陕西省西安市雁塔区高新一中达标名校2021-2022学年初中数学毕业考试模拟冲刺卷含解析
展开2021-2022中考数学模拟试卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
1.如图,数轴上的三点所表示的数分别为,其中,如果|那么该数轴的原点的位置应该在( )
A.点的左边 B.点与点之间 C.点与点之间 D.点的右边
2.下列各数中,相反数等于本身的数是( )
A.–1 B.0 C.1 D.2
3.如图,在四边形ABCD中,对角线 AC⊥BD,垂足为O,点E、F、G、H分别为边AD、AB、BC、CD的中点.若AC=10,BD=6,则四边形EFGH的面积为( )
A.20 B.15 C.30 D.60
4.如图1,点O为正六边形对角线的交点,机器人置于该正六边形的某顶点处,柱柱同学操控机器人以每秒1个单位长度的速度在图1中给出线段路径上运行,柱柱同学将机器人运行时间设为t秒,机器人到点A的距离设为y,得到函数图象如图2,通过观察函数图象,可以得到下列推断:①该正六边形的边长为1;②当t=3时,机器人一定位于点O;③机器人一定经过点D;④机器人一定经过点E;其中正确的有( )
A.①④ B.①③ C.①②③ D.②③④
5.将一副三角板(∠A=30°)按如图所示方式摆放,使得AB∥EF,则∠1等于( )
A.75° B.90° C.105° D.115°
6.如图,电线杆CD的高度为h,两根拉线AC与BC互相垂直(A、D、B在同一条直线上),设∠CAB=α,那么拉线BC的长度为( )
A. B. C. D.
7.如图,菱形ABCD中,∠B=60°,AB=4,以AD为直径的⊙O交CD于点E,则的长为( )
A. B. C. D.
8.如图,线段AB是直线y=4x+2的一部分,点A是直线与y轴的交点,点B的纵坐标为6,曲线BC是双曲线y=的一部分,点C的横坐标为6,由点C开始不断重复“A﹣B﹣C”的过程,形成一组波浪线.点P(2017,m)与Q(2020,n)均在该波浪线上,分别过P、Q两点向x轴作垂线段,垂足为点D和E,则四边形PDEQ的面积是( )
A.10 B. C. D.15
9.如图,实数﹣3、x、3、y在数轴上的对应点分别为M、N、P、Q,这四个数中绝对值最小的数对应的点是( )
A.点M B.点N C.点P D.点Q
10.如图,等腰△ABC中,AB=AC=10,BC=6,直线MN垂直平分AB交AC于D,连接BD,则△BCD的周长等于( )
A.13 B.14 C.15 D.16
二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
11.一个正方形AOBC各顶点的坐标分别为A(0,3),O(0,0),B(3,0),C(3,3).若以原点为位似中心,将这个正方形的边长缩小为原来的,则新正方形的中心的坐标为_____.
12.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=6,CD是斜边AB上的中线,将△BCD沿直线CD翻折至△ECD的位置,连接AE.若DE∥AC,计算AE的长度等于_____.
13.若有意义,则x 的取值范围是 .
14.27的立方根为 .
15.如图,点A在反比例函数y=(x>0)上,以OA为边作正方形OABC,边AB交y轴于点P,若PA:PB=1:2,则正方形OABC的面积=_____.
16.与是位似图形,且对应面积比为4:9,则与的位似比为______.
17.如图是由6个棱长均为1的正方体组成的几何体,它的主视图的面积为_____.
三、解答题(共7小题,满分69分)
18.(10分)2018年10月23日,港珠澳大桥正式开通,成为横亘在伶仃洋上的一道靓丽的风景线.大桥主体工程隧道的东、西两端各设置了一个海中人工岛,来衔接桥梁和海地隧道,西人工岛上的点和东人工岛上的点间的距离约为5.6千米,点是与西人工岛相连的大桥上的一点,,,在一条直线上.如图,一艘观光船沿与大桥段垂直的方向航行,到达点时观测两个人工岛,分别测得,与观光船航向的夹角,,求此时观光船到大桥段的距离的长(参考数据:,,,,,).
19.(5分)如图,在平面直角坐标系中,已知△ABC三个顶点的坐标分别是A(2,2),B(4,0),C(4,﹣4).请在图中,画出△ABC向左平移6个单位长度后得到的△A1B1C1; 以点O为位似中心,将△ABC缩小为原来的,得到△A2B2C2,请在图中y轴右侧,画出△A2B2C2,并求出∠A2C2B2的正弦值.
20.(8分)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,BC的垂直平分线DE交BC于D,交AB于E,F在DE上,且AF=CE=AE.
