四川省广安市华蓥市市级名校2021-2022学年初中数学毕业考试模拟冲刺卷含解析
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这是一份四川省广安市华蓥市市级名校2021-2022学年初中数学毕业考试模拟冲刺卷含解析,共20页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔,魏晋时期的数学家刘徽首创割圆术等内容,欢迎下载使用。
2021-2022中考数学模拟试卷
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1.若分式 有意义,则x的取值范围是
A.x>1 B.x<1 C.x≠1 D.x≠0
2.下列计算正确的是( )
A.2x+3x=5x B.2x•3x=6x C.(x3)2=5 D.x3﹣x2=x
3.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=2,以点C为圆心,CB的长为半径画弧,与AB边交于点D,将绕点D旋转180°后点B与点A恰好重合,则图中阴影部分的面积为( )
A. B. C. D.
4.据报道,南宁创客城已于2015年10月开城,占地面积约为14400平方米,目前已引进创业团队30多家,将14400用科学记数法表示为( )
A.14.4×103 B.144×102 C.1.44×104 D.1.44×10﹣4
5.已知一次函数y=kx+3和y=k1x+5,假设k<0且k1>0,则这两个一次函数的图像的交点在( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
6.某校对初中学生开展的四项课外活动进行了一次抽样调查(每人只参加其中的一项活动),调查结果如图所示,根据图形所提供的样本数据,可得学生参加科技活动的频率是( )
A.0.15 B.0.2 C.0.25 D.0.3
7.魏晋时期的数学家刘徽首创割圆术.为计算圆周率建立了严密的理论和完善的算法.作圆内接正多边形,当正多边形的边数不断增加时,其周长就无限接近圆的周长,进而可用来求得较为精确的圆周率.祖冲之在刘徽的基础上继续努力,当正多边形的边数增加24576时,得到了精确到小数点后七位的圆周率,这一成就在当时是领先其他国家一千多年,如图,依据“割圆术”,由圆内接正六边形算得的圆周率的近似值是( )
A.0.5 B.1 C.3 D.π
8.如图,△ABC是⊙O的内接三角形,AB=AC,∠BCA=65°,作CD∥AB,并与○O相交于点D,连接BD,则∠DBC的大小为( )
A.15° B.35° C.25° D.45°
9.如图是由一些相同的小正方体组成的几何体的三视图,则组成这个几何体的小正方体个数最多为( )
A.7 B.8 C.9 D.10
10.圆锥的底面半径为2,母线长为4,则它的侧面积为( )
A.8π B.16π C.4π D.4π
11.将一副直角三角尺如图放置,若∠AOD=20°,则∠BOC的大小为( )
A.140° B.160° C.170° D.150°
12.已知x2-2x-3=0,则2x2-4x的值为( )
A.-6 B.6 C.-2或6 D.-2或30
二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
13.因式分解 .
14.已知一个圆锥体的底面半径为2,母线长为4,则它的侧面展开图面积是___.(结果保留π)
15.在正方形中,,点在对角线上运动,连接,过点作,交直线于点(点不与点重合),连接,设,,则和之间的关系是__________(用含的代数式表示).
16.如图,直线 a∥b,直线 c 分别于 a,b 相交,∠1=50°,∠2=130°,则∠3 的度数为( )
A.50° B.80° C.100° D.130°
17.中,,,高,则的周长为______。
18.如图,等边三角形的顶点A(1,1)、B(3,1),规定把等边△ABC“先沿x轴翻折,再向左平移1个单位”为一次变换,如果这样连续经过2018次变换后,等边△ABC的顶点C的坐标为_____.
三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
19.(6分)如图,在菱形ABCD中,作于E,BF⊥CD于F,求证:.
20.(6分)关于x的一元二次方程x2+(m-1)x-(2m+3)=1.
(1)求证:方程总有两个不相等的实数根;
(2)写出一个m的值,并求出此时方程的根.
