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    四川省广元市利州区重点中学2022年中考数学模拟预测试卷含解析

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    四川省广元市利州区重点中学2022年中考数学模拟预测试卷含解析

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    这是一份四川省广元市利州区重点中学2022年中考数学模拟预测试卷含解析,共19页。试卷主要包含了已知m=,n=,则代数式的值为,下面说法正确的个数有等内容,欢迎下载使用。
    2021-2022中考数学模拟试卷
    请考生注意:
    1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
    2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
    1.的相反数是(  )
    A. B.﹣ C.﹣ D.
    2.四根长度分别为3,4,6,(为正整数)的木棒,从中任取三根.首尾顺次相接都能组成一个三角形,则( ).
    A.组成的三角形中周长最小为9 B.组成的三角形中周长最小为10
    C.组成的三角形中周长最大为19 D.组成的三角形中周长最大为16
    3.如图,点A、B在数轴上表示的数的绝对值相等,且,那么点A表示的数是  

    A. B. C. D.3
    4.如图,五边形ABCDE中,AB∥CD,∠1、∠2、∠3分别是∠BAE、∠AED、∠EDC的外角,则∠1+∠2+∠3等于

    A.90° B.180° C.210° D.270°
    5.中国在第二十三届冬奥会闭幕式上奉献了《2022相约北京》的文艺表演,会后表演视频在网络上推出,即刻转发量就超过810000这个数用科学记数法表示为(  )
    A.8.1×106 B.8.1×105 C.81×105 D.81×104
    6.有两把不同的锁和三把钥匙,其中两把钥匙恰好分别能打开这两把锁,第三把钥匙不能打开这两把锁,任意取出一把钥匙去开任意的一把锁,一次打开锁的概率是( )
    A. B. C. D.
    7.已知m=,n=,则代数式的值为 (  )
    A.3 B.3 C.5 D.9
    8.如图,在△ABC中,∠ACB=90°, ∠ABC=60°, BD平分∠ABC ,P点是BD的中点,若AD=6, 则CP的长为( )

    A.3.5 B.3 C.4 D.4.5
    9.下面说法正确的个数有(  )
    ①如果三角形三个内角的比是1∶2∶3,那么这个三角形是直角三角形;
    ②如果三角形的一个外角等于与它相邻的一个内角,则这么三角形是直角三角形;
    ③如果一个三角形的三条高的交点恰好是三角形的一个顶点,那么这个三角形是直角三角形;
    ④如果∠A=∠B=∠C,那么△ABC是直角三角形;
    ⑤若三角形的一个内角等于另两个内角之差,那么这个三角形是直角三角形;
    ⑥在△ABC中,若∠A+∠B=∠C,则此三角形是直角三角形.
    A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
    10.若函数的图象在其象限内y的值随x值的增大而增大,则m的取值范围是(  )
    A.m>﹣2 B.m<﹣2
    C.m>2 D.m<2
    二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
    11.从某玉米种子中抽取6批,在同一条件下进行发芽试验,有关数据如下:
    种子粒数
    100
    400
    800
    1 000
    2 000
    5 000
    发芽种子粒数
    85
    318
    652
    793
    1 604
    4 005
    发芽频率
    0.850
    0.795
    0.815
    0.793
    0.802
    0.801
    根据以上数据可以估计,该玉米种子发芽的概率为___________(精确到0.1).
    12.两个完全相同的正五边形都有一边在直线l上,且有一个公共顶点O,其摆放方式如图所示,则∠AOB等于 ______ 度.

    13.已知x1、x2是一元二次方程x2﹣2x﹣1=0的两实数根,则的值是______.
    14.若代数式x2﹣6x+b可化为(x+a)2﹣5,则a+b的值为____.
    15.在一个不透明的袋子中装有除颜色外其他均相同的3个红球和2个白球,从中任意摸出一个球,则摸出白球的概率是_____.
    16.方程的两个根为、,则的值等于______.
    17.如图,在矩形ABCD中,AB=4,AD=6,E是AB边的中点,F是线段BC边上的动点,将△EBF沿EF所在直线折叠得到△EB′F,连接B′D,则B′D的最小值是______.