(1)说明四边形ACEF是平行四边形;
(2)当∠B满足什么条件时,四边形ACEF是菱形,并说明理由.
21.(10分)如图,Rt△ABC中,∠C=90°,⊙O是Rt△ABC的外接圆,过点C作⊙O的切线交BA的延长线于点E,BD⊥CE于点D,连接DO交BC于点M.
(1)求证:BC平分∠DBA;
(2)若,求的值.
22.(10分)甲、乙两个商场出售相同的某种商品,每件售价均为3000元,并且多买都有一定的优惠.甲商场的优惠条件是:第一件按原售价收费,其余每件优惠30%;乙商场的优惠条件是:每件优惠25%.设所买商品为x件时,甲商场收费为y1元,乙商场收费为y2元.分别求出y1,y2与x之间的关系式;当甲、乙两个商场的收费相同时,所买商品为多少件?当所买商品为5件时,应选择哪个商场更优惠?请说明理由.
23.(12分)如图,AB是⊙O直径,BC⊥AB于点B,点C是射线BC上任意一点,过点C作CD切⊙O于点D,连接AD.求证:BC=CD;若∠C=60°,BC=3,求AD的长.
24.(14分)2018年平昌冬奥会在2月9日到25日在韩国平昌郡举行,为了调查中学生对冬奥会比赛项目的了解程度,某中学在学生中做了一次抽样调查,调查结果共分为四个等级:A、非常了解B、比较了解C、基本了解D、不了解.根据调查统计结果,绘制了如图所示的不完整的三种统计图表.
对冬奥会了解程度的统计表
对冬奥会的了解程度
百分比
A非常了解
10%
B比较了解
15%
C基本了解
35%
D不了解
n%
(1)n= ;
(2)扇形统计图中,D部分扇形所对应的圆心角是 ;
(3)请补全条形统计图;
(4)根据调查结果,学校准备开展冬奥会的知识竞赛,某班要从“非常了解”程度的小明和小刚中选一人参加,现设计了如下游戏来确定谁参赛,具体规则是:把四个完全相同的乒乓球标上数字1,2,3,4然后放到一个不透明的袋中,一个人先从袋中摸出一个球,另一人再从剩下的三个球中随机摸出一个球,若摸出的两个球上的数字和为偶数,则小明去,否则小刚去,请用画树状图或列表的方法说明这个游戏是否公平.
参考答案
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
1、C
【解析】
根据绝对值是数轴上表示数的点到原点的距离,分别判断出点A、B、C到原点的距离的大小,从而得到原点的位置,即可得解.
【详解】
∵|a|>|c|>|b|,
∴点A到原点的距离最大,点C其次,点B最小,
又∵AB=BC,
∴原点O的位置是在点B、C之间且靠近点B的地方.
故选:C.
【点睛】
此题考查了实数与数轴,理解绝对值的定义是解题的关键.
2、B
【解析】
根据相反数的意义,只有符号不同的数为相反数.
【详解】
解:相反数等于本身的数是1.
故选B.
【点睛】
本题考查了相反数的意义.注意掌握只有符号不同的数为相反数,1的相反数是1.
3、B
【解析】
有一个角是直角的平行四边形是矩形.利用中位线定理可得出四边形EFGH是矩形,根据矩形的面积公式解答即可.
【详解】
∵点E、F分别为四边形ABCD的边AD、AB的中点,
∴EF∥BD,且EF=BD=1.
同理求得EH∥AC∥GF,且EH=GF=AC=5,
又∵AC⊥BD,
∴EF∥GH,FG∥HE且EF⊥FG.
四边形EFGH是矩形.
∴四边形EFGH的面积=EF•EH=1×5=2,即四边形EFGH的面积是2.
故选B.
【点睛】
本题考查的是中点四边形.解题时,利用了矩形的判定以及矩形的定理,矩形的判定定理有:
(1)有一个角是直角的平行四边形是矩形;
(2)有三个角是直角的四边形是矩形;
(1)对角线互相平分且相等的四边形是矩形.
4、C
【解析】
根据图象起始位置猜想点B或F为起点,则可以判断①正确,④错误.结合图象判断3≤t≤4图象的对称性可以判断②正确.结合图象易得③正确.
【详解】
解:由图象可知,机器人距离点A1个单位长度,可能在F或B点,则正六边形边长为1.故①正确;
观察图象t在3-4之间时,图象具有对称性则可知,机器人在OB或OF上,
则当t=3时,机器人距离点A距离为1个单位长度,机器人一定位于点O,故②正确;
所有点中,只有点D到A距离为2个单位,故③正确;
因为机器人可能在F点或B点出发,当从B出发时,不经过点E,故④错误.