21.(6分)如图,直线y=kx+2与x轴,y轴分别交于点A(﹣1,0)和点B,与反比例函数y=的图象在第一象限内交于点C(1,n).求一次函数y=kx+2与反比例函数y=的表达式;过x轴上的点D(a,0)作平行于y轴的直线l(a>1),分别与直线y=kx+2和双曲线y=交于P、Q两点,且PQ=2QD,求点D的坐标.
22.(8分)如图,在四边形ABCD中,AB∥DC,AB=AD,对角线AC,BD交于点O,AC平分∠BAD,过点C作CE⊥AB交AB的延长线于点E,连接OE.
求证:四边形ABCD是菱形;若AB=,BD=2,求OE的长.
23.(8分)如图,四边形ABCD是边长为2的正方形,以点A,B,C为圆心作圆,分别交BA,CB,DC的延长线于点E,F,G.
(1)求点D沿三条圆弧运动到点G所经过的路线长;
(2)判断线段GB与DF的长度关系,并说明理由.
24.(10分)手机下载一个APP、缴纳一定数额的押金,就能以每小时0.5到1元的价格解锁一辆自行车任意骑行,共享单车为解决市民出行的“最后一公里”难题帮了大忙,人们在享受科技进步、共享经济带来的便利的同时,随意停放、加装私锁、推车下河、大卸八块等毁坏共享单车的行为也层出不穷•某共享单车公司一月投入部分自行车进入市场,一月底发现损坏率不低于10%,二月初又投入1200辆进入市场,使可使用的自行车达到7500辆.一月份该公司投入市场的自行车至少有多少辆?二月份的损坏率为20%,进入三月份,该公司新投入市场的自行车比二月份增长4a%,由于媒体的关注,毁坏共享单车的行为点燃了国民素质的大讨论,三月份的损坏率下降为a%,三月底可使用的自行车达到7752辆,求a的值.
25.(10分)如图,点P是⊙O外一点,请你用尺规画出一条直线PA,使得其与⊙O相切于点A,(不写作法,保留作图痕迹)
26.(12分)如图,AB为⊙O的直径,点E在⊙O上,C为的中点,过点C作直线CD⊥AE于D,连接AC、BC.
(1)试判断直线CD与⊙O的位置关系,并说明理由;
(2)若AD=2,AC=,求AB的长.
27.(12分)先化简,再求值:,其中x=,y=.
参考答案
一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1、C
【解析】
分式分母不为0,所以,解得.
故选:C.
2、A
【解析】
依据合并同类项法则、单项式乘单项式法则、积的乘方法则进行判断即可.
【详解】
A、2x+3x=5x,故A正确;
B、2x•3x=6x2,故B错误;
C、(x3)2=x6,故C错误;
D、x3与x2不是同类项,不能合并,故D错误.
故选A.
【点睛】
本题主要考查的是整式的运算,熟练掌握相关法则是解题的关键.
3、B
【解析】
阴影部分的面积=三角形的面积-扇形的面积,根据面积公式计算即可.
【详解】
由旋转可知AD=BD,
∵∠ACB=90°,AC=2,
∴CD=BD,
∵CB=CD,
∴△BCD是等边三角形,
∴∠BCD=∠CBD=60°,
∴BC=AC=2,
∴阴影部分的面积=2×2÷2−=2−.
故答案选:B.
【点睛】
本题考查的知识点是旋转的性质及扇形面积的计算,解题的关键是熟练的掌握旋转的性质及扇形面积的计算.
4、C
【解析】
科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于10时,n是正数;当原数的绝对值小于1时,n是负数.
【详解】
14400=1.44×1.
故选C.
【点睛】
此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
5、B
【解析】
依题意在同一坐标系内画出图像即可判断.
【详解】
根据题意可作两函数图像,由图像知交点在第二象限,故选B.
【点睛】
此题主要考查一次函数的图像,解题的关键是根据题意作出相应的图像.
6、B
【解析】
读图可知:参加课外活动的人数共有(15+30+20+35)=100人,
其中参加科技活动的有20人,所以参加科技活动的频率是=0.2,
故选B.
7、C
【解析】
连接OC、OD,根据正六边形的性质得到∠COD=60°,得到△COD是等边三角形,得到OC=CD,根据题意计算即可.