    三、解答题(共7小题,满分69分)
    18.(10分)已知是上一点,.如图①,过点作的切线,与的延长线交于点,求的大小及的长;
    如图②,为上一点,延长线与交于点,若,求的大小及的长.
    19.(5分)体育老师为了解本校九年级女生1分钟“仰卧起坐”体育测试项目的达标情况,从该校九年级136名女生中,随机抽取了20名女生,进行了1分钟仰卧起坐测试,获得数据如下:
    收集数据:抽取20名女生的1分钟仰卧起坐测试成绩(个)如下:
    38 46 42 52 55 43 59 46 25 38
    35 45 51 48 57 49 47 53 58 49
    (1)整理、描述数据:请你按如下分组整理、描述样本数据,把下列表格补充完整:
    范围
    25≤x≤29
    30≤x≤34
    35≤x≤39
    40≤x≤44
    45≤x≤49
    50≤x≤54
    55≤x≤59
    人数
       
       
       
       
       
       
       
    (说明:每分钟仰卧起坐个数达到49个及以上时在中考体育测试中可以得到满分)
    (2)分析数据:样本数据的平均数、中位数、满分率如下表所示:
    平均数
    中位数
    满分率
    46.8
    47.5
    45%
    得出结论:①估计该校九年级女生在中考体育测试中1分钟“仰卧起坐”项目可以得到满分的人数为   ;
    ②该中心所在区县的九年级女生的1分钟“仰卧起坐”总体测试成绩如下:
    平均数
    中位数
    满分率
    45.3
    49
    51.2%
    请你结合该校样本测试成绩和该区县总体测试成绩,为该校九年级女生的1分钟“仰卧起坐”达标情况做一下评估,并提出相应建议.
    20.(8分)如图,矩形中,对角线,相交于点,且,.动点,分别从点,同时出发,运动速度均为lcm/s.点沿运动,到点停止.点沿运动,点到点停留4后继续运动,到点停止.连接,,,设的面积为(这里规定:线段是面积为0的三角形),点的运动时间为.
    (1)求线段的长(用含的代数式表示);
    (2)求时,求与之间的函数解析式,并写出的取值范围;
    (3)当时,直接写出的取值范围.

    21.(10分)我校春晚遴选男女主持人各一名,甲乙丙三班各派出一名男生和一名女生去参加主持人精选。
    (1)选中的男主持人为甲班的频率是
    (2)选中的男女主持人均为甲班的概率是多少?(用树状图或列表)
    22.(10分)为营造浓厚的创建全国文明城市氛围,东营市某中学委托制衣厂制作“最美东营人”和“最美志愿者”两款文化衫.若制作“最美东营人”文化衫2件,“最美志愿者”文化衫3件,共需90元;制作“最美东营人”文化衫3件,“最美志愿者”5件,共需145元.
    (1)求“最美东营人”和“最美志愿者”两款文化衫每件各多少元?
    (2)若该中学要购进“最美东营人”和“最美志愿者”两款文化衫共90件,总费用少于1595元,并且“最美东营人”文化衫的数量少于“最美志愿者”文化衫的数量,那么该中学有哪几种购买方案?
    23.(12分)先化简,再求值:,其中,.
    24.(14分)如图,在平行四边形ABCD中,E、F分别在AD、BC边上,且AE=CF.
    求证:(1)△ABE≌△CDF;四边形BFDE是平行四边形.