故选:C.
【点睛】
本题为动点问题的函数图象探究题,解答时要注意动点到达临界前后时图象的变化趋势.
5、C
【解析】
分析:依据AB∥EF,即可得∠BDE=∠E=45°,再根据∠A=30°,可得∠B=60°,利用三角形外角性质,即可得到∠1=∠BDE+∠B=105°.
详解:∵AB∥EF,
∴∠BDE=∠E=45°,
又∵∠A=30°,
∴∠B=60°,
∴∠1=∠BDE+∠B=45°+60°=105°,
故选C.
点睛:本题主要考查了平行线的性质,解题时注意:两直线平行,内错角相等.
6、B
【解析】
根据垂直的定义和同角的余角相等,可由∠CAD+∠ACD=90°,∠ACD+∠BCD=90°,可求得∠CAD=∠BCD,然后在Rt△BCD中 cos∠BCD=,可得BC=.
故选B.
点睛:本题主要考查解直角三角形的应用,熟练掌握同角的余角相等和三角函数的定义是解题的关键.
7、B
【解析】
连接OE,由菱形的性质得出∠D=∠B=60°,AD=AB=4,得出OA=OD=2,由等腰三角形的性质和三角形内角和定理求出∠DOE=60°,再由弧长公式即可得出答案.
【详解】
解:连接OE,如图所示:
∵四边形ABCD是菱形,
∴∠D=∠B=60°,AD=AB=4,
∴OA=OD=2,
∵OD=OE,
∴∠OED=∠D=60°,
∴∠DOE=180°﹣2×60°=60°,
∴ 的长==;
故选B.
【点睛】
本题考查弧长公式、菱形的性质、等腰三角形的性质等知识;熟练掌握菱形的性质,求出∠DOE的度数是解决问题的关键.
8、C
【解析】
A,C之间的距离为6,点Q与点P的水平距离为3,进而得到A,B之间的水平距离为1,且k=6,根据四边形PDEQ的面积为,即可得到四边形PDEQ的面积.
【详解】
A,C之间的距离为6,
2017÷6=336…1,故点P离x轴的距离与点B离x轴的距离相同,
在y=4x+2中,当y=6时,x=1,即点P离x轴的距离为6,
∴m=6,
2020﹣2017=3,故点Q与点P的水平距离为3,
∵
解得k=6,
双曲线
1+3=4,
即点Q离x轴的距离为,
∴
∵四边形PDEQ的面积是.
故选:C.
【点睛】
考查了反比例函数的图象与性质,平行四边形的面积,综合性比较强,难度较大.
9、D
【解析】
∵实数-3,x,3,y在数轴上的对应点分别为M、N、P、Q,
∴原点在点M与N之间,
∴这四个数中绝对值最大的数对应的点是点Q.
故选D.
10、D
【解析】
由AB的垂直平分MN交AC于D,根据线段垂直平分线的性质,即可求得AD=BD,又由△CDB的周长为:BC+CD+BD=BC+CD+AD=BC+AC,即可求得答案.
【详解】
解:∵MN是线段AB的垂直平分线,
∴AD=BD,
∵AB=AC=10,
∴BD+CD=AD+CD=AC=10,
∴△BCD的周长=AC+BC=10+6=16,故选D.
【点睛】
此题考查了线段垂直平分线的性质,比较简单,注意数形结合思想与转化思想的应用.
二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
11、(,)或(﹣,﹣).
【解析】
分点A、B、C的对应点在第一象限和第三象限两种情况,根据位似变换和正方形的性质解答可得.
【详解】
如图,
①当点A、B、C的对应点在第一象限时,
由位似比为1:2知点A′(0,)、B′(,0)、C′(,),
∴该正方形的中心点的P的坐标为(,);
②当点A、B、C的对应点在第三象限时,
由位似比为1:2知点A″(0,-)、B″(-,0)、C″(-,-),
∴此时新正方形的中心点Q的坐标为(-,-),
故答案为(,)或(-,-).
【点睛】
本题主要考查位似变换,解题的关键是熟练掌握位似变换的性质和正方形的性质.
12、2
【解析】
根据题意、解直角三角形、菱形的性质、翻折变化可以求得AE的长.
【详解】
由题意可得,
DE=DB=CD=AB,
∴∠DEC=∠DCE=∠DCB,
∵DE∥AC,∠DCE=∠DCB,∠ACB=90°,
∴∠DEC=∠ACE,
∴∠DCE=∠ACE=∠DCB=30°,
∴∠ACD=60°,∠CAD=60°,
∴△ACD是等边三角形,
∴AC=CD,
∴AC=DE,
∵AC∥DE,AC=CD,
∴四边形ACDE是菱形,
∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=6,∠B=30°,
∴AC=2,
∴AE=2.
