数学必修 第一册5.5 三角函数模型的简单应用学案
展开5.5 三角函数模型的简单应用
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1.会用三角函数解决简单的实际问题. 2.体会可以利用三角函数构建刻画事物周期变化的数学模型. | 1.会用三角函数模型解决一些简单的实际问题.(数学建模、数学运算) 2.了解y=A sin (ωx+φ)的图象的物理意义,能指出简谐运动中的振幅、周期、相位、初相.(直观想象) 3.利用收集的数据,进行函数拟合,从而得到函数模型.(数学建模、逻辑推理) |
教材要点
要点一 三角函数模型应用的步骤
三角函数模型应用即建模问题,根据题意建立三角函数模型,再求出相应的三角函数在某点处的函数值,进而使实际问题得到解决.
步骤可记为:审读题意→建立三角函数式→根据题意求出某点的三角函数值→解决实际问题.
这里的关键是____________________,一般先根据题意设出代表函数,再利用数据求出待定系数,然后写出具体的三角函数解析式.
要点二 三角函数模型的拟合应用
我们可以利用搜集到的数据,做出相应的“散点图”,通过观察散点图并进行数据拟合,从而获得具体的函数模型,最后利用这个函数模型来解决相应的实际问题.
状元随笔 解答三角函数应用题应注意四点
(1)三角函数应用题的语言形式多为“文字语言、图形语言、符号语言”并用,阅读理解中要读懂题目所要反映的实际问题的背景,领悟其中的数学本质,列出等量或不等量的关系.
(2)在建立变量关系这一关键步骤上,要充分运用数形结合的思想、图形语言和符号语言并用的思维方式来打开思想解决问题.
(3)实际问题的背景往往比较复杂,而且需要综合应用多门学科的知识才能完成,因此,在应用数学知识解决实际问题时,应当注意从复杂的背景中抽取基本的数学关系,还要调动相关学科知识来帮助解决问题.
(4)实际问题通常涉及复杂的数据,因此往往需要用到计算机或计算器.
基础自测
1.思考辨析(正确的画“√”,错误的画“×”)
(1)三角函数模型是描述周期变化现象的重要函数模型.( )
(2)在研究具体问题时,我们常常利用搜集到的数据,作出相应的“散点图\”来获得相应的函数模型.( )
(3)函数y=|cos x|的图象是以2π为周期的波浪形曲线.( )
2.商场人流量被定义为每分钟通过入口的人数,五一某商场的人流量满足函数F(t)=50+4sin (t≥0),则在下列哪个时间段内人流量是增加的( )
A.[0,5] B.[5,10]
C.[10,15] D.[15,20]
3.在两个弹簧上各挂一个质量分别为M1和M2的小球,它们做上下自由振动,已知它们在时间t(s)时离开平衡位置的位移s1(cm)和s2(cm)分别由下列两式确定:
s1=5sin (2t+),s2=5cos (2t-).
则在时间t=时,s1与s2的大小关系是( )
A.s1>s2 B.s1<s2
C.s1=s2 D.不能确定
4.简谐振动y=sin (4x+)的频率和相位分别是________.
题型1 三角函数模型在物理中的应用
例1 已知表示电流强度I与时间t的函数关系式I=A sin (ωt+φ)(A>0,ω>0).
(1)若电流强度I与时间t的函数关系图象如图所示,试根据图象写出I=A sin (ωt+φ)的解析式;
(2)为了使I=A sin (ωt+φ)(A>0,ω>0,|φ|<〖(π)/(2)〗)中t在任意一段〖(1)/(100)〗秒的时间内电流强度I能同时取得最大值A与最小值-A,那么正整数ω的最小值是多少?
方法归纳
处理物理学问题的策略
(1)常涉及的物理学问题有单摆、光波、电流、机械波等,其共同的特点是具有周期性.
(2)明确物理概念的意义,此类问题往往涉及诸如频率、振幅等概念,因此要熟知其意义并与对应的三角函数知识结合解题.