    参考答案

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
    1、B
    【解析】
    一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号,由此即可求解.
    【详解】
    解:的相反数是﹣.
    故选:B.
    【点睛】
    本题考查了相反数的意义,一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号:一个正数的相反数是负数,一个负数的相反数是正数,1的相反数是1.
    2、D
    【解析】
    首先写出所有的组合情况,再进一步根据三角形的三边关系“任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边”,进行分析.
    【详解】
    解:其中的任意三根的组合有3、4、1;3、4、x;3、1、x;4、1、x共四种情况,
    由题意:从中任取三根,首尾顺次相接都能组成一个三角形,可得3<x<7,即x=4或5或1.
    ①当三边为3、4、1时,其周长为3+4+1=13;
    ②当x=4时,周长最小为3+4+4=11,周长最大为4+1+4=14;
    ③当x=5时,周长最小为3+4+5=12,周长最大为4+1+5=15;
    ④若x=1时,周长最小为3+4+1=13,周长最大为4+1+1=11;
    综上所述,三角形周长最小为11,最大为11,
    故选:D.
    【点睛】
    本题考查的是三角形三边关系,利用了分类讨论的思想.掌握三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边是解答本题的关键.
    3、B
    【解析】
    如果点A,B表示的数的绝对值相等,那么AB的中点即为坐标原点.
    【详解】
    解:如图,AB的中点即数轴的原点O.
    根据数轴可以得到点A表示的数是.
    故选:B.
    【点睛】
    此题考查了数轴有关内容,用几何方法借助数轴来求解,非常直观,体现了数形结合的优点确定数轴的原点是解决本题的关键.
    4、B
    【解析】
    试题分析:如图,如图,过点E作EF∥AB,

    ∵AB∥CD,∴EF∥AB∥CD,
    ∴∠1=∠4,∠3=∠5,
    ∴∠1+∠2+∠3=∠2+∠4+∠5=180°,
    故选B
    5、B
    【解析】
    科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
    【详解】
    810 000=8.1×1.
    故选B.
    【点睛】
    本题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
    6、B
    【解析】
    解:将两把不同的锁分别用A与B表示,三把钥匙分别用A,B与C表示,且A钥匙能打开A锁,B钥匙能打开B锁,画树状图得:

    ∵共有6种等可能的结果,一次打开锁的有2种情况,∴一次打开锁的概率为:.故选B.
    点睛:本题考查的是用列表法或树状图法求概率.注意树状图法与列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件;注意概率=所求情况数与总情况数之比.
    7、B
    【解析】
    由已知可得:,=.
    【详解】
    由已知可得:,
    原式=
    故选:B
    【点睛】
    考核知识点:二次根式运算.配方是关键.
    8、B
    【解析】
    解:∵∠ACB=90°,∠ABC=60°,
    ∴∠A=10°,
    ∵BD平分∠ABC,
    ∴∠ABD=∠ABC=10°,
    ∴∠A=∠ABD,
    ∴BD=AD=6,
    ∵在Rt△BCD中,P点是BD的中点,
    ∴CP=BD=1.
    故选B.
    9、C
    【解析】
    试题分析:①∵三角形三个内角的比是1:2:3,
    ∴设三角形的三个内角分别为x,2x,3x,
    ∴x+2x+3x=180°,解得x=30°,
    ∴3x=3×30°=90°,
    ∴此三角形是直角三角形,故本小题正确;
    ②∵三角形的一个外角与它相邻的一个内角的和是180°,
    ∴若三角形的一个外角等于与它相邻的一个内角,则此三角形是直角三角形,故本小题正确;
    ③∵直角三角形的三条高的交点恰好是三角形的一个顶点,
    ∴若三角形的三条高的交点恰好是三角形的一个顶点,那么这个三角形是直角三角形,故本小题正确;
    ④∵∠A=∠B=∠C,
    ∴设∠A=∠B=x,则∠C=2x,
    ∴x+x+2x=180°,解得x=45°,
    ∴2x=2×45°=90°,
    ∴此三角形是直角三角形,故本小题正确;
    ⑤∵三角形的一个外角等于与它不相邻的两内角之和,三角形的一个内角等于另两个内角之差,
    ∴三角形一个内角也等于另外两个内角的和,
    ∴这个三角形中有一个内角和它相邻的外角是相等的,且外角与它相邻的内角互补,
    ∴有一个内角一定是90°,故这个三角形是直角三角形,故本小题正确;
    ⑥∵三角形的一个外角等于与它不相邻的两内角之和,又一个内角也等于另外两个内角的和,
    由此可知这个三角形中有一个内角和它相邻的外角是相等的,且外角与它相邻的内角互补,
    ∴有一个内角一定是90°,故这个三角形是直角三角形,故本小题正确.
    故选D.
    考点:1.三角形内角和定理;2.三角形的外角性质.
    10、B
    【解析】
    根据反比例函数的性质,可得m+1<0,从而得出m的取值范围.
    【详解】
    ∵函数的图象在其象限内y的值随x值的增大而增大,
    ∴m+1<0,
    解得m<-1.
    故选B.