故答案为2.
【点睛】
本题考查翻折变化、平行线的性质、直角三角形斜边上的中线,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答.
13、x≥8
【解析】
略
14、1
【解析】
找到立方等于27的数即可.
解:∵11=27,
∴27的立方根是1,
故答案为1.
考查了求一个数的立方根,用到的知识点为:开方与乘方互为逆运算
15、1.
【解析】
根据题意作出合适的辅助线,然后根据正方形的性质和反比例函数的性质,相似三角形的判定和性质、勾股定理可以求得AB的长.
【详解】
解:由题意可得:OA=AB,设AP=a,则BP=2a,OA=3a,设点A的坐标为(m,),作AE⊥x轴于点E.
∵∠PAO=∠OEA=90°,∠POA+∠AOE=90°,∠AOE+∠OAE=90°,∴∠POA=∠OAE,∴△POA∽△OAE,∴=,即=,解得:m=1或m=﹣1(舍去),∴点A的坐标为(1,3),∴OA=,∴正方形OABC的面积=OA2=1.
故答案为1.
【点睛】
本题考查了反比例函数图象点的坐标特征、正方形的性质,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答.
16、2:1
【解析】
由相似三角形的面积比等于相似比的平方,即可求得与的位似比.
【详解】
解与是位似图形,且对应面积比为4:9,
与的相似比为2:1,
故答案为:2:1.
【点睛】
本题考查了位似的相关知识,位似是相似的特殊形式,位似比等于相似比,其对应的面积比等于相似比的平方.
17、1.
【解析】
根据立体图形画出它的主视图,再求出面积即可.
【详解】
主视图如图所示,
∵主视图是由1个棱长均为1的正方体组成的几何体,
∴主视图的面积为1×12=1.
故答案为:1.
【点睛】
本题是简单组合体的三视图,主要考查了立体图的左视图,解本题的关键是画出它的左视图.
三、解答题(共7小题,满分69分)
18、5.6千米
【解析】
设PD的长为x千米,DA的长为y千米,在Rt△PAD中利用正切的定义得到tan18°=,即y=0.33x,同样在Rt△PDB中得到y+5.6=1.33x,所以0.33x+5.6=1.33x,然后解方程求出x即可.
【详解】
设PD的长为x千米,DA的长为y千米,
在Rt△PAD中,tan∠DPA=,
即tan18°=,
∴y=0.33x,
在Rt△PDB中,tan∠DPB=,
即tan53°=,
∴y+5.6=1.33x,
∴0.33x+5.6=1.33x,解得x=5.6,
答:此时观光船到大桥AC段的距离PD的长为5.6千米.
【点睛】
本题考查了解直角三角形的应用:根据题目已知特点选用适当锐角三角函数或边角关系去解直角三角形,得到数学问题的答案,再转化得到实际问题的答案.
19、(1)见解析(2)
【解析】
试题分析:(1)直接利用平移的性质得出对应点位置进而得出答案;
(2)利用位似图形的性质得出对应点位置,再利用锐角三角三角函数关系得出答案.
试题解析:(1)如图所示:△A1B1C1,即为所求;
(2)如图所示:△A2B2C2,即为所求,由图形可知,∠A2C2B2=∠ACB,过点A作AD⊥BC交BC的延长线于点D,由A(2,2),C(4,﹣4),B(4,0),易得D(4,2),故AD=2,CD=6,AC==,∴sin∠ACB===,即sin∠A2C2B2=.
考点:作图﹣位似变换;作图﹣平移变换;解直角三角形.
20、(1)说明见解析;(2)当∠B=30°时,四边形ACEF是菱形.理由见解析.
【解析】
试题分析:(1)证明△AEC≌△EAF,即可得到EF=CA,根据两组对边分别相等的四边形是平行四边形即可判断;
(2)当∠B=30°时,四边形ACEF是菱形.根据直角三角形的性质,即可证得AC=EC,根据菱形的定义即可判断.
(1)证明:由题意知∠FDC=∠DCA=90°,
∴EF∥CA,
∴∠FEA=∠CAE,
∵AF=CE=AE,
∴∠F=∠FEA=∠CAE=∠ECA.
在△AEC和△EAF中,
∵
∴△EAF≌△AEC(AAS),
∴EF=CA,
∴四边形ACEF是平行四边形.
(2)解:当∠B=30°时,四边形ACEF是菱形.