跟踪训练1 已知简谐运动的函数关系式为f(x)=2sin (x+φ)(|φ|<),其图象经过点(0,1),则该简谐运动的最小正周期T和φ分别是多少?
题型2 三角函数模型在生活中的应用
例2 如图,游乐场中的摩天轮匀速转动,每转动一圈需要12分钟,其中心O距离地面40.5米,半径为40米,如果你从最低处登上摩天轮,那么你与地面的距离将随时间的变化而变化,以你登上摩天轮的时刻开始计时,请回答下列问题:
(1)求出你与地面的距离y(米)与时间t(分钟)的函数解析式.
(2)当你第4次距离地面60.5米时,用了多长时间?
方法归纳
解三角函数应用问题的基本步骤
(1)已知函数模型,利用题目中提供的数据和有关性质解决问题,其关键是求出函数解析式中的参数,将实际问题转化为三角方程或三角不等式,然后解方程或不等式,可使问题得以解决.
(2)未知函数模型,把实际问题抽象转化成数学问题,建立三角函数模型,再利用三角函数的有关知识解决问题,其关键是建模.
跟踪训练2 如图某地夏天从8~14时用电量变化曲线近似满足函数y=A sin (ωx+φ)+b(ω>0).
(1)求这一天的最大用电量及最小用电量;
(2)写出这段曲线的函数解析式.
题型3 利用已知数据建立拟合函数模型
例3 某港口水深y(米)是时间t(0≤t≤24,单位:小时)的函数,记作y=f(t),下面是某日水深的数据.
t/小时 | 0 | 3 | 6 | 9 | 12 | 15 | 18 | 21 | 24 |
y/米 | 10.0 | 13.0 | 9.9 | 7.0 | 10.0 | 13.0 | 9.9 | 7.0 | 10.0 |
经长期观察,y=f(t)的曲线可近似地看成是函数y=A sin ωt+b的图象.
(1)试根据以上数据,求出函数y=f(t)的近似解析式.
(2)一般情况下,船舶航行时,船底高出海底的距离为5米或5米以上时认为是安全的(船舶停靠时,船底只需不碰海底即可).某船吃水深度(船底离水面的距离)为6.5米,如果该船希望在同一天内安全进出港,那么它至多能在港内停留多长时间(忽略进出港所需的时间)?
方法归纳
在处理曲线拟合和预测的问题时,通常需以下几个步骤
(1)根据原始数据,绘出散点图;
(2)通过散点图,做出“最贴近”的直线或曲线,即拟合直线或拟合曲线;
(3)根据所学函数知识,求出拟合直线或拟合曲线的函数关系式;
(4)利用函数关系式,根据条件对所给问题进行预测和控制,以便为决策和管理提供依据.
跟踪训练3 已知某海滨浴场的海浪高度y(米)是时间t(时)的函数,其中0≤t≤24,记y=f(t),下表是某日各时的浪高数据:
t | 0 | 3 | 6 | 9 | 12 | 15 | 18 | 21 | 24 |
y | 1.5 | 1.0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 1.0 | 0.5 | 0.99 | 1.5 |
经长期观测,y=f(x)的图象可近似地看成是函数y=A cos ωt+b的图象.
(1)根据以上数据,求其最小正周期、振幅及函数解析式;
(2)根据规定,当海浪高度大于1米时才对冲浪爱好者开放,请依据(1)的结论,判断一天内的8:00到20:00之间,有多少时间可供冲浪者进行活动?