【详解】
连接OC、OD,
∵六边形ABCDEF是正六边形,
∴∠COD=60°,又OC=OD,
∴△COD是等边三角形,
∴OC=CD,
正六边形的周长:圆的直径=6CD:2CD=3,
故选:C.
【点睛】
本题考查的是正多边形和圆,掌握正多边形的中心角的计算公式是解题的关键.
8、A
【解析】
根据等腰三角形的性质以及三角形内角和定理可得∠A =50°,再根据平行线的性质可得∠ACD=∠A=50°,由圆周角定理可行∠D=∠A=50°,再根据三角形内角和定理即可求得∠DBC的度数.
【详解】
∵AB=AC,
∴∠ABC=∠ACB=65°,
∴∠A=180°-∠ABC-∠ACB=50°,
∵DC//AB,
∴∠ACD=∠A=50°,
又∵∠D=∠A=50°,
∴∠DBC=180°-∠D -∠BCD=180°-50°-(65°+50°)=15°,
故选A.
【点睛】
本题考查了等腰三角形的性质,圆周角定理,三角形内角和定理等,熟练掌握相关内容是解题的关键.
9、C
【解析】
主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形.
【详解】
根据三视图知,该几何体中小正方体的分布情况如下图所示:
所以组成这个几何体的小正方体个数最多为9个,
故选C.
【点睛】
考查了三视图判定几何体,关键是对三视图灵活运用,体现了对空间想象能力的考查.
10、A
【解析】
解:底面半径为2,底面周长=4π,侧面积=×4π×4=8π,故选A.
11、B
【解析】
试题分析:根据∠AOD=20°可得:∠AOC=70°,根据题意可得:∠BOC=∠AOB+∠AOC=90°+70°=160°.
考点:角度的计算
12、B
【解析】
方程两边同时乘以2,再化出2x2-4x求值.
解:x2-2x-3=0
2×(x2-2x-3)=0
2×(x2-2x)-6=0
2x2-4x=6
故选B.
二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
13、
【解析】
试题分析:要将一个多项式分解因式的一般步骤是首先看各项有没有公因式,若有公因式,则把它提取出来,之后再观察是否是完全平方公式或平方差公式,若是就考虑用公式法继续分解因式.因此,
先提取公因式后继续应用平方差公式分解即可:.
14、8π
【解析】
根据圆锥的侧面积=底面周长×母线长÷2公式即可求出.
【详解】
∵圆锥体的底面半径为2,
∴底面周长为2πr=4π,
∴圆锥的侧面积=4π×4÷2=8π.
故答案为:8π.
【点睛】
灵活运用圆的周长公式和扇形面积公式.
15、或
【解析】
当F在边AB上时,如图1作辅助线,先证明≌,得,,根据正切的定义表示即可;
当F在BA的延长线上时,如图2,同理可得:≌,表示AF的长,同理可得结论.
【详解】
解:分两种情况:
当F在边AB上时,如图1,
过E作,交AB于G,交DC于H,
四边形ABCD是正方形,
,,,
,,
,
,
≌,
,
,
,
中,,
即;
当F在BA的延长线上时,如图2,
同理可得:≌,
,
,
,
中,.
【点睛】
本题考查了正方形的性质、三角形全等的性质和判定、三角函数等知识,熟练掌握正方形中辅助线的作法是关键,并注意F在直线AB上,分类讨论.
16、B
【解析】
根据平行线的性质即可解决问题
【详解】
∵a∥b,
∴∠1+∠3=∠2,
∵∠1=50°,∠2=130°,
∴∠3=80°, 故选B.
【点睛】
考查平行线的性质,解题的关键是熟练掌握平行线的性质,属于中考基础题.
17、32或42
【解析】
根据题意,分两种情况讨论:①若∠ACB是锐角,②若∠ACB是钝角,分别画出图形,利用勾股定理,即可求解.
【详解】
分两种情况讨论:
①若∠ACB是锐角,如图1,
∵,,高,
∴在Rt∆ABD中,,
即:,
同理:,
∴的周长=9+5+15+13=42,
②若∠ACB是钝角,如图2,
∵,,高,
∴在Rt∆ABD中,,
即:,
同理:,
∴的周长=9-5+15+13=32,
故答案是:32或42.