理由如下:∵∠B=30°,∠ACB=90°,
∴AC=AB,
∵DE垂直平分BC,
∴∠BDE=90°
∴∠BDE=∠ACB
∴ED∥AC
又∵BD=DC
∴DE是△ABC的中位线,
∴E是AB的中点,
∴BE=CE=AE,
又∵AE=CE,
∴AE=CE=AB,
又∵AC=AB,
∴AC=CE,
∴四边形ACEF是菱形.
考点:菱形的判定;全等三角形的判定与性质;线段垂直平分线的性质;平行四边形的判定.
21、 (1)证明见解析;(2)
【解析】
分析:
(1)如下图,连接OC,由已知易得OC⊥DE,结合BD⊥DE可得OC∥BD,从而可得∠1=∠2,结合由OB=OC所得的∠1=∠3,即可得到∠2=∠3,从而可得BC平分∠DBA;
(2)由OC∥BD可得△EBD∽△EOC和△DBM∽△OCM,由根据相似三角形的性质可得得,由,设EA=2k,AO=3k可得OC=OA=OB=3k,由此即可得到.
详解:
(1)证明:连结OC,
∵DE与⊙O相切于点C,
∴OC⊥DE.
∵BD⊥DE,
∴OC∥BD. .
∴∠1=∠2,
∵OB=OC,
∴∠1=∠3,
∴∠2=∠3,
即BC平分∠DBA. .
(2)∵OC∥BD,
∴△EBD∽△EOC,△DBM∽△OCM,.
∴,
∴,
∵,设EA=2k,AO=3k,
∴OC=OA=OB=3k.
∴.
点睛:(1)作出如图所示的辅助线,由“切线的性质”得到OC⊥DE结合BD⊥DE得到OC∥BD是解答第1小题的关键;(2)解答第2小题的关键是由OC∥BD得到△EBD∽△EOC和△DBM∽△OCM这样利用相似三角形的性质结合已知条件即可求得所求值了.
22、(1);y2=2250x;
(2)甲、乙两个商场的收费相同时,所买商品为6件;
(3)所买商品为5件时,应选择乙商场更优惠.
【解析】
试题分析:(1)由两家商场的优惠方案分别列式整理即可;
(2)由收费相同,列出方程求解即可;
(3)由函数解析式分别求出x=5时的函数值,即可得解
试题解析:(1)当x=1时,y1=3000;
当x>1时,y1=3000+3000(x﹣1)×(1﹣30%)=2100x+1.
∴;
y2=3000x(1﹣25%)=2250x,
∴y2=2250x;
(2)当甲、乙两个商场的收费相同时,2100x+1=2250x,
解得x=6,
答:甲、乙两个商场的收费相同时,所买商品为6件;
(3)x=5时,y1=2100x+1=2100×5+1=11400,
y2=2250x=2250×5=11250,
∵11400>11250,
∴所买商品为5件时,应选择乙商场更优惠.
考点:一次函数的应用
23、 (1)证明见解析;(2).
【解析】
(1)根据切线的判定定理得到BC是⊙O的切线,再利用切线长定理证明即可;
(2)根据含30°的直角三角形的性质、正切的定义计算即可.
【详解】
(1)∵AB是⊙O直径,BC⊥AB,
∴BC是⊙O的切线,
∵CD切⊙O于点D,
∴BC=CD;
(2)连接BD,
∵BC=CD,∠C=60°,
∴△BCD是等边三角形,
∴BD=BC=3,∠CBD=60°,
∴∠ABD=30°,
∵AB是⊙O直径,
∴∠ADB=90°,
∴AD=BD•tan∠ABD=.
【点睛】
本题考查了切线的性质、直角三角形的性质、圆周角定理,掌握圆的切线垂直于经过切点的半径是解题的关键.
24、 (1)40;(2)144°;(3)作图见解析;(4)游戏规则不公平.
【解析】
(1)根据统计图可以求出这次调查的n的值;
(2)根据统计图可以求得扇形统计图中D部分扇形所对应的圆心角的度数;
(3)根据题意可以求得调查为D的人数,从而可以将条形统计图补充完整;
(4)根据题意可以写出树状图,从而可以解答本题.
【详解】
解:(1)n%=1﹣10%﹣15%﹣35%=40%,
故答案为40;
(2)扇形统计图中D部分扇形所对应的圆心角是:360°×40%=144°,
故答案为144°;
(3)调查的结果为D等级的人数为:400×40%=160,
故补全的条形统计图如右图所示,
(4)由题意可得,树状图如右图所示,
P(奇数)
P(偶数)
故游戏规则不公平.
【点睛】
本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.
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