    二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
    11、1.2
    【解析】
    仔细观察表格,发现大量重复试验发芽的频率逐渐稳定在1.2左右,从而得到结论.
    【详解】
    ∵观察表格,发现大量重复试验发芽的频率逐渐稳定在1.2左右,
    ∴该玉米种子发芽的概率为1.2,
    故答案为1.2.
    【点睛】
    考查利用频率估计概率,大量反复试验下频率稳定值即概率.用到的知识点为:频率=所求情况数与总情况数之比.
    12、108°
    【解析】
    如图,易得△OCD为等腰三角形,根据正五边形内角度数可求出∠OCD,然后求出顶角∠COD,再用360°减去∠AOC、∠BOD、∠COD即可

    【详解】
    ∵五边形是正五边形,
    ∴每一个内角都是108°,
    ∴∠OCD=∠ODC=180°-108°=72°,
    ∴∠COD=36°,
    ∴∠AOB=360°-108°-108°-36°=108°.
    故答案为108°
    【点睛】
    本题考查正多边形的内角计算,分析出△OCD是等腰三角形,然后求出顶角是关键.
    13、6
    【解析】
    已知x1,x2是一元二次方程x2﹣2x﹣1=0的两实数根,根据方程解的定义及根与系数的关系可得x12﹣2 x1﹣1=0, x22﹣2 x2﹣1=0,x1+x2=2,x1·x2=-1,即x12=2 x1+1, x22=2 x2+1,代入所给的代数式,再利用完全平方公式变形,整体代入求值即可.
    【详解】
    ∵x1,x2是一元二次方程x2﹣2x﹣1=0的两实数根,
    ∴x12﹣2 x1﹣1=0, x22﹣2 x2﹣1=0,x1+x2=2,x1·x2=-1,
    即x12=2 x1+1, x22=2 x2+1,
    ∴=
    故答案为6.
    【点睛】
    本题考查了一元二次方程解的定义及根与系数的关系,会熟练运用整体思想是解决本题的关键.
    14、1
    【解析】
    根据题意找到等量关系x2﹣6x+b=(x+a)2﹣5,根据系数相等求出a,b,即可解题.
    【详解】
    解:由题可知x2﹣6x+b=(x+a)2﹣5,
    整理得:x2﹣6x+b= x2+2ax+a2-5,
    即-6=2a,b= a2-5,
    解得:a=-3,b=4,
    ∴a+b=1.
    【点睛】
    本题考查了配方法的实际应用,属于简单题,找到等量关系求出a,b是解题关键.
    15、
    【解析】
    根据随机事件概率大小的求法,找准两点:
    ①符合条件的情况数目;
    ②全部情况的总数.
    二者的比值就是其发生的概率的大小.
    【详解】
    解:∵在一个不透明的袋子中装有除颜色外其他均相同的3个红球和2个白球,
    ∴从中任意摸出一个球,则摸出白球的概率是.
    故答案为:.
    【点睛】
    本题考查概率的求法与运用,一般方法为:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=
    16、1.
    【解析】
    根据一元二次方程根与系数的关系求解即可.
    【详解】
    解:根据题意得,,
    所以===1.
    故答案为1.
    【点睛】
    本题考查了根与系数的关系:若、是一元二次方程(a≠0)的两根时,,.
    17、1﹣1
    【解析】
    如图所示点B′在以E为圆心EA为半径的圆上运动,当D、B′、E共线时时,此时B′D的值最小,根据勾股定理求出DE,根据折叠的性质可知B′E=BE=1,即可求出B′D.
    【详解】
    如图所示点B′在以E为圆心EA为半径的圆上运动,当D、B′、E共线时时,此时B′D的值最小,
    根据折叠的性质,△EBF≌△EB′F,
    ∴EB′⊥B′F,
    ∴EB′=EB,
    ∵E是AB边的中点,AB=4,
    ∴AE=EB′=1,
    ∵AD=6,
    ∴DE=,
    ∴B′D=1﹣1.