【点睛】
本题主要考查勾股定理,根据题意,画出图形,分类进行计算,是解题的关键.
18、(﹣2016, +1)
【解析】
据轴对称判断出点C变换后在x轴上方,然后求出点C纵坐标,再根据平移的距离求出点A变换后的横坐标,最后写出即可.
【详解】
解:∵△ABC是等边三角形AB=3﹣1=2,
∴点C到x轴的距离为1+2×=+1,
横坐标为2,
∴C(2, +1),
第2018次变换后的三角形在x轴上方,
点C的纵坐标为+1,
横坐标为2﹣2018×1=﹣2016,
所以,点C的对应点C′的坐标是(﹣2016,+1)
故答案为:(﹣2016,+1)
【点睛】
本题考查坐标与图形变化,平移和轴对称变换,等边三角形的性质,读懂题目信息,确定出连续2018次这样的变换得到三角形在x轴上方是解题的关键.
三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
19、见解析
【解析】
由菱形的性质可得,,然后根据角角边判定,进而得到.
【详解】
证明:∵菱形ABCD,
∴,,
∵,,
∴,
在与中,
,
∴,
∴.
【点睛】
本题考查菱形的性质和全等三角形的判定与性质,根据菱形的性质得到全等条件是解题的关键.
20、(1)见解析;(2)x1=1,x2=2
【解析】
(1)根据根的判别式列出关于m的不等式,求解可得;
(2)取m=-2,代入原方程,然后解方程即可.
【详解】
解:(1)根据题意,△=(m-1)2-4[-(2m+2)]=m2+6m+12=(m+2)2+4,
∵(m+2)2+4>1,
∴方程总有两个不相等的实数根;
(2)当m=-2时,由原方程得:x2-4x+2=1.
整理,得(x-1)(x-2)=1,
解得x1=1,x2=2.
【点睛】
本题主要考查根的判别式与韦达定理,一元二次方程ax2+bx+c=1(a≠1)的根与△=b2-4ac有如下关系:①当△>1时,方程有两个不相等的两个实数根;②当△=1时,方程有两个相等的两个实数根;③当△<1时,方程无实数根.
21、一次函数解析式为;反比例函数解析式为;.
【解析】
(1)根据A(-1,0)代入y=kx+2,即可得到k的值;
(2)把C(1,n)代入y=2x+2,可得C(1,4),代入反比例函数得到m的值;
(3)先根据D(a,0),PD∥y轴,即可得出P(a,2a+2),Q(a,),再根据PQ=2QD,即可得,进而求得D点的坐标.
【详解】
(1)把A(﹣1,0)代入y=kx+2得﹣k+2=0,解得k=2,
∴一次函数解析式为y=2x+2;
把C(1,n)代入y=2x+2得n=4,
∴C(1,4),
把C(1,4)代入y=得m=1×4=4,
∴反比例函数解析式为y=;
(2)∵PD∥y轴,
而D(a,0),
∴P(a,2a+2),Q(a,),
∵PQ=2QD,
∴2a+2﹣=2×,
整理得a2+a﹣6=0,解得a1=2,a2=﹣3(舍去),
∴D(2,0).
【点睛】
本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题:求反比例函数与一次函数的交点坐标,把两个函数关系式联立成方程组求解,若方程组有解则两者有交点,方程组无解,则两者无交点.也考查了待定系数法求函数的解析式.
22、(1)见解析;(1)OE=1.
【解析】
(1)先判断出∠OAB=∠DCA,进而判断出∠DAC=∠DAC,得出CD=AD=AB,即可得出结论;
(1)先判断出OE=OA=OC,再求出OB=1,利用勾股定理求出OA,即可得出结论.