课堂十分钟
1.(多选)如图所示的是一质点做简谐运动的图象,则下列结论正确的是( )
A.该质点的运动周期为0.7 s
B.该质点的振幅为5
C.该质点在0.1 s和0.5 s时运动速度为零
D.该质点的运动周期为0.8 s
E.该质点在0.3 s和0.7 s时运动速度为零
2.如图为一半径为3的水轮,水轮的圆心O距离水面2米,已知水轮每分钟旋转4圈,水轮上的点P到水面的距离y(米)与时间x(秒)满足关系式y=A sin (ωx+φ)+2,则有( )
A.ω=,A=3 B.ω=,A=3
C.ω=,A=5 D.ω=,A=5
3.已知某帆船中心比赛场馆区的海面上海浪高度:y(米)可看作时间t(0≤t≤24,单位:时)的函数,记作y=f(t),经长期观测,y=f(t)的曲线可近似地看成是函数y=A cos ωt+B的图象,下表是某日各时的浪高数据:
t/时 | 0 | 3 | 6 | 9 | 12 | 15 | 18 | 21 | 24 |
y/米 | 2 | 1.5 | 1 | 1.5 | 2 | 1.5 | 0.99 | 1.5 | 2 |
则最能近似地表示表中数据间对应关系的函数是( )
A.y=cos t+1 B.y=cos t+
C.y=2cos t+ D.y=cos 6πt+
4.设某人的血压满足函数式p(t)=115+25sin (160πt),其中p(t)为血压(mmHg),t为时间(min),则此人每分钟心跳的次数是________.
5.已知某地一天从4点到16点的温度变化曲线近似满足函数y=10sin (x-)+20,x∈[4,16].
(1)求该地区这一段时间内的最大温差;
(2)若有一种细菌在15 ℃到25 ℃之间可以生存,那么在这段时间内,该细菌能生存多长时间?
三角函数中有关参数ω的求解问题
一、三角函数的周期T与ω的关系
例1 为了使函数y=sin ωx(ω>0)在区间[0,1]上至少出现50次最大值,则ω的最小值是( )
A.98π B.π
C.π D.100π
解析:由题意,至少出现50次最大值即至少需用49个周期,所以T=≤1,所以ω≥π,故选B.
方法归纳:这类三角函数试题直接运用T与ω的关系T=,再结合条件,一般可以轻松处理.
二、三角函数的单调性与ω的关系
例2 若函数f(x)=sin ωx(ω>0)在区间上单调递减,则ω的取值范围是( )
A. B.
C. D.
解析:令 +2kπ≤ωx≤ +2kπ(k∈Z),得 +≤x≤ +,因为f(x)在上单调递减,所以得6k +≤ω≤4k +3.又ω>0,所以k≥0,又6k +≤4k +3,得0≤k<,所以k =0.从而≤ω≤3,故选D.
答案:D
方法归纳: 根据正弦函数的单调递减区间,确定函数f(x)的单调递减区间,根据函数f(x)=sin ωx(ω>0)在区间上单调递减,建立不等式,即可求ω的取值范围.
三、三角函数最值与ω的关系
例3 已知函数f(x)=2sin ωx在区间上的最小值为-2,求ω的取值范围.
解析:显然ω≠0.
若ω>0,当x∈时,-ω≤ωx≤ω,因为函数f(x)=2sin ωx在区 间上的最小值为-2,所以-ω≤-,解得ω≥.
若ω<0,当x∈时,ω≤ωx≤-ω,因为函数f(x)=2sin ωx在区间上的最小值为-2.所以ω≤-,解得ω≤-2.
综上所述,符合条件的函数ω的取值范围是(-∞,-2].
5.5 三角函数模型的简单应用
新知初探·课前预习
要点二
建立数学模型
[基础自测]
1.答案:(1)√ (2)√ (3)×
2.解析:由2kπ-≤2kπ+,k∈Z,知函数F(t)的增区间为[4kπ-π,4kπ+π],k∈Z.当k=1时,t∈[3π,5π],而[10,15]⊆[3π,5π].故选C.
答案:C
3.解析:当t=时,s1=-5,s2=-5,所以s1=s2.
故选C.
答案:C
4.解析:简谐振动y=sin 的周期是T==,相位是4x+,频率f==.
答案:,4x+
题型探究·课堂解透
例1 解析:(1)由题意知,A=300.
T==,∴ω==100π.
∵是该函数图象的第一个零点,∴-=-.
∴φ==,符合|φ|<,
∴I=300sin (t≥0).
(2)问题等价于T≤,即,
∴ω≥200π.∴正整数ω的最小值为629.