    【点睛】
    本题考查了折叠的性质、全等三角形的判定与性质、两点之间线段最短的综合运用;确定点B′在何位置时,B′D的值最小是解题的关键.

    三、解答题(共7小题,满分69分)
    18、(Ⅰ),PA=4;(Ⅱ),
    【解析】
    (Ⅰ)易得△OAC是等边三角形即∠AOC=60°,又由PC是○O的切线故PC⊥OC,即∠OCP=90°可得∠P的度数,由OC=4可得PA的长度
    (Ⅱ)由(Ⅰ)知△OAC是等边三角形,易得∠APC=45°;过点C作CD⊥AB于点D,易得AD=AO=CO,在Rt△DOC中易得CD的长,即可求解
    【详解】
    解:(Ⅰ)∵AB是○O的直径,∴OA是○O的半径.
    ∵∠OAC=60°,OA=OC,∴△OAC是等边三角形.
    ∴∠AOC=60°.
    ∵PC是○O的切线,OC为○O的半径,
    ∴PC⊥OC,即∠OCP=90°∴∠P=30°.
    ∴PO=2CO=8.
    ∴PA=PO-AO=PO-CO=4.
    (Ⅱ)由(Ⅰ)知△OAC是等边三角形,
    ∴∠AOC=∠ACO=∠OAC=60°∴∠AQC=30°.
    ∵AQ=CQ,∴∠ACQ=∠QAC=75°
    ∴∠ACQ-∠ACO=∠QAC-∠OAC=15°即∠QCO=∠QAO=15°.
    ∴∠APC=∠AQC+∠QAO=45°.
    如图②,过点C作CD⊥AB于点D.
    ∵△OAC是等边三角形,CD⊥AB于点D,
    ∴∠DCO=30°,AD=AO=CO=2.
    ∵∠APC=45°,∴∠DCQ=∠APC=45°
    ∴PD=CD
    在Rt△DOC中,OC=4,∠DCO=30°,∴OD=2,∴CD=2
    ∴PD=CD=2
    ∴AP=AD+DP=2+2

    【点睛】
    此题主要考查圆的综合应用
    19、(1)补充表格见解析;(2)①61;②见解析.
    【解析】
    (1)根据所给数据分析补充表格即可.(2)①根据概率公式计算即可. ②根据平均数、中位数分别进行分析并根据分析结果给出建议即可.
    【详解】
    (1)补充表格如下:
    范围
    25≤x≤29
    30≤x≤34
    35≤x≤39
    40≤x≤44
    45≤x≤49
    50≤x≤54
    55≤x≤59
    人数
    1
    0
    3
    2
    7
    3
    4
    (2)①估计该校九年级女生在中考体育测试中1分钟“仰卧起坐”项目可以得到满分的人数为136×≈61,
    故答案为:61;
    ②从平均数角度看,该校女生1分钟仰卧起坐的平均成绩高于区县水平,整体水平较好;
    从中位数角度看,该校成绩中等水平偏上的学生比例低于区县水平,该校测试成绩的满分率低于区县水平;
    建议:该校在保持学校整体水平的同事,多关注接近满分的学生,提高满分成绩的人数.
    【点睛】
    本题考查的是统计表的综合运用,读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.
    20、(1)当0<x≤1时,PD=1-x,当1<x≤14时,PD=x-1.
    (2)y=;(3)5≤x≤9
    【解析】
    (1)分点P在线段CD或在线段AD上两种情形分别求解即可.
    (2)分三种情形:①当5≤x≤1时,如图1中,根据y=S△DPB,求解即可.②当1<x≤9时,如图2中,根据y=S△DPB,求解即可.③9<x≤14时,如图3中,根据y=S△APQ+S△ABQ-S△PAB计算即可.
    (3)根据(2)中结论即可判断.
    【详解】
    解:(1)当0<x≤1时,PD=1-x,
    当1<x≤14时,PD=x-1.