【详解】
解:(1)∵AB∥CD,
∴∠OAB=∠DCA,
∵AC为∠DAB的平分线,
∴∠OAB=∠DAC,
∴∠DCA=∠DAC,
∴CD=AD=AB,
∵AB∥CD,
∴四边形ABCD是平行四边形,
∵AD=AB,
∴▱ABCD是菱形;
(1)∵四边形ABCD是菱形,
∴OA=OC,BD⊥AC,∵CE⊥AB,
∴OE=OA=OC,
∵BD=1,
∴OB=BD=1,
在Rt△AOB中,AB=,OB=1,
∴OA==1,
∴OE=OA=1.
【点睛】
此题主要考查了菱形的判定和性质,平行四边形的判定和性质,角平分线的定义,勾股定理,判断出CD=AD=AB是解本题的关键
23、(1)6π;(2)GB=DF,理由详见解析.
【解析】
(1)根据弧长公式l= 计算即可;
(2)通过证明给出的条件证明△FDC≌△GBC即可得到线段GB与DF的长度关系.
【详解】
解:(1)∵AD=2,∠DAE=90°,
∴弧DE的长 l1= =π,
同理弧EF的长 l2= =2π,弧FG的长 l3= =3π,
所以,点D运动到点G所经过的路线长l=l1+l2+l3=6π.
(2)GB=DF.
理由如下:延长GB交DF于H.
∵CD=CB,∠DCF=∠BCG,CF=CG,
∴△FDC≌△GBC.
∴GB=DF.
【点睛】
本题考查弧长公式以及全等三角形的判定和性质,题目比较简单,解题关键掌握是弧长公式.
24、(1)7000辆;(2)a的值是1.
【解析】
(1)设一月份该公司投入市场的自行车x辆,根据损坏率不低于10%,可得不等量关系:一月初投入的自行车-一月底可用的自行车≥一月损坏的自行车列不等式求解;
(2)根据三月底可使用的自行车达到7752辆,可得等量关系为:(二月份剩余的可用自行车+三月初投入的自行车)×三月份的损耗率=7752辆列方程求解.
【详解】
解:(1)设一月份该公司投入市场的自行车x辆,
x﹣(7500﹣110)≥10%x,
解得x≥7000,
答:一月份该公司投入市场的自行车至少有7000辆;
(2)由题意可得,
[7500×(1﹣1%)+110(1+4a%)](1﹣a%)=7752,
化简,得
a2﹣250a+4600=0,
解得:a1=230,a2=1,
∵,
解得a<80,
∴a=1,
答:a的值是1.
【点睛】
本题考查了一元一次不等式和一元二次方程的实际应用,根据一月底的损坏率不低于10%找出不等量关系式解答(1)的关键;根据三月底可使用的自行车达到7752辆找出等量关系是解答(2)的关键.
25、答案见解析
【解析】
连接OP,作线段OP的垂直平分线MN交OP于点K,以点K为圆心OK为半径作⊙K交⊙O于点A,A′,作直线PA,PA′,直线PA,PA′即为所求.
【详解】
解:连接OP,作线段OP的垂直平分线MN交OP于点K,以点K为圆心OK为半径作⊙K交⊙O于点A,A′,作直线PA,PA′,
直线PA,PA′即为所求.
【点睛】
本题考查作图−复杂作图,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题.
26、(1)证明见解析(2)3
【解析】
(1)连接,由为的中点,得到,等量代换得到,根据平行线的性质得到,即可得到结论;
(2)连接,由勾股定理得到,根据切割线定理得到,根据勾股定理得到,由圆周角定理得到,即可得到结论.
【详解】
相切,连接,
∵为的中点,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴直线与相切;
方法:连接,
∵,,
∵,
∴,
∵是的切线,
∴,
∴,
∴,
∵为的中点,
∴,
∵为的直径,
∴,
∴.
方法:∵,
易得,
∴,
∴.
【点睛】
本题考查了直线与圆的位置关系,切线的判定和性质,圆周角定理,勾股定理,平行线的性质,切割线定理,熟练掌握各定理是解题的关键.
27、x+y,.
【解析】
试题分析:根据分式的减法和除法可以化简题目中的式子,然后将x、y的值代入即可解答本题.
试题解析:原式= ==x+y,
当x=,y==2时,原式=﹣2+2=.
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