跟踪训练1 解析:∵该简谐运动的函数关系式为f(x)=2sin ,∴最小正周期T==8.
又∵函数的图象过点(0,1),
∴将点(0,1)代入函数解析式,得2sin φ=1,即sin φ=.
又∵|φ|<,∴φ=.
例2 解析:(1)由已知可设y=40.5-40cos ωt,t≥0,
由周期为12分钟可知,当t=6时,摩天轮第1次到达最高点,
即此函数第1次取得最大值,
∴ 6ω=π,即ω=.
∴所求的函数关系式为y=40.5-40cos t(t≥0).
(2)设转第1圈时,第t0分钟时距地面60.5米,
由60.5=40.5-40cos t0,
得cos t0=-,
∴ t0=或t0=,
解得t0=4或t0=8,
∴t=8时,第2次距地面60.5米,
故第4次距离地面60.5米时,用了12+8=20(分钟).
跟踪训练2 解析:(1)最大用电量为50万度,最小用电量为30万度.
(2)观察图象可知,从8~14时的图象是y=A sin (ωx+φ)+b的半个周期的图象.
∴A=×(50-30)=10,b=(50+30)=40.
∵=14-8,
∴ω=.
∴y=10sin +40,
将x=8,y=30代入上式,解得φ=.
∴所求函数解析式为y=10sin +40,x∈[8,14].
例3 解析:(1)由已知数据,描出曲线如图:
由表格画出曲线图,由图可求A,b,由周期T可求ω,即求y=A sin ωt+b.
易知函数y=f(t)的周期T=12,振幅A=3,b=10,
∴ω==,∴y=3sin t+10.(0≤t≤24)
(2)由题意,该船进出港时,水深应不小于5+6.5=11.5米,
由y≥11.5,得3sin t+10≥11.5,∴sin t≥.①
∵0≤t≤24,∴0≤t≤4π.②
由①②得t≤或t≤.化简得1≤t≤5或13≤t≤17.
∴该船最早能在凌晨1时进港,下午17时出港,在港内最多可停留16小时.
跟踪训练3 解析:(1)由表中数据可知,T=12,所以ω=.又t=0时,y=1.5,所以A+b=1.5;t=3时,y=1.0,得b=1.0,所以振幅A为,函数解析式为y=cos t+1(0≤t≤24).
(2)因为y>1时,才对冲浪爱好者开放,
所以y=cos t+1>1,cos t>0,2kπ-<t<2kπ+(k∈Z),即12k-3<t<12k+3(k∈Z).
又0≤t≤24,所以0≤t<3或9<t<15或21<t≤24,所以在规定时间内只有6个小时可供冲浪爱好者进行活动,即9<t<15.
[课堂十分钟]
1.解析:由题图可知,振动周期为2×(0.7-0.3)=0.8 s,故A错,D正确;该质点的振幅为5,B正确;由简谐运动的特点知,质点处于平衡位置时的速度最大,即在0.3 s和0.7 s时运动速度最大,在0.1 s和0.5 s时运动速度为零,故C正确,E错.综上,BCD正确.故选BCD.
答案:BCD
2.解析:易知水轮的角速度ω==π,
∴y=3sin (ωx+φ)+2=3sin +2,
则A=3,ω=.
故选B.
答案:B
3.解析:由题中表格知T=12,
所以ω=,A==,B==.
故选B.
答案:B
4.解析:T==(分),f==80(次/分).
答案:80
5.解析:(1)x∈[4,16],则x-∈.
由函数解析式易知,当x-=,即x=14时,函数取得最大值,最大值为30,即最高温度为30 ℃;
当x-=-,即x=6时,函数取得最小值,最小值为10,即最低温度为10 ℃,所以最大温差为30-10=20(℃).
(2)令10sin +20=15,
可得sin =-,而x∈[4,16],
所以x=.
令10sin +20=25,
可得sin =,
而x∈[4,16],所以x=.
故该细菌在这段时间内能存活=(小时).
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