    (2)①当5≤x≤1时,如图1中,

    ∵四边形ABCD是矩形,
    ∴OD=OB,
    ∴y=S△DPB=ו(1-x)•6=(1-x)=12-x.

    ②当1<x≤9时,如图2中,y=S△DPB=×(x-1)×1=2x-2.


    ③9<x≤14时,如图3中,y=S△APQ+S△ABQ-S△PAB=•(14-x)•(x-4)+×1×(tx-4)-×1×(14-x)=-x2+x-11.

    综上所述,y=.

    (3)由(2)可知:当5≤x≤9时,y=S△BDP.
    【点睛】
    本题属于四边形综合题,考查了矩形的性质,三角形的面积等知识,解题的关键是理解题意,学会用分类讨论的思想思考问题,属于中考常考题型.
    21、 (1) (2) ,图形见解析.
    【解析】
    (1)根据概率的定义即可求出;
    (2)先根据题意列出树状图,再利用概率公式进行求解.
    【详解】
    (1)由题意P(选中的男主持人为甲班)=
    (2)列出树状图如下
    ∴P(选中的男女主持人均为甲班的)=

    【点睛】
    此题主要考查概率的计算,解题的关键是根据题意列出树状图进行求解.
    22、(1)“最美东营人”文化衫每件15元,“最美志愿者”文化衫每件20元;(2)有三种方案,具体见解析.
    【解析】
    (1)设“最美东营人”文化衫每件x元,“最美志愿者”文化衫每件y元,根据若制作“最美东营人”文化衫2件,“最美志愿者”文化衫3件,共需90元;制作“最美东营人”文化衫3件,“最美志愿者”5件,共需11元建立方程组求出其解即可;
    (2)设购买“最美东营人”文化衫m件,根据总费用少于1595元,并且“最美东营人”文化衫的数量少于“最美志愿者”文化衫的数量,列出不等式组,然后求m的正整数解.
    【详解】
    (1)设“最美东营人”文化衫每件x元,“最美志愿者”文化衫每件y元,
    由题意,得

    解得:

    答:“最美东营人”文化衫每件15元,“最美志愿者”文化衫每件20元;
    (2)设购买“最美东营人”文化衫m件,则购买“最美志愿者”文化衫(90-m)件,
    由题意,得,
    解得:41<m<1.
    ∵m是整数,
    ∴m=42,43,2.
    则90-m=48,47,3.
    答:方案一:购买“最美东营人”文化衫42件,“最美志愿者”文化衫48件;
    方案二:购买“最美东营人”文化衫43件,“最美志愿者”文化衫47件;
    方案三:购买“最美东营人”文化衫2件,“最美志愿者”文化衫3件.
    【点睛】
    本题考查了二元一次方程组的运用,一元一次不等式组的运用,解决问题的关键是读懂题意,找到关键描述语,进而找到所求的量的数量关系.
    23、1
    【解析】
    分析:先把小括号内的通分,按照分式的减法和分式的除法法则进行化简,再把字母的值代入运算即可.
    详解:原式



    当x=-1、y=2时,
    原式=-(-1)2+2×22
    =-1+8
    =1.
    点睛:本题主要考查分式的化简求值,解题的关键是掌握分式的混合运算顺序和运算法则.
    24、(1)见解析;(2)见解析;
    【解析】
    (1)由四边形ABCD是平行四边形,根据平行四边形的对边相等,对角相等的性质,即可证得∠A=∠C,AB=CD,又由AE=CF,利用SAS,即可判定△ABE≌△CDF.
    (2)由四边形ABCD是平行四边形,根据平行四边形对边平行且相等,即可得AD∥BC,AD=BC,又由AE=CF,即可证得DE=BF.根据对边平行且相等的四边形是平行四边形,即可证得四边形BFDE是平行四边形.
    【详解】
    证明:(1)∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠A=∠C,AB=CD,
    在△ABE和△CDF中,∵AB=CD,∠A=∠C,AE=CF,
    ∴△ABE≌△CDF(SAS).
    (2)∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,AD=BC.
    ∵AE=CF,∴AD﹣AE=BC﹣CF,即DE=BF.
    ∴四边形BFDE是平行四边形.

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