长公式.
    24、(1)7000辆;(2)a的值是1.
    【解析】
    (1)设一月份该公司投入市场的自行车x辆,根据损坏率不低于10%,可得不等量关系:一月初投入的自行车-一月底可用的自行车≥一月损坏的自行车列不等式求解;
    (2)根据三月底可使用的自行车达到7752辆,可得等量关系为:(二月份剩余的可用自行车+三月初投入的自行车)×三月份的损耗率=7752辆列方程求解.
    【详解】
    解:(1)设一月份该公司投入市场的自行车x辆,
    x﹣(7500﹣110)≥10%x,
    解得x≥7000,
    答:一月份该公司投入市场的自行车至少有7000辆;
    (2)由题意可得,
    [7500×(1﹣1%)+110(1+4a%)](1﹣a%)=7752,
    化简,得
    a2﹣250a+4600=0,
    解得:a1=230,a2=1,
    ∵,
    解得a<80,
    ∴a=1,
    答:a的值是1.
    【点睛】
    本题考查了一元一次不等式和一元二次方程的实际应用,根据一月底的损坏率不低于10%找出不等量关系式解答(1)的关键;根据三月底可使用的自行车达到7752辆找出等量关系是解答(2)的关键.
    25、答案见解析
    【解析】
    连接OP,作线段OP的垂直平分线MN交OP于点K,以点K为圆心OK为半径作⊙K交⊙O于点A,A′,作直线PA,PA′,直线PA,PA′即为所求.
    【详解】
    解:连接OP,作线段OP的垂直平分线MN交OP于点K,以点K为圆心OK为半径作⊙K交⊙O于点A,A′,作直线PA,PA′,
    直线PA,PA′即为所求.

    【点睛】
    本题考查作图−复杂作图,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题.
    26、(1)证明见解析(2)3
    【解析】
    (1)连接,由为的中点,得到,等量代换得到,根据平行线的性质得到,即可得到结论;
    (2)连接,由勾股定理得到,根据切割线定理得到,根据勾股定理得到,由圆周角定理得到,即可得到结论.
    【详解】
    相切,连接,
    ∵为的中点,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,

    ∴直线与相切;
    方法:连接,
    ∵,,
    ∵,
    ∴,
    ∵是的切线,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∵为的中点,
    ∴,
    ∵为的直径,
    ∴,
    ∴.
    方法:∵,
    易得,
    ∴,
    ∴.
    【点睛】
    本题考查了直线与圆的位置关系,切线的判定和性质,圆周角定理,勾股定理,平行线的性质,切割线定理,熟练掌握各定理是解题的关键.
    27、x+y,.
    【解析】
    试题分析:根据分式的减法和除法可以化简题目中的式子,然后将x、y的值代入即可解答本题.
    试题解析:原式= ==x+y,
    当x=,y==2时,原式=﹣2+2=.

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